2022年幼兒園大班體育活動實施方案

1、2022年幼兒園大班體育活動實施方案活動目標：1、知道關(guān)節(jié)能使身體活動，感知人體常用關(guān)節(jié)的作用。2、在游戲活動中發(fā)展并掌握簡單保護關(guān)節(jié)的方法。3、積極探索身體運動技能，萌發(fā)自我保護意識。活動準備：1、音樂身體音階歌DADADA2、舞蹈視頻俏夕陽3、紅色小紙圈若干數(shù)?；顒舆^程：一、游戲?qū)耄兄梭w里有關(guān)節(jié)。1、玩木頭人游戲提問：木頭人為什么不能動，當木頭人時你的感覺是什么?小結(jié)：因為木頭人沒有關(guān)節(jié)身體不能彎曲做各種動作。二、感知關(guān)節(jié)和人體活動的關(guān)系。1、播放音樂身體音節(jié)歌引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容自由活動。提問一：剛才在活動中你的身體那些地方動了?2、欣賞舞蹈俏夕陽提問二：發(fā)現(xiàn)小朋友在看舞蹈時笑得真

2、開心，能告訴我你們?yōu)槭裁葱δ?原來是這群老奶奶跳舞的動作很好玩。(1)請幼兒模仿老奶奶的舞蹈動作。(2)個別幼兒展示模仿動作。小結(jié)：表揚幼兒,老奶奶跳舞時，他的手會一伸一縮的，頭也一伸一縮的，腳也一伸一縮的。提問三：咦?身體的這些動作為什么會伸縮彎曲的動呢?引導(dǎo)幼兒說出身體里藏著許多關(guān)節(jié)，正是因為這些關(guān)節(jié)，我們的身體才能靈活地伸縮彎曲做各種動作。3、再次模仿舞蹈動作，給身體里的關(guān)節(jié)做標記。4、請幼兒將自己找到的關(guān)節(jié)展示給大家，并動一動，大家學(xué)一學(xué)。小結(jié)：小朋友真了不起，在身體上找到了這么多的關(guān)節(jié)。有了他們的幫助，我們的身體可以做各種運動。三、通過游戲體驗關(guān)節(jié)的重要性。游戲夾豆子請兩位幼兒分組比

3、賽，將其中一名幼兒的腿關(guān)節(jié)用紙棒和繃帶固定，與另一個人幼兒在起點開始夾豆子運到終點，看那一隊在規(guī)定時間內(nèi)夾豆子的速度快數(shù)量又多。提問一：剛才比賽的兩位小朋友在夾豆子的過程中有什么不一樣的地方?為什么?因為被固定腿的小朋友他的一條腿沒有關(guān)節(jié)，他的腿不能彎曲，走路會不舒服。提問二：如果，那天我們身體里的關(guān)節(jié)受傷了，那會怎么樣呢?腳、腰引導(dǎo)幼兒設(shè)想回答，并請幼兒親自體驗關(guān)節(jié)不能動了后，會怎樣。(身體不能彎曲，伸縮，做各種動作，對我們的生活帶來不便)四、觀看活動照片，交流討論如何保護關(guān)節(jié)。(1)分別出示運動員熱身、帶保護關(guān)節(jié)工具的照片。提問一：請幼兒觀察運動員在運動中是怎么保護關(guān)節(jié)的?提問二：還知道那

4、些保護關(guān)節(jié)的方法?五、結(jié)束：播放音樂DADADA今天小朋友們的表現(xiàn)真棒。不僅發(fā)現(xiàn)了身體里許多的關(guān)節(jié)，還知道了如何保護關(guān)節(jié)呢。運動可以讓我們的關(guān)節(jié)變得靈活，身體更健康，小朋友讓我們跟著音樂動起來吧!那我們也邀請下面的客人老師一起跟我們動起來吧!大班體育活動 方案（二）活動目標1.喜歡與同伴合作游戲，體驗合作帶來的快樂。2.積極探索新的動作，獨立或合作設(shè)計完成動作。3.能夠運用身體不同部位移動位置。活動重點探索移動身體的不同方法?；顒与y點與同伴合作完成移動的方法?；顒訙蕚湟魳?、呼啦圈、圖片。活動過程一、開始部分1.出示邀請函，情景導(dǎo)入。邀請幼兒參加鼴鼠的尋寶大會，但是只有通過闖關(guān)考核的、得到足夠多

5、的獎?wù)碌挠變翰拍軈⒓?。師：你們想?yún)⒓訂?那過會兒闖關(guān)考核的時候小朋友們要積極動腦筋，不怕困難積極爭取到足夠多的獎?wù)?來咱們一起加油吧!2.第一關(guān)：看看誰反應(yīng)快。教師：請幼兒看圖片指認身體相應(yīng)的部位，看看那個小朋友眼快手快!3.第二關(guān)：聽口令做動作(熱身活動)。(1)教師：在走圈的時候我會隨時發(fā)出口令，請小朋友們聽好口令做動作。(2)合作完成任務(wù)。教師：現(xiàn)在老師要加大難度了，合作來完成任務(wù)。小結(jié)：剛才小朋友都表現(xiàn)得特別厲害，通過我們和小伙伴合作很容易就闖過了第二關(guān)，所以說只要我們共同合作積極的動腦筋想辦法很容就能克服困難。二、探索移動身體的方法1.獨自探索移動身體的方法。教師：剛才我們是怎樣從紅

6、線到藍線的?都用到了我們身體的那個部位?用到了幾只腳?教師：現(xiàn)在請你想一想只用一只腳著地，另一只腳不著地的方法從藍線到紅線。現(xiàn)在你可以試一試。過會兒請小朋友來展示。請幼兒說說自己的方法，鼓勵幼兒積極的發(fā)言。教師：我們?nèi)绻挥媚_怎樣過去能，看看誰想的方法最多?你可以試一試，做一做。過會兒請你來說一說。小結(jié)：原來想從一個地方到另一個地方的方式有那個多，剛才我們嘗試了手膝爬行、匍匐爬性、膝蓋爬行、身體滾動的方式。2.相互合作的方式移動，體驗合作帶來的快樂。探索_個人用三只腳的方式教師：小朋友現(xiàn)在找一個小伙伴，請你們看看你和你的小伙伴一共幾只腳?請你想一想怎么用三只腳到那邊去。探索_人用_只腳的方式。

7、教師：現(xiàn)在再加大難度怎樣用_只腳的方式。請小朋友先試一試，過會兒請小朋友說一說。兩個人都單腳跳小腳踩大腳。探索利用推小車的方式。教師：我們兩個人有_只腳_只手，那我們怎樣用_只腳_只手呢?三、放松環(huán)節(jié)洗澡歌教師：看到小朋友們滿頭大汗，咱們先洗洗澡，再去鼴鼠那，好嗎?因為小鼴鼠喜歡講衛(wèi)生的小朋友?；顒友由欤簢L試用不同的方式移動沙包。大班體育活動 方案（三）活動目標：1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作，提高幼兒身體平衡及動作協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)?；顒訙蕚洌嚎鐧诖蟮腳個、中的_個、小的_個、小旗?；顒舆^程：一、開始部分(一)熱身運動(結(jié)合小兵音樂)指導(dǎo)語：孩子們!你們見過解放軍嗎?你們

8、知道解放軍踏步的時候為什么那么整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉(zhuǎn)膝蓋5.轉(zhuǎn)腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走二、基本部分1.指導(dǎo)語：小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務(wù)，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰(zhàn)壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最后回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰(zhàn)壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我就來示范跨過戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng)，小朋友仔細看哦!

9、跨過戰(zhàn)壕：教師慢速示范并講解動作要領(lǐng)：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬跨跑2、幼兒四散自由練習(xí)跨跳連續(xù)的_個戰(zhàn)壕。3、集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正后再重點練習(xí)。4、這次，我們的戰(zhàn)壕要加大難度，又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習(xí)，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察并且?guī)椭鷤€別幼兒糾正動作。大班體育活動 方案（四）活動目標：1.嘗試進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進行旅行，動作靈敏，有一定耐力。2.在旅行活動中，能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路，有勇敢向前的精神?；顒訙蕚洌篲場地準備。2.探索路線圖每組一張。教學(xué)重點與難點：1.

10、教學(xué)重點：嘗試在旅游過程中，運用多種動作進行，探索正確的行進路線。2.教學(xué)難點：聽信號向指定方向走、跑，如向左、右、前、后?；顒舆^程：1.聽信號走。練習(xí)一路縱隊走，要求一個跟著一個，保持一定間距地走。聽信號向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。2.探索旅行線路。請幼兒自由觀察場地上的游戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩。出示圖示，了解正確的旅游線路。說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。歸納旅游路線：走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。幼兒自由探索、練習(xí)，教師巡回觀察與指導(dǎo)。幼兒講述探索的方法并示范。大班體育活動 方案（五）活動目標：1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法;2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣;3、以積極、勇敢、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)?；顒訙蕚洌涵h(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約_米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。活動過程：一、準備活動：練兵。1、活