九年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃九年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃一.基本情況：九年級兩個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生85人。從上期末的物理考試成績來看，優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣。這就給教學(xué)增加了肯定的難度。然后，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。二.詳細(xì)措施1、堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)；優(yōu)化教學(xué)管理，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找到學(xué)習(xí)物理的樂趣。幫助學(xué)生把握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。因?yàn)樾?/p>

2、教材其靈活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注意教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注意于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到純熟為止。迎接五月份的理化生實(shí)驗(yàn)考試。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)當(dāng)要常常更新教學(xué)方法。本期我要連續(xù)實(shí)踐好雙向交流法，使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步

3、懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生育成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、認(rèn)真的對待每一次的模擬考試，及時(shí)講評，及時(shí)反思，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、復(fù)習(xí)進(jìn)度：第一周：1多彩的物質(zhì)世界。重點(diǎn)：質(zhì)量和密度。難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)所給器材想象實(shí)驗(yàn)測物質(zhì)的密度；2運(yùn)動(dòng)和力。會(huì)根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，會(huì)運(yùn)用刻度尺測長度，能理解物體的慣性，會(huì)作力的圖示和力的表示圖，明白二力平

4、衡條件。第二周：力和機(jī)械。重點(diǎn)：重力、彈力和摩擦力。難點(diǎn)：重力的作圖、計(jì)算及減小摩擦力的方法。第三周：壓強(qiáng)和浮力。這是這學(xué)期的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。要能運(yùn)用壓強(qiáng)公式和浮力公式進(jìn)行計(jì)算，要明白增大壓強(qiáng)的方法和浮沉條件。只有通過知識(shí)點(diǎn)之間的比較，多作訓(xùn)練，才能較好的把握。第附近：功和機(jī)械。把握功，功率，機(jī)械效率的計(jì)算是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第五周：1熱和能。重點(diǎn)把握比熱容的計(jì)算。2能源的可持續(xù)發(fā)展，簡樸了解幾種新的能源。第六周：電路、電流、電壓、電阻。重點(diǎn)把握串并聯(lián)的特點(diǎn)和電流、電壓、電阻的規(guī)律。(完）附送：專心-專注-專業(yè)九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃_物理教

5、學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃物理九年級實(shí)驗(yàn)九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 9小時(shí)前 九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部份，通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對知識(shí)的理解，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃以下：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1培養(yǎng)學(xué)生建立實(shí)事求是的科學(xué)精神。 2把握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。 3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?4培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部份演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。 三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：1將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 2將演示實(shí)驗(yàn)變成份組實(shí)驗(yàn)。 四、實(shí)驗(yàn)措施：1對所有演示實(shí)驗(yàn)和分

6、組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。 2嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操縱。 3認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。 4展開情勢多樣的實(shí)驗(yàn)比賽活動(dòng)。 5積極組織并指導(dǎo)物理課外愛好小組展開實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 五、實(shí)驗(yàn)配檔：周次 日期 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 課時(shí) 備注 1 8.28-9.3 1.天平的使用 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 2 9.4-9.10 丈量物質(zhì)的密度 3 9.11-9.17 4 9.18-9.24 1.阻力對物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的影響二力平衡的條件 5 9.25-10.1 1.測力計(jì)的使用重力大小與甚么因素有關(guān) 3. 磨擦大小與甚么因素有關(guān) 6 10.2-10.8 國慶假期 7 10.9-10.15 杠桿平衡條件 8 10.16-10.22 1.比較定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 壓力作用效果跟社么因素有關(guān) 9 10.23-10.29 10 10.30-11.5 浮力大小等與甚么 11 11.6-11.12 斜面機(jī)械的效力 12 11.13-11.19 1. 動(dòng)能的大小與甚么因素有關(guān) 重力勢能大小與甚么有關(guān) 13 11.20-11.26 比較不同物質(zhì)的吸熱能力 14 11.27-13 15 14-110 16 111-117 17 118-124 18 125-131 19 1.1-1.