《珍惜每一滴水》小學(xué)主題班會(huì)方案

1、珍惜每一滴水小學(xué)主題班會(huì)方案    活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)， 使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。 活動(dòng)方式： 說(shuō)一說(shuō)、詩(shī)朗誦、金點(diǎn)子、校園實(shí)踐活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： 一、匯報(bào)人數(shù) 二、出旗、敬禮 三、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 四、活動(dòng) 中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà) ：藍(lán)色的地球活動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源水吧！四（2）中隊(duì)珍惜每一

2、滴水主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始！ <一>了解水資源 1.水資源的用途 主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出水的用途，看誰(shuí)說(shuō)得多。 （水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚(yú)、水能發(fā)電，水能灌溉農(nóng)田，工廠(chǎng)需要水，造房子也需要水） 2.了解缺水的現(xiàn)狀 主持人乙：地球上到底有多少水資源，請(qǐng)水專(zhuān)家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。 主持人甲：我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。全國(guó)600多座城市中，有300多個(gè)缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)，幾百萬(wàn)人生活用水緊張。 主持人乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)水。如果有一天地球沒(méi)有了水，會(huì)怎樣？讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。（圖片） 合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻，

3、我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，節(jié)約每一滴水。 <二>詩(shī)朗誦：水是生命之源 水是生命之源 水是生命之源， 她像乳汁般甘甜。 她讓森林青翠欲滴， 她使花朵繽紛燦爛。 她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn)， 她使大地生機(jī)盎然。 生命從水中走來(lái)， 一代代生息繁衍。 那是生命的源泉， 生命從水中走來(lái)。 珍惜寶貴的水源吧， 一代代生息繁衍。 水是生命之源， 請(qǐng)珍惜每一滴水。 浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色， 揮霍將使鮮花不再燦爛。 鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱， 地球上也不再有人類(lèi)出現(xiàn)。 珍惜寶貴的水源吧， 那是生命的源泉！ <三>金點(diǎn)子 主持人甲：水是如此寶貴，但在我們的周?chē)?，還存在著用水浪費(fèi)現(xiàn)象。誰(shuí)能想出一些簡(jiǎn)

4、易的節(jié)水的好辦法呢? 1.洗衣：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水； 2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈； 3.廁所節(jié)水：如果廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量 4.一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷； 5.收集廢水：家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所； 6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

5、7.空調(diào)滴水：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶； 8.生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。 主持人乙：我們要牢記“節(jié)約”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起。 主持人甲：我建議我們以班級(jí)的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議。    <四>倡 議 書(shū) 同學(xué)們： 在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭，我們四年二班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議： 1.人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。 2.發(fā)現(xiàn)自來(lái)水有滴水

6、現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。    四年級(jí)二班全體同學(xué) <五>校園實(shí)踐活動(dòng) 主持人甲：節(jié)約用水，人人有責(zé)。珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水，從我做起，從身邊做起，讓我們用行動(dòng)去影響身邊的人，讓大家一起加入我們珍惜水、節(jié)約水的行動(dòng)中來(lái)吧?。ǚ殖砂藗€(gè)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)在校園中尋找需要節(jié)水的地點(diǎn)，貼出“提示標(biāo)語(yǔ)”，提示每位同學(xué)們節(jié)約用水。） 主持人乙：在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。 主持人甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。 <六>輔導(dǎo)員總結(jié) 同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。人人成為節(jié)水大軍的普通一員。 主持人合：四(2)班以珍惜每一滴水為主題的班會(huì)到此結(jié)束。 活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水，并用自己的行動(dòng)去影響身邊的人。 反思：課上所要展示的內(nèi)容形式不少，有 “詩(shī)朗誦”“圖片展”“知識(shí)介紹” “發(fā)倡議書(shū)”“校園實(shí)踐活動(dòng)”。教學(xué)的思路也比較清晰，首先，由“了解水資源、看圖片”，讓學(xué)生體會(huì)水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要；其次，