


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西吉三中九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人李國彪審核人化學(xué)組日 期編 號27執(zhí)教人班 級學(xué)生姓名課 題第1節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用(1) 課 型新授課時(shí)2導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)1、知道鎂、鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng),初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。 2、通過活動與探究,養(yǎng)成細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣、從細(xì)微實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。 復(fù)備與質(zhì) 疑重 點(diǎn) 金屬與氧氣、酸的化學(xué)反應(yīng)難 點(diǎn)金屬與氧氣、酸的化學(xué)反應(yīng)及相應(yīng)化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)方法自主學(xué)習(xí)科學(xué)引導(dǎo),小組討論合作探究 自主學(xué)習(xí) 合作探究【自主學(xué)習(xí)】1、金
2、屬的物理性質(zhì)及其應(yīng)用金屬的應(yīng)用說明金屬具有的物理性質(zhì)1、為何鐵鍋需要加上木柄或塑料柄?2、銀的導(dǎo)電性比銅好,為何一般不用銀做導(dǎo)線3、鑄造硬幣的金屬材料需考慮哪些因素?2、金屬的化學(xué)性質(zhì) 【探究實(shí)驗(yàn)1】金屬與氧氣的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn) 象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒鎂在空氣中燃燒銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱綜合鎂、鋁、鐵、銅、金等金屬與氧氣反應(yīng)的條件和現(xiàn)象等信息,可知:大多數(shù)金屬都能與_反應(yīng),反應(yīng)劇烈程度_(選“相同”或“不同”) 、 在常溫下就能與氧氣反應(yīng); 、 在常溫下不能與氧氣反應(yīng),但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng);
3、; 即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)。 說明金屬的活動性: 、 較活潑,_、_次之, _最不活潑。 【探究實(shí)驗(yàn)2】金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng) 分別在放有少量鎂條、鋅粒、鐵絲和銅絲的試管中加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,比較反應(yīng)的劇烈程度,并記錄在在下表中。再用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸鎂鋅鐵銅【討論】 根據(jù)反應(yīng)時(shí)是否有H2產(chǎn)生將金屬分兩類:能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成H2的金屬有 、 、 ;不能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成H2的金屬有 ; 鐵、
4、鎂、鋅和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)時(shí)劇烈程度不同: 反應(yīng)最劇烈,其次是 ,然后是 , 由此推出金屬活動性順序 。 點(diǎn)撥:觀察鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,對于能發(fā)生的反應(yīng),若從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別(指單質(zhì)或化合物)的角度去分析,比較它們與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的不同:它們都是由一種_與一種_反應(yīng),生成另一種_與另一種_,這類反應(yīng)叫做 反應(yīng)?!咎骄繉?shí)驗(yàn)3】將一根打磨過的鐵釘放入試管,假如硫酸銅溶液,有何現(xiàn)象?反應(yīng)方程式。【總結(jié)】金屬活動性順序表 經(jīng)過了許多類似上述兩類實(shí)驗(yàn)的探究過程,人們進(jìn)行了認(rèn)真的去偽存真、由表及里的分析,歸納和總結(jié)出了常見金屬在
5、溶液中的活動性順序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au。 從左到右金屬活動性由 逐漸減 (1).在金屬活動性順序里,金屬的位置越 _ ,它的活動性就越強(qiáng)。 (2).通過活動探究得出:在金屬活動性順序里,位于_ _前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的 _,生成 。 (3).在金屬活動性順序里,位于 的金屬能把位于 _ 的金屬從它們的化合物的溶液里置換出來。
6、(K、Ca、Na 除外?。?自我檢測1、 小蘭收藏一件清末的鋁制佛像,至今保存完好。其主要原( ) A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B.鋁的氧化物容易被還原為鋁 C.鋁不易被氧化 D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用2、將下列金屬與稀鹽酸接觸,無氣泡產(chǎn)生的是( ) AFe BMg CZn &
7、#160; DCu3、 下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是( ) AZn+H2SO4=ZnSO4+H2 BCO+CuO = Cu+CO2 CC+2CuO=2Cu+CO2 DFe+CuSO4=FeSO4+Cu 4、聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是 ( ) A 價(jià)格便宜 B 烹飪的食物中留有人體需要的鐵元素 C 傳熱性能好 D 硬度高5、下列對鐵的性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國固定式空心砌塊機(jī)市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 川崎病護(hù)理講課
- 穿孔護(hù)理專業(yè)修復(fù)方案
- 年度活動營銷計(jì)劃方案
- 中小學(xué)生心理健康教育主題班會
- 2025年安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招語文測試題庫王牌題庫
- 形體培訓(xùn)課件
- 為嬰幼兒安排作息時(shí)間培訓(xùn)
- 海底撈的培訓(xùn)
- 應(yīng)用護(hù)理敏感重點(diǎn)指標(biāo)監(jiān)測對呼吸危重癥患者預(yù)后的探討
- 2025年包養(yǎng)合同模板
- 《SPE固相萃取技術(shù)》課件
- 環(huán)境友好型飛機(jī)內(nèi)飾-深度研究
- 《crrt低血壓的處理》課件
- GB/T 23694-2024風(fēng)險(xiǎn)管理術(shù)語
- 2025年中國郵政集團(tuán)山西省分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 馬詩聽評課記錄范文
- 遼寧省撫順市撫順縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷(含答案)
- 國家開放大學(xué)法律事務(wù)??啤睹穹▽W(xué)(2)》期末紙質(zhì)考試總題庫2025春期考試版
- 音箱結(jié)構(gòu)優(yōu)化與音質(zhì)提升-洞察分析
- 廣東省茂名市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試 英語 含解析
評論
0/150
提交評論