有激勵性的學(xué)生評語

1、評語大全之有激勵性的學(xué)生評語有激勵性的學(xué)生評語【篇一：最滿意最有激勵的學(xué)生評語】我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語甲子中心小學(xué)陳書軍你接受事物的能力較強，性格恬靜，有獨立的見解，有屬于自己的驕傲。如果將你的智慧再為班集體多貢獻(xiàn)些，將自己融進(jìn)班集體中，那老師和同學(xué)一定會更加欣賞你，你也必將會取得更大的成績。”聽：你傾聽得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！他聽得可認(rèn)真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！說：不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起你的辦法真好！考慮的真全面！努力爭取，老師相信你們是最棒的！你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！會提問的孩子，就是聰明的孩

2、子！老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來越近了。你是敢于嘗試的勇士，好極了！陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩篇二：我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語：1 .你是敢于嘗試的勇士，好極了！2 .陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩3 .你雖然看起來很瘦弱，但老師從你的眼神里經(jīng)?？梢钥吹揭还删髲?，希望你能把在體育測試中取得好成績。4 .你是咱班體育小明星，老師不會忘記你比賽時那股拼勁，也不會忘記你為學(xué)校在運動會上爭得的榮譽。希望你能在

3、紀(jì)律上也起帶頭作用。5 .老師現(xiàn)在還記得你運動會上的精彩表現(xiàn)，扔壘球、跳遠(yuǎn)、跑步樣樣都很棒。希望你能帶領(lǐng)同學(xué)們共同鍛煉，在體質(zhì)監(jiān)測中取得好的成績。6 .天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？7 .別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！8 .只要堅持刻苦鍛煉，你也會像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育！9 .雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你會努力克服它。功夫不負(fù)有心人，你一定能趕上大家！10 .希望你能在跳繩和耐力方面多花一些時間去練習(xí)！11 .希望你下次能有更認(rèn)真、更專心地聽講，老師為你在體育學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步而高興，如果你能再自信一點，在大家面前表現(xiàn)自己所學(xué)到的本領(lǐng)，那就更好了，老師相信你能行！12

4、.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！13 .你在體育方面有很好的天賦，成績在班里一直名列前茅，不過山外有山，千萬別驕傲！”14 .你跑步的動作真漂亮15 .你做操的姿勢真優(yōu)美！16 .你跑得真快！祝賀你又打破了自己的記錄！17 .你做操的動作真到位！18 .謝謝你給大家做示范。19 .由于你們小組齊心協(xié)力、互幫互助獲得了第一名，讓我覺得你們是不可戰(zhàn)勝的。20 .通過大家努力，我們以優(yōu)異的成績通過了體質(zhì)檢測，作為你們的老師我感到自豪。21 .拍拍肩（撫摸頭）鼓勵你真聰明！篇三：我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語：我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語：杜喜才1 .你是敢于嘗試的勇士，好

5、極了！2 .陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩3 .你雖然看起來很瘦弱，但老師從你的眼神里經(jīng)常可以看到一股倔強，希望你能把在體育測試中取得好成績。4 .你是咱班體育小明星，老師不會忘記你比賽時那股拼勁，也不會忘記你為學(xué)校在運動會上爭得的榮譽。希望你能在紀(jì)律上也起帶頭作用。5 .老師現(xiàn)在還記得你運動會上的精彩表現(xiàn)，扔壘球、跳遠(yuǎn)、跑步樣樣都很棒。希望你能帶領(lǐng)同學(xué)們共同鍛煉，在體質(zhì)監(jiān)測中取得好的成績。6 .天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？7 .別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！8 .只要堅持刻苦鍛煉，你也會像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育!9 .雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你

6、會努力克服它。功夫不負(fù)有心人，你一定能趕上大家！10 .希望你能在跳繩和耐力方面多花一些時間去練習(xí)！11 .希望你下次能有更認(rèn)真、更專心地聽講，老師為你在體育學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步而高興，如果你能再自信一點，在大家面前表現(xiàn)自己所學(xué)到的本領(lǐng)，那就更好了，老師相信你能行！12 .虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！13 .你在體育方面有很好的天賦，成績在班里一直名列前茅，不過山外有山，千萬別驕傲！”14 .由于你們小組齊心協(xié)力、互幫互助獲得了第一名，讓我覺得你們是不可戰(zhàn)勝的。15.通過大家努力，我們以優(yōu)異的成績通過了體質(zhì)檢測，作為你們的老師我感到自豪。16.拍拍肩（撫摸頭）鼓勵你真聰明！”篇四：我最滿意最有激勵

7、性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語我最滿意最有激勵性的學(xué)生評語或課堂教學(xué)評價語你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜、溫和，大家都愿意和你一起玩，上課時你能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意，每次的值日工作你都能出色完成，如果你能一如既往地走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！篇五：最有激勵性的學(xué)生評語最有激勵性的學(xué)生評語1、給一位學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生的評語：牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得鐵

8、棒磨成針，的典故嗎？只要下苦功，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。2、給一位因父母離異而影響學(xué)習(xí)的孩子的評語：你手中的鮮花是那鮮艷，那便是你期末全優(yōu)的成績單，你的笑容是那樣燦爛，那是你用汗水贏得數(shù)學(xué)競賽冠軍的喜悅。你是那樣堅強，你用自己幼小的心靈和柔弱的肩膀擔(dān)起了一份愛護(hù)媽媽的責(zé)任，好孩于，把你手中最美的花獻(xiàn)給她，因為你是她的生命！給一位愛好廣泛、成績優(yōu)異的但卻有些驕傲的學(xué)生的評語：你優(yōu)美的舞姿和美妙的歌喉令同學(xué)們陶醉，你rc靈手巧為班級繪制出精美的板圖，老師為擁有你這樣的學(xué)生而自豪。然而生活的道路上總會遇到這樣那樣的困難，老師送你一句話：學(xué)無止境萬不可孤芳自賞，固步自封。3、給

9、一位表現(xiàn)一般的學(xué)生的評語：我班一位學(xué)生，平時各方面表現(xiàn)一般，沒有特別的優(yōu)點和缺點，但每天上學(xué)他總是第一個到校。因此，我就抓住這一細(xì)節(jié)，為他寫了這樣一則評語：你是一個珍惜時間的好學(xué)生，老師總是看到你第-個來到學(xué)校，老師真為你高興?！酒簩W(xué)生作業(yè)激勵性評語】小學(xué)生作業(yè)激勵性評語集錦1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會很出色。5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來的大贏家！6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問題也難不倒你。7、題做錯了，找到原因了嗎？8

10、、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會更好。9、你做題很細(xì)心，從不出錯。10、數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。12、有錯題不要緊，下次細(xì)心就好。13、你很會動腦筋。14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒錯！15、題題正確，非常出色！16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。17、細(xì)心就會進(jìn)步！18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來！25、老師很愿意幫助你。26、

11、盼望著，你下次做的更好。27、再細(xì)心一些，相信你會做的更好！28、相信你會一直努力下去！29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！30、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀31、你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。34、你的計算方法很巧妙。35、思考好，再作對，會更好。36、只要你再細(xì)心一些，就不會把題做錯。37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。38、有點小錯不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。40、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。41、如果你努力，相信你有更大的收獲。42、你的解題思路和獨特。43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更

12、好了。44、不要灰心，努力一點，就會很棒。45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。46、你真棒，老師很想很你交朋友。你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。這真是奇思妙想，棒極了！方法很好，仔細(xì)查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友。如果再仔細(xì)一點，相信成功一定屬于你。對作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細(xì)一點就好了！而對書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。大有進(jìn)步，再加油！你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！這么難的題，

13、你還做對了一道，真不簡單！只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。再努力一把，相信你會更好！一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。

14、你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了。作業(yè)里藏著小馬虎？有時貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！如果書寫再認(rèn)真一點，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎？我們一起來

15、改掉粗心這個毛病，好嗎？老師相信你是能學(xué)好的，就從按時交作業(yè)和改錯做起，好嗎？加油！老師相信你會越學(xué)越好!瞧！只要認(rèn)真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn)！加油！老師見到這樣做的又對又好的作業(yè)是件最高興的事！相信自己，你能學(xué)得更好！看你的作業(yè)，是一種享受:老師為你感到驕傲"批改你的作業(yè)，老師的心情真好，謝謝你”，宥實力，真羨慕你敏捷的思維能力:看在眼里，喜在心里:老師更喜歡你了”你能發(fā)現(xiàn)其中的錯嗎？找一找"，你這樣做是不是更好？”試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法:你對這部分內(nèi)容喜歡嗎？"你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎？"信你，你一定行的;聰明的孩子，書寫規(guī)范些，老師會

16、更高興:期待著你的進(jìn)步:你的解題正確率又提高了，你還會再進(jìn)步的"老師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”你真聰明！但是愛清潔的你，怎么會把你心愛的東西弄臟？”、憑你的聰明勁兒，堅信你會寫一手好字！”你不會不愛惜自己的心愛之物吧！”。在家和爸爸媽媽討論一下，你一準(zhǔn)能做好”、告訴媽媽，你今天的作業(yè)進(jìn)步了"。篇二：學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語1你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。這真是奇思妙想，棒極了！方法很好，仔細(xì)查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友。如果再仔而對書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給

17、的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。大有進(jìn)步，再加油！你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。再努力一把，相信你會更好！一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的

18、學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了。作業(yè)里藏著小馬虎？有時貪玩，可別

19、忘記了做作業(yè)呢！如果書寫再認(rèn)真一點，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎？我們一起來改掉粗心這個毛病，好嗎？老師相信你是能學(xué)好的，就從按時交作業(yè)和改錯做起，好嗎？加油！老師相信你會越學(xué)越好！瞧！只要認(rèn)真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn)！加油！老師見到這樣做的又對又好的作業(yè)是件最高興的事！相信自己，你能學(xué)得更好！看你的作業(yè)，是一種享受:老師為你感到驕傲"批改你的作業(yè)，老師的心情真好，謝謝你”，宥實力，真羨慕你敏捷的思維能力:看在眼里，喜在心里:老師更喜歡你了”你能發(fā)現(xiàn)其中的錯嗎？找一找"，你這樣做是不是更好？”試著和你的好朋友探索一下這道題的

20、最佳解法:你對這部分內(nèi)容喜歡嗎？"你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎？"信你，你一定行的工聰明的孩子，書寫規(guī)范些，老師會更高興:期待著你的進(jìn)步:你的解題正確率又提高了，你還會再進(jìn)步的"老師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”你真聰明！但是愛清潔的你，怎么會把你心愛的東西弄臟？”、憑你的聰明勁兒，堅信你會寫一手好字！"你不會不愛惜自己的心愛之物吧！”。在家和爸爸媽媽討論一下，你一準(zhǔn)能做好”、告訴媽媽，你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。方法太好了，可要細(xì)心呀！”、解得巧，真聰明”、你肯定有高招，因為你是我的驕傲”。稱的進(jìn)步很大，因為你付出勞動?！笨吹侥阍谶M(jìn)步，我萬分高興，希望你更上一層樓

21、。”解得巧、方法妙”你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了一、結(jié)果正確，但格式正確嗎？”、聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡便方法！”搬開你前進(jìn)的絆腳石-粗心，奮勇前進(jìn)！”、和細(xì)心交朋友！”、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！”再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！”鼓勵學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語1 .在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。2 .你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的

22、。3 .在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！鼓勵學(xué)生自信的評語1 .中國有句老話：初生牛犢不怕虎:從你的身上老師真切地感受到了牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。2 .你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇

23、到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石弁非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！3 .你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得

24、到成功的喜悅！4 .在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。作業(yè)批改的鼓勵性評語肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。1、 這一次做得不錯，再努力些就會更棒！2、 孩子，你在努力！我能感覺到！【篇三：對學(xué)生鼓勵性的評語大全】1.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把有時變成常常甚至是天天的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取

25、得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。2.你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，弁且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心！3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！4.你活潑7.好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！5.你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，