2022年中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿范文（通用4篇）.doc

1、2022年中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿范文（通用4篇）中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿范文（通用4篇）隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹锌及偃帐膸煷髸處煷戆l(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿1各位領導、老師、同學們：你們好！再過100天，你們就要結束難忘的初中時代，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)中考、一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不

2、過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運、因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，中考是人生的第一座山，越過這座山，你的人生就邁出了成功的第一步、現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步、同學們，當你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行、不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨、因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福、這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾、我們希望，我們能成為

3、你們學習上的指導員，我們會精心組織好考前復習與指導，力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)；依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求，分析準面臨的情況問題，認準復習方向，找準措施方法；堅決落實各項教學計劃，腳踏實地地搞好復習工作；我們會笑對所有學生的質疑、問到深處，我們會為你們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲、我們希望，我們能成為你們心理上的輔導員，最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進、最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活

4、瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力？盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你，迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰、無論你的成績如何，無論你是否淘氣，最后的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生、因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌、我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我

5、們不能錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆、我們會與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳、同學們，三年辛苦求學，為求一朝聞達、拼搏吧！讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊、同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用我們的昂揚銳氣

6、去挫敗每一個困難；用我們的浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓六月！謝謝大家！中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿2各位領導、老師：大家下午好！本屆九年級，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步、既是動力，更有壓力，為了使盡可能多的學生在中考中考出好成績，實現(xiàn)中考成績的新突破，我們要 “明確目標，團結協(xié)作；甘于奉獻，踏實工作；分層教學，因材施教；提升質量，注重實效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)預定目標、我個人做好以下工作：一、抓好教學環(huán)節(jié)的落實、教師的教學成果最

7、終要體現(xiàn)在學生的學習成績提高上、瞄準中考，精心設計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練、處理好講練關系，類型要多，方法活，使學生思路開闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，注重培養(yǎng)學生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創(chuàng)新，使學生能力得到全面提高、二、加強學法指導，提高學習效率、課堂中不斷滲透學法指導，指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優(yōu)質高效，以達到事半功倍的效果、三、加強中考研究、認真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點，注意收集中考信息、用好復習資料、

8、使學生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分、要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。四、滿腔熱情傾情投入、教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人、我們的心，要專一，做到心正氣定、我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡、全身心地投入，使出渾身解數(shù)，凝聚

9、到一個靈魂：“愛和責任”、一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想、我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性、滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！九年級中考工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點、我們全體九年級教師必將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學20xx年中考大捷！中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導、各位校長、各位分管領導：大家好

10、！很榮幸今天能夠代表xx中學在這里作中考經驗介紹，講實在的，我還有點不好意思，因為我們與兄弟學校比還有一定的差距，但是這幾年來，我們學校的教育質量保持穩(wěn)中有進，控E越來越好，在今年的初中教育質量先進單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領導的關心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開的，同時也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現(xiàn)在我談談我們學校的一些做法：一、加強對中考工作的領導學校成立了由校長任組長，教務處主任、教研組長、年級組長組成的中考領導小組、定期召開會議，調整中考復習計劃，研究有關中考的工作、校長親自掛帥指導中考工作，教導主任具體抓中

11、考各項工作，制定好有關中考的各種方案、制度、二、積極落實計劃方案，全面提高教育質量“質量才是硬道理”，一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓交待、我們在實際工作中始終堅持“教學中心”不動搖，毫不動搖地把教育教學質量搞上去、1、創(chuàng)新管理機制、學校不斷完善年級領導管理制度、學校行政領導實行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當，共同管理好班級、2、落實“五認真”教學常規(guī)、抓實過程管理，關鍵是抓“五認真”（認真?zhèn)湔n；認真上課；認真批改作業(yè)；認真輔導；認真檢測

12、），落實教學常規(guī)，向課堂要質量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節(jié)課，按照計劃按質按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實現(xiàn)知識新、信息多、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標、主管領導隨時隨堂聽課，查看上課教師教案，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促老師更好地完成教學工作、我們還對學生下發(fā)調查問卷，學生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學校及時做好反饋，讓任課老師能夠及時對自己的教學工作作出合理的、更好的調整、3、把好教學質量檢測關、學校對每次考試成績都用電腦進行統(tǒng)計，主要統(tǒng)計項目有：每個教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數(shù)（是指學生考

13、試總分進入縣前1600名，各單科成績同時進入縣前1600名）以及各分數(shù)段人數(shù)；每個學生總分的縣排名、單科成績的縣排名、每次考試成績及時統(tǒng)計，及時下發(fā)給各任課老師，要求老師們認真做好數(shù)據(jù)分析，根據(jù)各人所教班級、所教學科進入“有效人數(shù)”的成績，找到“偏科學生”、只有解決學生的偏科問題，才能提高該科的有效人數(shù)，才能達到以考促學、以考促教目的，從而有力地促進教學質量的提高、4、把握學生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學生心理健康教育，有計劃有選擇開展心理健康教育活動、如，我們舉辦“感恩責任”主題報告會，增強學生對學習、對生活的信心和勇氣、在中考的關鍵期，我們召開動員會，百日誓師大會，為同學們的沖刺擂鼓

14、吶喊，為同學們的拼搏吶喊助威，營造學習良好的氛圍，鼓舞師生學習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專家對我們的學生進行考前心理輔導，幫助學生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學生的狀態(tài)調整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來、此外，學校還設立心理咨詢室，幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學生能發(fā)展?jié)撃?，盡顯所長、5、構建教學獎勵機制、為了調動教師教學的積極性，增強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學校構建了內涵激勵的教學獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不僅重獎優(yōu)秀率高的老師，也關注E等控制得好的老師、如2013年中考獎勵方案：一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎2000

15、元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人、二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實踐證明，這一以“績”為準的教學激勵機制，在我校教學管理中發(fā)揮著重要的作用、三、特別關注弱勢群體，關愛是轉變的良藥、我校深入開展師德師風專題教育活動，老師們深深的感到，良好師德對學生產生春風化雨的影響、很多老師都能夠給予學生關心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展、特別是臨

16、界生和后進生，我們決不放棄，用關心和幫助讓他們學到積極、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無數(shù)次的溝通交流，無數(shù)次的分析輔導，無數(shù)次的追蹤鼓勵，使學生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵中取得進步，在進步中健康成長，“后進”變成“先進”，我們的E等生才會越來越少、備戰(zhàn)中考，我相信各個學校都有自己的做法和特點，以上是我們學校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家、中考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿4各位領導、老師、同學們：大家好！今天，是一個不同尋常的日子、再過100多天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了、同學們，

17、你們九年的努力，就要結出豐碩的果實了！此時此刻，作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜、清晨，聽著你們書聲朗朗；白天，伴著你們探索求知；晚上，望著你們滿載而歸？運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學校爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事，仿佛就在眼前、三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟、但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，城南中學“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理

18、念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身、我們希望，今天你們以在城南中學求學為榮，明天，城南中學將會因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲！馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就、三年的大好時光，還剩下寶貴的100多天了，時不待我，我們每一個同學都要精打細算、科學分析，充分、有效地利用現(xiàn)有的時間，制定出合理的學習計劃，不要讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不會因碌碌無為而羞恥，也不會因虛度年華而悔恨、相反，我希望，每個同學拿到中考成績單時，都會自豪地說：人生能