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1、大班永別了,襪子活動(dòng)目標(biāo):1、觀察圖片通過(guò)線索,嘗試用排除法尋找答案。2、感受故事的樂(lè)趣,理解故事內(nèi)容,能聯(lián)系自己經(jīng)歷大膽表達(dá)?;顒?dòng)過(guò)程:一、 介紹人物,引入主題今天金老師請(qǐng)你們看書(shū),書(shū)是陪伴在你們身邊的好朋友,對(duì)嗎?ppt1:這本書(shū)的名字叫永別了襪子,講這本書(shū)的是這個(gè)男孩。ppt2:這個(gè)男孩子要開(kāi)始講故事了,講的故事的名字是二、欣賞故事,游戲體驗(yàn)1.講述故事ppt3、4:我養(yǎng)了一只兔子,我叫它襪子。因?yàn)樗L(zhǎng)了一對(duì)特別長(zhǎng)的耳朵,整天耷拉著像襪子。所以我的兔子我叫它襪子。提問(wèn):襪子是誰(shuí)?對(duì),一只兔子Ppt5:襪子從小一直陪著我,他陪著我一起長(zhǎng)大,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)襪子變得笨手笨腳的。你瞧,它不會(huì)踢

2、球,也不會(huì)下棋,更不會(huì)跟我一起做游戲,所以我決定要扔掉它。ppt6:我打算在第二天散步的時(shí)候,把它扔到樹(shù)林里。提問(wèn):孩子們男孩想把襪子干嘛?要扔掉,他干嘛要扔掉?可是它一直從小陪著他,陪著他長(zhǎng)大。你們覺(jué)得男孩要不要扔掉這個(gè)一直陪著他的襪子嗎?很多人說(shuō)不要?為什么?因?yàn)槭裁矗ㄒ恢迸阒L(zhǎng)大)可是男孩還是要扔了他。要把它扔到樹(shù)林里。2、繼續(xù)講述,通過(guò)線索觀察圖片,憑記憶推測(cè)路線Ppt7:這一天襪子還什么都不知道,它以為只是到樹(shù)林里溜達(dá),順便撿點(diǎn)花花草草、搭個(gè)小木屋什么的。所以,你看它還是老樣子,慢慢吞吞地跟在我后面。我就朝它大聲地叫到:“襪子,你快點(diǎn)!”P(pán)pt引申:在我的心里襪子如果可以飛跑起來(lái),

3、那可真是太帥了??墒且m子還是慢吞吞地跟在我后面。Ppt8:你看慢慢的周?chē)臉?shù)越來(lái)越多了,到了森林的深處。我對(duì)襪子說(shuō),你得留在樹(shù)林里,你不能跟我回家了。Ppt9:無(wú)論我做什么,襪子只是用它的小眼睛盯著我看,一刻也不離開(kāi)。(重復(fù))Ppt10:突然我覺(jué)得我有辦法了,我拉下我毛衣的一根線頭,看,這樣襪子就不能纏著我不放了,所以,我頭也不回的跑了。Ppt11:可是跑著跑著,腦子里想的全是襪子。我在想天黑了襪子了怎么辦?野獸來(lái)了襪子怎么辦?所以想著想著他和大一班的孩子一樣,趕緊跑回去了。Ppt12:可是,糟了,那棵大樹(shù)上紅色線頭還在,襪子不在了。提問(wèn):襪子可能怎么樣?還有可能發(fā)生什么事?有可能跑了,跑到哪

4、里去了呢?森林那么大的地方可不是一只兔子隨便呆的。Ppt13:男孩大聲地叫到:“襪子你在哪里?”小男孩急壞了.提問(wèn):他要干嘛?如果是你你會(huì)干嘛?找襪子。對(duì)Ppt14:找襪子,我一定要找到你,一路上他在森林里穿行,突然他看到了前面有四塊草地。一號(hào)草地上有什么?二號(hào)草地上有什么?三號(hào)草地上有什么?四號(hào)提問(wèn):襪子在哪里呢?金老師給你們一個(gè)線索。男孩說(shuō)大班的孩子人多你們一起幫我找一找。線索一:男孩是要把襪子扔在森林里,剛剛哪一塊草地沒(méi)有紅色的樹(shù)林?你還記得嗎?1號(hào)真是太對(duì)了線索二:男孩不停的找線索,還有哪塊草地沒(méi)有襪子,沒(méi)有小鳥(niǎo)的草地上沒(méi)有襪子?4號(hào)線索四:你們覺(jué)得接下來(lái)會(huì)給你們什么線索?有動(dòng)物骨頭?

5、有蘿卜?有襪子3、通過(guò)線索觀察圖片,大膽表達(dá)自己的猜想,根據(jù)襪子的腳印在五所房子中找到襪子。Ppt15提問(wèn):里面有幾間小木屋?如果你是襪子,你會(huì)進(jìn)幾號(hào)小木屋?為什么?如果是我,我進(jìn)2號(hào)為什么?到底哪一間有襪子呢?男孩正在犯愁的時(shí)候,在地上發(fā)現(xiàn)了襪子的腳印。襪子會(huì)去哪一間呢?跟著腳印4、通過(guò)理解故事內(nèi)容與回憶故事情節(jié),找出哪一只才是真正的襪子。Ppt16:男孩輕輕地推門(mén),他看見(jiàn)了一個(gè)女孩,他說(shuō)“你看見(jiàn)我的襪子了嗎?”ppt17:女孩說(shuō):“諾,襪子在那里,自己找?!?Ppt18:襪子整天耷拉著耳朵;襪子用小眼睛望著我。5、繼續(xù)講述故事結(jié)局。Ppt19:男孩一把沖過(guò)去,抱起了襪子。一路上男孩背著襪子,襪子一下子跳上了男孩的背上,男孩這時(shí)覺(jué)得襪子變聰明了,他對(duì)襪子說(shuō):“襪子請(qǐng)你永遠(yuǎn)別離開(kāi)我”。襪子抱緊了男孩的頭,兩只耳朵迎風(fēng)地豎起來(lái),看起來(lái)帥極了。三、自主思考,引發(fā)閱讀Ppt20:孩子們這個(gè)

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