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文檔簡介
1、 一去二三里導學案 設計人:竇彩霞 導學目標 1、通過看圖和朗讀課文,會讀12個生字。 2、體會煙村的小,煙村的美,書寫“一”,認識“田字格”指導書寫。學教過程 1、拼音展示導入新課 2、看圖說說你看到了什么?(注意觀察順序有有有還有) 3、教師范讀,注意聽準每個字的字音。 4、同座兩個小朋友互讀,用橫線畫出圖上有的景物。 5、檢查讀課文 1)、愿意把小詩讀給大家聽。 2)、去拼音讀生字的游戲。 3)、看拼音找生字的游戲。 6、有感情地朗讀課文(一二行) 1)、同學們再讀一二行詩,看誰能讀出山村的幽美。 2)、自由讀。 3)、齊讀。 4) 、引讀,在不遠的地方,有一個美麗的小山村。那里住著幾戶
2、人家傍晚炊煙潦繞著村子,顯得幽美而寧靜。 7、寫字 從今天開始,我們就要開始學寫漢字。怎樣才能把字寫得端正,勻稱呢?我們有一個好幫手。板書:誰知道他是什么? 1)、認識田字格,正方形,中間有兩條線把正方形分成了四個小正方形。左上方叫左上格,左下方叫左下格。橫在中間的這條線中一一。手勢表示。 2)、指導書寫。 3)、評議。 4)、練習書寫。 8、當堂練習 1)看拼音寫筆畫。看拼音寫字。èr b sìshíliù()()()()() 2)、增加筆畫,寫成新字。在二字上加一筆是(),加兩筆是()。 3)、讀兒歌。 一 二 三 ,pá shàng shn。 四 五 六,shu zhng yóu。 七 八 九,pi pí qiú 。 十gè shu zh tóu,w dè
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