教案示例 (2)

1、教案示例課題：用整十?dāng)?shù)除教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法，能夠比較熟練地口算2通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作，理解整十?dāng)?shù)除的算理，提高口算能力3利用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法教學(xué)難點(diǎn)理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理教學(xué)過(guò)程一引入出示6÷2，請(qǐng)學(xué)生讀題說(shuō)出結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)是怎么想的師：這是除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，是我們學(xué)過(guò)的知識(shí)如果題發(fā)生變化，你們還會(huì)計(jì)算嗎？看誰(shuí)答得快，（邊問(wèn)邊板書(shū)） 如被除數(shù)添一個(gè)0得幾？ 60÷230 如除數(shù)也添一個(gè)0得幾？60÷20300303（此處可能會(huì)出現(xiàn)不同答案）師：咱們先看看這道出現(xiàn)不同答案的題和前面的兩道比較有什么不

2、同？（除數(shù)是兩位），這道除數(shù)是兩位數(shù)的題，應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法（板書(shū)：除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法）二新授（一）教學(xué)例3口算：60÷106 60÷20_1學(xué)生討論60÷20300303，這道題有三種結(jié)果，那么哪種結(jié)果有道理呢？我們一起來(lái)驗(yàn)證（1）60÷20表示的是什么意思，誰(shuí)能告訴大家？60是幾個(gè)十？用小棍表示是幾捆？請(qǐng)你拿出6捆小棍，動(dòng)手分分看，60里面有幾個(gè)20（2）學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棍（3）小結(jié)誰(shuí)把分的結(jié)果告訴大家？- 你們是這樣分的嗎？（老師演示分小棍的過(guò)程）2鞏固師：你們?cè)俜忠槐椋叿中」?，邊說(shuō)分的過(guò)程60里面

3、有幾個(gè)20？ 60÷20幾？ 60÷203（把復(fù)習(xí)題中60÷2030030的結(jié)果擦掉）3師：還是分60根小棍，你們知道還可以怎么分嗎？也就是說(shuō)60還可以除以幾十？ 60÷30  60÷10  60÷60  60÷40你們動(dòng)手?jǐn)[擺小棍，看60÷30幾，誰(shuí)說(shuō)你是怎么想的？4通過(guò)擺小棍，你們知道了怎樣算，如果不擺小棍，讓你們計(jì)算題，你能說(shuō)說(shuō)結(jié)果和怎么想的嗎？出示卡片： 80÷20  80÷40  90÷30  100÷30

4、（二）教學(xué)例4有兒童服裝150件，每50件裝一箱，可以裝幾箱？1學(xué)生自由地出聲讀題，找出題目中的條件和問(wèn)題教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的條件和問(wèn)題，并用插圖表示出來(lái)2學(xué)生觀察插圖師：要求150件可以裝幾箱，就是求什么？怎樣列式？應(yīng)該怎樣想出結(jié)果？學(xué)生回答：求150里面包含著幾個(gè)50？150÷503想：3個(gè)50是150，150除以50得3請(qǐng)23名同學(xué)回答后，教師板書(shū)：150÷503（箱）想：3個(gè)50是150，150除以50得33學(xué)生獨(dú)立完成做一做180÷30 240÷60 210÷70訂正時(shí)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)口算的思考過(guò)程，這類(lèi)習(xí)題的口算方法是什么？4先說(shuō)說(shuō)每

5、組上下兩道題的關(guān)系，再迅速說(shuō)出結(jié)果三反饋練習(xí)1讀題說(shuō)結(jié)果（1）40÷20 （2）60÷20 （3）80÷20 （4）100÷20 （5）（ ）÷206師：看（1）（2）這兩道題，除數(shù)都是20，商為什么（2）題比（1）題多1（被除數(shù)多1個(gè)20，商就多1）260÷203，61÷20幾余幾？（31） 62÷20幾幾？（32）你能說(shuō)出象這樣除數(shù)是20，商是3，余數(shù)不同的題來(lái)嗎？（被除數(shù)范圍6179）為什么這么多被除數(shù)不同的題，商都是3呢？（因?yàn)楸怀龜?shù)里都包含了3個(gè)20）3試一試90÷30   420÷60   630÷70   180÷2080÷40   450÷50   360÷90   810÷904同學(xué)們計(jì)算得很好，老師請(qǐng)你們做一個(gè)小游戲：比比誰(shuí)最多 四