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文檔簡(jiǎn)介

1、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和技能,能在服裝款式與服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝制作、裁剪、整燙等第一線從事技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者中初級(jí)專門人才。(二)業(yè)務(wù)范圍1、服裝產(chǎn)品的畫樣、排板、裁剪、制作和整燙等骨干崗位。2、服裝產(chǎn)品生產(chǎn)流水線的組織與技術(shù)管理崗位。3、服裝的設(shè)計(jì)、制板、制作、裁剪、整燙等流程與開發(fā)等技術(shù)崗位。4、電動(dòng)縫紉機(jī)、包縫機(jī)等設(shè)

2、備的使用與維護(hù)崗位。5、服裝產(chǎn)品推廣、應(yīng)用、渠道管理等工作崗位。6、與服裝應(yīng)用相關(guān)的其他崗位。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求(一)思想素質(zhì)要求1 .具有敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。2 .具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。3 .具有健康的心理和生理素質(zhì)。4 .具有吃苦耐勞、不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求1 .掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2 .掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識(shí)。3 .掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)原理和法則。4 .掌握服裝工藝技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。5 .掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及專業(yè)應(yīng)用方面的知識(shí)。6 三)專業(yè)能力要求1 .具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計(jì)圖的能力。2 .具有設(shè)計(jì)、變化

3、各種服裝款式結(jié)構(gòu)的能力,具有打板和選擇、運(yùn)用面料的能力。3 .掌握精良的服裝制作工藝技術(shù)。4 .具有流行時(shí)尚意識(shí)和信息分析的能力。5 .具有創(chuàng)業(yè)立業(yè)和社會(huì)交往能力。6 .學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。7 .掌握一些服裝工業(yè)化生產(chǎn)管理及制作工藝流程的能力。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求8 一)理論課程:服裝結(jié)構(gòu)制圖服裝CAD服裝生產(chǎn)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷服裝設(shè)備服裝材料學(xué)9 二)實(shí)踐課程:服裝工藝制作時(shí)裝畫技法服裝美術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)服裝立體裁剪9/ 11(三)文化課程:xx:1 、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)2、法律基礎(chǔ)知識(shí)3、經(jīng)濟(jì)與政治4、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)五、教學(xué)要求(一)專業(yè)課2 、服裝工藝進(jìn)行服裝

4、量體、制圖裁剪、縫紉、熨燙、手針、繡工、成衣制作技巧等方面進(jìn)行教學(xué)。通過大量的實(shí)踐操作訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握一般生活裝剪裁制作的工藝技術(shù),達(dá)到中級(jí)以上的技術(shù)等級(jí)。2、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(1)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)與服裝人物繪畫教學(xué)。教學(xué)中注重素描、速寫、色彩等基礎(chǔ)繪畫知識(shí)與服裝畫著衣人物表現(xiàn)相結(jié)合,教給學(xué)生人物比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)便易行的畫法規(guī)律,強(qiáng)調(diào)線的運(yùn)用和色彩層次的歸納概括,培養(yǎng)學(xué)生服裝畫造型表現(xiàn)能力。(2)講授色彩構(gòu)成與服裝配色知識(shí),從裝飾色彩入手進(jìn)行色彩構(gòu)成訓(xùn)練,教會(huì)學(xué)生服裝配色原理、方法、技巧和流行色的分析與運(yùn)用,使學(xué)生不僅在服裝上,而且在其他方面也能很好的用色。(3)著重進(jìn)行實(shí)際基礎(chǔ)理論、形式美

5、原理、法則和平面紋樣組織造型等方面的教學(xué)。通過作業(yè)訓(xùn)練和作品分析,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)。3、服裝材料講授面料、輔料以及其他服裝材料的知識(shí),使學(xué)生了解各類服裝面料輔料的織物結(jié)構(gòu)、服用性能、特點(diǎn)、成型狀態(tài)、風(fēng)格特色以及鑒別方法。通過分析講評(píng)服裝實(shí)物、面輔料與款式效果相結(jié)合的情況,培養(yǎng)學(xué)生選擇運(yùn)用服裝材料的能力。進(jìn)行流行時(shí)尚意識(shí)、市場(chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)畫法表現(xiàn)以及成衣制作等方面教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)、商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)觀念,通過設(shè)計(jì)全過程的實(shí)踐訓(xùn)練,使學(xué)生具有從設(shè)計(jì)構(gòu)思到完成實(shí)物制作的能力。4、服裝結(jié)構(gòu)制圖通過教學(xué)與實(shí)踐,使學(xué)生掌握一般服裝的量體、結(jié)構(gòu)制圖、裁剪的基本知識(shí)和技能,初步掌握一些服裝結(jié)構(gòu)變化

6、原理、變化規(guī)律和處理特殊體形、款式變化的制圖方法。5、服裝設(shè)備使用常識(shí)通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使學(xué)生掌握常用服裝設(shè)備的正確使用方法和保養(yǎng)常識(shí),為順利縫制提供保障。6、服裝立體裁剪服裝立體裁剪是服裝專業(yè)必修的專FS:PAGE業(yè)主干課程之一。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立進(jìn)行服裝立體裁剪操作的能力,使學(xué)生運(yùn)用立體裁剪法解決服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的立體造型問題,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力、審美能力和創(chuàng)新能力。7、服裝CAD本課程結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)案例,分析服裝CAD在服裝生產(chǎn)中運(yùn)用情況,使學(xué)生掌握服裝CAD軟件的操作方法,能初步運(yùn)用服裝CAD軟件進(jìn)行服裝的設(shè)計(jì)、制圖、排料與推板。8、時(shí)裝畫技法本課程為服裝設(shè)計(jì)的具體表下面,是構(gòu)思與

7、實(shí)物成品的中介。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可掌握寫實(shí)風(fēng)格為主的各種時(shí)裝畫技法,并能準(zhǔn)確的表達(dá)服飾不同材料的質(zhì)感。8、生產(chǎn)管理與營(yíng)銷通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更好掌握在工作中所遇問題的處理方法,以及生產(chǎn)中各道工序連接與配合,通過實(shí)際營(yíng)銷案例分析掌握市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律。(二)、文化課1 、xx( 1)職業(yè)道德與職業(yè)知道本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的道德情操;形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合現(xiàn)代化要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生

8、涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。( 2)法律基礎(chǔ)知識(shí)本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生密切相關(guān)的法律基本知識(shí),初步做到知法、懂法、守法增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,提高辨別是非的能力。依據(jù)法律做人做事,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。( 3)經(jīng)濟(jì)與政治基本知識(shí)本課程的任務(wù)是根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn),以鄧小平理論為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力,在今后的職業(yè)活動(dòng)中,積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)

9、民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。( 4)哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本課程是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)以及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是;通過課堂的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式,使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的基本知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象;初步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。2、語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文的閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品的閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z(yǔ)水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)

10、展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀的文化熏陶,形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)任意三角函數(shù)、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何等。通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具的使用為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4、英語(yǔ)掌握語(yǔ)法在初中英語(yǔ)基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí),掌握服裝英語(yǔ)的單詞與語(yǔ)法,提高學(xué)生整體文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、常用的操作軟件,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本使用、服裝CAD相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,掌握計(jì)算機(jī)的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,為以后工作和

11、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。6、體育與健康學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉的方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力(三)選修課程時(shí)裝攝影通過學(xué)習(xí)為時(shí)裝設(shè)計(jì)、展示、服裝表演與品牌策劃服務(wù)。中外服裝xx通過學(xué)習(xí)知道掌握各個(gè)歷史時(shí)期各個(gè)區(qū)域的服裝發(fā)展、特點(diǎn)、風(fēng)格和演變,提高自身的審美眼光和設(shè)計(jì)水平。藝術(shù)欣賞本課程主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為服裝設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)提供藝術(shù)指導(dǎo)。教學(xué)形式以多媒體為主。服裝簡(jiǎn)史講授中外服裝的發(fā)展變化過程,使學(xué)生對(duì)中外服飾文化有較全面的認(rèn)識(shí),并了解各個(gè)時(shí)期服裝設(shè)計(jì)大師的作品風(fēng)格以及對(duì)社會(huì)的影響。形象設(shè)計(jì)通過對(duì)發(fā)型、發(fā)式、化妝、服裝與飾品的組合搭

12、配等知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中人的個(gè)性與形象美的內(nèi)外在關(guān)系。服裝展示了解掌握服裝動(dòng)態(tài)表演展示的組織、程序編排及表演常識(shí),學(xué)習(xí)靜態(tài)展示的布局、效果組織及整體氣氛的綜合設(shè)計(jì)。六、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排(供參考)(3年制教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排)學(xué)年(期)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)1 入學(xué)教育2 教學(xué)綜合實(shí)習(xí)(畢業(yè)3 設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐)4 復(fù)習(xí)考試5 勞動(dòng)與機(jī)動(dòng)6 畢業(yè)教育7 假期總計(jì)5272142521627214一118二18三18四五六172第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)說明:第16學(xué)期教學(xué)時(shí)間總計(jì)98周,專業(yè)課理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)并行七、課程教學(xué)時(shí)間分配(供參考)(3年制課程教學(xué)時(shí)間分配)學(xué)時(shí)分配課序課程名稱別號(hào)計(jì)1xx2 語(yǔ)文3 數(shù)學(xué)文化5基礎(chǔ)4英語(yǔ)論踐總理實(shí)一學(xué)期及xx學(xué)時(shí)分配二三四五六計(jì)數(shù)及18xx18xx18xx422222222其中:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)選修課占總學(xué)時(shí)的4 .7%6體育合計(jì)服裝美術(shù)10設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專11服裝材料業(yè)12服裝設(shè)備課13服裝工藝服裝結(jié)構(gòu)14制圖36361818624616211882百分率分類合180234216學(xué)時(shí)占

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