觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇

1、觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【一】 在我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處都有一個(gè)美好的、激勵(lì)我們前進(jìn)的字眼，那就是：夢(mèng)想！我們每一個(gè)人都在努力，希望向這個(gè)夢(mèng)想的彼岸靠近。最終，夢(mèng)想成真。我難以忘記，在長(zhǎng)城腳下，今年開學(xué)第一課的主題便是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。 夢(mèng)想，會(huì)給我們強(qiáng)有力的翅膀，在人生的天空立翱翔。我難以忘記，在開學(xué)第一課中的第一節(jié)課中，喜愛跳舞的藏族女孩了擁有了這雙翅膀。 喜愛跳舞的藏族女孩完瑪草，生活艱難，所以一直不能實(shí)現(xiàn)跳舞的夢(mèng)想。她和家人生活在高原上。終于有一天，縣城里來(lái)了一些舞蹈老師，招學(xué)舞蹈的同學(xué)，所以她成了一名舞蹈同學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于

2、走出了大山，走上了絢麗的舞臺(tái)，放飛了自己的舞蹈夢(mèng)想。 她的身上擁有著勤奮和努力，擁有著不解何保持，擁有著汗水何付出。她的故事讓我更深入的懂得了：只要我們?cè)敢飧冻雠Γ敢獗３趾蔚却?，多么遠(yuǎn)的夢(mèng)想也會(huì)有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那一天。 我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想可以很大，也可以很小?？赡芎芙部赡芎苓h(yuǎn)。但是，只要我們肯付出努力，夢(mèng)想離變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就會(huì)很大?？墒?，如果我們不肯向夢(mèng)想努力，就算夢(mèng)想再怎么容易實(shí)現(xiàn)也不可能實(shí)現(xiàn)。要知道，千里之行始于足下。 最后，讓我們一起向夢(mèng)想努力，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一起盼望夢(mèng)想成真吧！ 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【二】 9月2號(hào)晚上，我和媽媽一起收看開學(xué)第一課，今年這個(gè)

3、節(jié)目的主題是"美就在身邊'，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。 5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群同學(xué)準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和同學(xué)們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救同學(xué)，自己卻被卷入車輪下。 最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。 "最美教師'的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系同學(xué)、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)

4、樹立了榜樣。 看完開學(xué)第一課，傾聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；"老師，您們辛勞了，祝你們天天笑口常開。' 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【三】 想起我曾看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)德國(guó)一般學(xué)校的課堂，小學(xué)二年級(jí)的孩子們正在上藝術(shù)課。老師并沒有像我們想像的那樣，給孩子們一個(gè)物體，讓孩子們簡(jiǎn)單地去臨摹，而是先給孩子們講故事：一個(gè)小朋友搬到了一所新房子里，房子是用磚頭砌成的，陽(yáng)光射進(jìn)屋子里面，房子的四周有一些小花，一條小河從房子的后面流過(guò)。 給了這幾個(gè)條件后，老師要求同學(xué)們依據(jù)自己的想像把新家畫下來(lái)。 于是，有的孩子在新家的前面添加了停車

5、場(chǎng)，畫上了汽車；也有的孩子給新家畫上了草坪，畫了上小貓小狗；還有的孩子在屋頂畫了棲息的小鳥。 老師并沒有埋怨孩子們瞎畫，而是表?yè)P(yáng)了孩子們的創(chuàng)造精神。你看這些孩子多么有創(chuàng)造力，想法多么得美好。 在這極速發(fā)展的社會(huì)中，這種想象力更是絕對(duì)不能缺少的。人們從古代就開始想象飛上茫茫天空，一探宇宙的奧秘，就是這股想象，才促使了人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭一直到太空飛船。 成功就是必須要這種大膽的設(shè)想，新時(shí)代的社會(huì)就是必須要新的想象。革新的方法才會(huì)使成功的道路變得更加簡(jiǎn)單，更加快捷。想象創(chuàng)造出新的世界，革新讓成功的道路變得快捷！社會(huì)是不能總是墨守成規(guī)，永遠(yuǎn)都不進(jìn)步的，所以，人們才會(huì)大膽去革新，讓社會(huì)進(jìn)步起來(lái)。 而孩

6、子就是社會(huì)的將來(lái)，家長(zhǎng)們不能限制住孩子們天馬行空的想象，因?yàn)檎沁@種好奇心促使孩子揭開疑問(wèn)，奮發(fā)向上，人類有許多的發(fā)現(xiàn)就正是從這種好奇心促使下發(fā)現(xiàn)的。想別人想不到的，才干做到別人做不到的，這樣才會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中脫穎而出。中國(guó)近50年的崛起，也是因?yàn)橐槐妵?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的革新改革，才有我們今日的幸福生活。我們也要有這種大膽革新的精神，才可能讓社會(huì)加速進(jìn)步，讓以后的生活更加幸福，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)！讓我們一起發(fā)揮我們豐富的想象力，用我們的想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的新世界！ 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【四】 "那里有友愛，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的激勵(lì)，歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸

7、福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里！'我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看"開學(xué)第一課'，聽到這美妙的音樂(lè)，我不由自主 的跟著唱了起來(lái)。 今年"開學(xué)第一課'的主題是"幸福'。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么；幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西；幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在"開學(xué)第一課'中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。 讓我驚訝的是"開學(xué)第一課'中居然還有

8、成龍，這讓我覺得不可思議。"開學(xué)第一課'中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越；只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一！ 更讓我驚訝的是，"開學(xué)第一課'中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，居然教同學(xué)們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。 除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，"開學(xué)第一課'很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。 "開學(xué)第一課'中班會(huì)小結(jié)

9、的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊；用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)！ 楊利偉叔叔也來(lái)到了"開學(xué)第一課'的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)："無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)！'這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，將來(lái)有我！ 最后，我欣賞了"開學(xué)第一課'的主題歌第一課！"第一課'為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我

10、還會(huì)看"開學(xué)第一課'！ 在"開學(xué)第一課'中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，"開學(xué)第一課'不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目！ 大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【五】 美國(guó)富豪亞默爾，原先是一個(gè)貧窮的農(nóng)民。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中?；纳揭肮取⑻鞖庋谉?、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，天天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然

11、后把水過(guò)濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來(lái)，當(dāng)時(shí)與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國(guó)當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的大富翁。 古語(yǔ)云："窮則變，變則通，通則達(dá)。'此語(yǔ)道破了革新的真正要義。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如果誰(shuí)能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場(chǎng)必須求，然后用自己力所能及的方式來(lái)滿足這種必須求，誰(shuí)就會(huì)嘗試到革新所帶來(lái)的成功喜悅。 古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！ 曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然保持不懈地探尋

12、科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為"發(fā)明大王'的科學(xué)家。 我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是革新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于革新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊！ 于今，當(dāng)我在學(xué)?？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí)；當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊母镄戮瘢乙寻l(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。 "21世

13、紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有革新精神。'在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深入地體會(huì)到：假設(shè)把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有革新精神的人們；假設(shè)把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有革新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，我們要強(qiáng)化培養(yǎng)革新意識(shí)、革新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族，還是集體、個(gè)人，只有革新精神才夠味！ 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【六】 9月1日晚8點(diǎn)，我們一家圍坐在電視機(jī)前觀看"開學(xué)第一課'。成龍是第一位演講嘉賓。他說(shuō)：&qu

14、ot;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(zhǎng)而曲折的'。成龍小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名英雄，他從跑龍?zhí)籽菟朗_始，認(rèn)真演好每一個(gè)角色，咬牙保持，直到成為主角，成就了自己的英雄夢(mèng)。世界珠心算冠軍王桐晶的出色計(jì)算讓人嘆為觀止，但這背后是她保持不懈的勤奮學(xué)習(xí)，她演算過(guò)的卷子能鋪滿100間教室。攝影師解海龍深入貧困山區(qū)，用鏡頭記錄下那些惡劣的教育環(huán)境，給了無(wú)數(shù)孩子用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì) 這些故事給了我深深的觸動(dòng)我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地去追逐自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是成為鋼琴家，在世界的舞臺(tái)上用鋼琴演奏中國(guó)的古老名曲！鋼琴帶給我快樂(lè)和憧憬，但學(xué)琴的過(guò)程是索然無(wú)味的。去年備考鋼琴5級(jí)時(shí)，最初我連最簡(jiǎn)單的曲子都彈不好，我心中焦慮

15、不安，想要放棄。媽媽告訴我："做任何事都要保持，只要你保持不懈并認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)有收獲。'老師激勵(lì)我："相信自己，你能做到的。'我默默地保持下來(lái)，從每個(gè)細(xì)節(jié)改起，一遍又一遍地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最終我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了考試。 "開學(xué)第一課'里那些成功人士的演講，讓我深入感受到，我們不但要擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想，還要保持夢(mèng)想，付出努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，追求夢(mèng)想的過(guò)程必將坎坷，但我一定會(huì)保持夢(mèng)想，永不言棄！ 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【七】 這天就是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全

16、國(guó)各地學(xué)校組織同學(xué)和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：5520：55播放的開學(xué)第一課，這臺(tái)"知識(shí)守護(hù)生命'大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括"潛能'、"團(tuán)隊(duì)'、"保持'、"生命'四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。 開學(xué)第一課以"知識(shí)守護(hù)生命'為主題，讓全國(guó)2。2億中小同學(xué)開學(xué)第一課就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了

17、1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從2005年開始，每學(xué)期組織同學(xué)進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平常的演習(xí)中，學(xué)校為同學(xué)們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切！ 從"汶川災(zāi)難進(jìn)教材'到開學(xué)第一課，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。開學(xué)第一課就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這就是人性化教育和素養(yǎng)教育的優(yōu)良開端，有利于強(qiáng)化教師和同學(xué)的安全意識(shí)，提升中小同學(xué)自我保護(hù)的潛力和素養(yǎng)。 關(guān)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，xx年就是不平凡的一年。有南方大面積的少見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。

18、關(guān)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就就是一部活生生的教材！災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝集、民族自豪感的釋放這些都就是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也就是走向社會(huì)必須要儲(chǔ)備的素養(yǎng)。今年開學(xué)的"第一課'對(duì)青少年同學(xué)來(lái)說(shuō)，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深入的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。 觀開學(xué)第一課央視特別節(jié)目觀后感八篇【八】 開學(xué)第一課里有很多讓我感動(dòng)的人，付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等，這些人為夢(mèng)想而努力的精神都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。 尤其是廖智老師，她是一名特別的舞蹈家，在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒有絕望墮落，安上假肢持續(xù)她的舞蹈夢(mèng)。她用了十幾天學(xué)會(huì)了用假肢走路，再過(guò)十幾天她會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，再過(guò)一年、兩年、五年，