導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略_第1頁(yè)
導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略_第2頁(yè)
導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略_第3頁(yè)
導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略_第4頁(yè)
導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及積分全攻略河南省三門峽市盧氏一高數(shù)學(xué)組(472200)趙建文綜觀近年來(lái)的高考試卷,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值問(wèn)題、解決實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題和求積分是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn). 為幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆諏?dǎo)數(shù)的應(yīng)用和求積分,本文對(duì)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用和求積分相關(guān)考點(diǎn)作以解讀,對(duì)相關(guān)解題規(guī)律作以總結(jié).【考點(diǎn)及要求】1.了解函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次).2.了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件,會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次),會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次).3.會(huì)應(yīng)導(dǎo)數(shù)

2、解決某些實(shí)際問(wèn)題.4.了解定積分的實(shí)際背景,了解定積分的基本思想,了解定積分的概念,了解微積分基本定理的含義,會(huì)應(yīng)用微積分基本定理求積分.【考點(diǎn)歸納分析】考點(diǎn)1:函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,有三類題型:(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)已知函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)參數(shù)的范圍問(wèn)題;(3)通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性研究函數(shù)的圖像和極值、最值及方程解得個(gè)數(shù)問(wèn)題,可以為小題,也可為解答題,小題中檔以下難度題,大題為中檔題.例1(2009安徽理19)已知函數(shù)=,0,討論的單調(diào)性.審題要津:本題是含參數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間.解: 的定義域?yàn)?0,+),=.設(shè)=,二次方程=0的判別式=,

3、當(dāng)0即0時(shí),對(duì)一切0都有0,此時(shí)是(0,+)上的單調(diào)增函數(shù);當(dāng)=0即=時(shí),僅對(duì)=有=0,對(duì)其余的0都有0,此時(shí)是(0,+)上的單調(diào)增函數(shù);當(dāng)0即時(shí),方程=0有兩個(gè)不同的實(shí)根=,=,0(,)(,+)00單調(diào)遞增極大單調(diào)遞減極小單調(diào)遞增此時(shí)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,),(,+),單調(diào)遞減區(qū)間為(,).【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)函數(shù)含參數(shù)時(shí),求單調(diào)區(qū)間注意分類討論.策略指導(dǎo)對(duì)函數(shù)單調(diào)性問(wèn)題,常有兩類問(wèn)題:(1)求單調(diào)區(qū)間問(wèn)題,先求函數(shù)的定義域,在求導(dǎo)函數(shù),解導(dǎo)數(shù)大于0的不等式,得到區(qū)間為增區(qū)間,解導(dǎo)數(shù)小于0得到的區(qū)間為減區(qū)間,注意單調(diào)區(qū)間一定要寫出區(qū)間形式,不用描述法集合或不等式表示,且增(減)區(qū)間有多個(gè),一定要分開寫

4、,用逗號(hào)分開,不能寫成并集形式,要說(shuō)明增(減)區(qū)間是誰(shuí),若題中含參數(shù)注意分類討論;(2)已知在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性求參數(shù)問(wèn)題,先求導(dǎo)函數(shù),將其轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上大于(增函數(shù))(小于(減函數(shù))0恒成立問(wèn)題,通過(guò)函數(shù)方法或參變分離求出參數(shù)范圍,注意要驗(yàn)證參數(shù)取等號(hào)時(shí),函數(shù)是否滿足題中條件,若滿足把取等號(hào)的情況加上,否則不加.考點(diǎn)2:函數(shù)極值問(wèn)題函數(shù)的極值問(wèn)題考查形式靈活多樣,常與函數(shù)的最值、參數(shù)問(wèn)題、方程解得個(gè)數(shù)問(wèn)題、不等式證明、實(shí)際問(wèn)題等相結(jié)合,考查求函數(shù)極值、已知極值求參數(shù)、應(yīng)用函數(shù)圖像解方程個(gè)數(shù)問(wèn)題、求最值及利用最值證明不等式,既有小題又有大題.例2(2009天津卷理20)已知函數(shù)=其中

5、(1) 當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線的斜率;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 審題要津:按求在某點(diǎn)切線的方法求切線,通過(guò)解導(dǎo)數(shù)大于(小于)0的不等式求單調(diào)區(qū)間,因含參數(shù),要分類討論.解:(I)(II)= . 令=0,解得=或=,由知以下分兩種情況討論。(1),則.當(dāng)變化時(shí),、的變化情況如下表:+00+極大值極小值函數(shù)增區(qū)間為,減區(qū)間為,函數(shù)在處取極大值= . 函數(shù)在處取極小值=(2),則,當(dāng)變化時(shí),、的變化情況如下表:+00+極大值極小值增區(qū)間為,減區(qū)間為,函數(shù)在處取極大值= . 函數(shù)處取極小值= 【點(diǎn)評(píng)】本題考查

6、了利用導(dǎo)數(shù)求切線方程、求極值及分類討論思想,注意求過(guò)某點(diǎn)的切線與在某點(diǎn)的切線不同,含參數(shù)要分類討論.策略指導(dǎo)對(duì)極值問(wèn)題,有三類題型,(1)求函數(shù)的極值,先求導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)為0,求出導(dǎo)函數(shù)為0時(shí),方程的根和導(dǎo)數(shù)不存在的點(diǎn),再用導(dǎo)數(shù)判定這些點(diǎn)兩側(cè)的函數(shù)的單調(diào)性,若左增由減,則在這一點(diǎn)取值極大值,若左減右增,則在這一點(diǎn)去極小值,要說(shuō)明在哪一點(diǎn)去極大(小)值;(2)已知極值,求參數(shù),先求導(dǎo),則利用可導(dǎo)函數(shù)在極值點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)為0,列出關(guān)于參數(shù)方程,求出參數(shù),注意可導(dǎo)函數(shù)在某一點(diǎn)去極值是導(dǎo)函數(shù)在這一點(diǎn)為0的必要不充分條件,故需將參數(shù)代入檢驗(yàn)在給點(diǎn)的是否去極值;(3)已知三次多項(xiàng)式函數(shù)有極值求參數(shù)范圍問(wèn)題,求

7、導(dǎo)數(shù),導(dǎo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的一元二次方程有解,判別式大于0,求出參數(shù)的范圍.考點(diǎn)3:函數(shù)最值問(wèn)題函數(shù)的最值問(wèn)題考查形式比較靈活,常與極值、值域、不等式證明、恒成立問(wèn)題結(jié)合,考查利用導(dǎo)數(shù)處理最值問(wèn)題、不等式證明、處理恒成立問(wèn)題能力,可以是小題,也可能是解答題,小題是容易題,解答題為中檔以上難度題.例3 (2009湖南卷理8)設(shè)函數(shù)在(,+)內(nèi)有定義。對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù),取函數(shù)=,若對(duì)任意的,恒有=,則 ( )AK的最大值為2 B. K的最小值為2CK的最大值為1 D. K的最小值為1 審題要津:利用導(dǎo)數(shù)先求出函數(shù)最值,從而得到K的范圍,易求出K最小值.解:由=0知=0,所以(,)時(shí),0,當(dāng)(0,時(shí)

8、,0,所以=1,即的值域是(,而要使=在R上恒成立,結(jié)合條件分別取不同的K值,可得D符合,此時(shí)=.故選D項(xiàng).【點(diǎn)評(píng)】注意極值與最值的區(qū)別與聯(lián)系.策略指導(dǎo)函數(shù)最問(wèn)題,有兩類,(1)對(duì)求函數(shù)在某一閉區(qū)間上,先用導(dǎo)數(shù)求出極值點(diǎn)的值和區(qū)間端點(diǎn)的值,最大者為最大值,最小者為最小值,對(duì)求函數(shù)定義域上最值問(wèn)題或值域,先利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,從而弄清函數(shù)的圖像,結(jié)合函數(shù)圖像求出極值;(2)對(duì)已知最值或不等式恒成立求參數(shù)范圍問(wèn)題或,通過(guò)參變分離轉(zhuǎn)化為不等式()(是自變量,是參數(shù))恒成立問(wèn)題,(),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,注意函數(shù)最值的區(qū)別于聯(lián)系.考點(diǎn)4:實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題 實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題,即求最值或求去最值條

9、件的實(shí)際應(yīng)用題,背景靈活多樣,主要包括用料最省、費(fèi)用最低、損失最小、方案最佳、收益最大等問(wèn)題,常將其轉(zhuǎn)化為函數(shù)或數(shù)列的最值問(wèn)題,再用導(dǎo)數(shù)或基本不等式或函數(shù)性質(zhì)求解,可以是小題,也可以是解答題,難度為中檔難度題.例4(2009山東卷理21)兩縣城A和B相距20Km,現(xiàn)計(jì)劃在兩縣城外以AB為直徑的半圓弧上選擇一點(diǎn)C建造垃圾理廠,其對(duì)城市的影響度與所選地點(diǎn)到城市的距離有關(guān),對(duì)城A和城B的總影響度為對(duì)城A與對(duì)城B的影響度之和.記C點(diǎn)到城A的距離,建在C處的垃圾處理廠對(duì)城B的影響度為,統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明;垃圾處理廠對(duì)城A的影響度與所選地點(diǎn)到城B的平方成反比,比例系數(shù)為4;城B的影響度與所選地點(diǎn)到城B的距離的平

10、方成反比,比例系數(shù)為K,當(dāng)垃圾處理廠建在弧的中點(diǎn)時(shí),對(duì)城A和城B)總影響度為0.065.()將表示成的函數(shù);()討論()中函數(shù)的單調(diào)性,并判斷弧上是否存在一點(diǎn),使建在此處的垃圾處理廠對(duì)城A和城B的總影響度最小?若存在,求出該點(diǎn)城A的距離;若不存在,說(shuō)明理由.審題要津:先根據(jù)題中條件和題意用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,再利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)最值.解::(1)如圖,由題意知ACBC,=, =(),其中當(dāng)=時(shí),=0.065,所以=9所表示成的函數(shù)為=();(2)求導(dǎo)得,=,令=0,得=,解得=,當(dāng)0時(shí), 0,所以函數(shù)為單調(diào)減函數(shù),當(dāng)20時(shí),0所以函數(shù)為單調(diào)增函數(shù).當(dāng)=時(shí), 即當(dāng)C點(diǎn)到城A的距離為時(shí), 函數(shù)

11、=()有最小值.【點(diǎn)評(píng)】不能忽視函數(shù)的定義域,本題也可用換元法和均值不等式求最值.策略指導(dǎo)對(duì)實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題,要認(rèn)真審題,要弄清是哪一類最優(yōu)化問(wèn)題,涉及哪些量及這些量間的關(guān)系,哪些量是已知的,哪些量是未知的,設(shè)出相關(guān)量,根據(jù)題意,列出關(guān)系式,注意根據(jù)變量的實(shí)際意義和相互關(guān)系確定變量的取值范圍,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)最優(yōu)化問(wèn)題,再根據(jù)轉(zhuǎn)化所得的數(shù)學(xué)問(wèn)題類型,從導(dǎo)數(shù)法或基本不等式法或函數(shù)性質(zhì)法或線性規(guī)劃法中選擇合適求解,并檢驗(yàn)所得結(jié)果是否適合數(shù)學(xué)模型和符合實(shí)際問(wèn)題要求,從而對(duì)原問(wèn)題作出合乎實(shí)際的回答.考點(diǎn)5導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查形式靈活多樣,??疾槔脤?dǎo)數(shù)求曲線的切線、求最值、證明不等式、研究

12、方程解得個(gè)數(shù)、恒成立、參數(shù)等問(wèn)題,是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,是高考中的難度較大的題目.例5(2009全國(guó)卷理)設(shè)函數(shù)=有兩個(gè)極值點(diǎn)、且,(I)求的取值范圍,并討論的單調(diào)性; (II)證明:.審題要津:(1)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)對(duì)應(yīng)的方程在定義域內(nèi)有兩解問(wèn)題,利用根的分布去求解,(2)通過(guò)構(gòu)造函數(shù),研究該函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性證明不等式.解:(I)=(1), 令=,其對(duì)稱軸為=.由題意知、是方程=0的兩個(gè)均大于1的不相等的實(shí)根,其充要條件為,得0,當(dāng)(1,)時(shí),0,在(1,)內(nèi)為增函數(shù);w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 當(dāng)(,)時(shí),0,在(,)內(nèi)為減函數(shù);當(dāng)(,)時(shí),0, 在(,)內(nèi)為增函數(shù);(

13、II)由(I)=0,0,=,=,設(shè)=(0),則=,當(dāng)(,0)時(shí),0,在單調(diào)遞增;當(dāng)(,0)時(shí),=,故= 【點(diǎn)評(píng)】本題極值個(gè)數(shù)問(wèn)題和不等式證明問(wèn)題,要掌握這類問(wèn)題解法.策略指導(dǎo)(1)對(duì)極值個(gè)數(shù)問(wèn)題,常轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)對(duì)應(yīng)方程解得個(gè)數(shù)問(wèn)題,利用導(dǎo)函數(shù)的圖像求解;(2)對(duì)方程的解得問(wèn)題,通常先利用導(dǎo)數(shù)研究對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖像與性質(zhì),在利用函數(shù)的圖像與性質(zhì)求解;(3)對(duì)不等式的證明問(wèn)題,先根據(jù)題意構(gòu)造函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與最值,利用函數(shù)的單調(diào)性與最值證明不等式;(3)對(duì)參數(shù)和恒成立問(wèn)題、有解問(wèn)題,常通過(guò)參變分離,轉(zhuǎn)化為含參數(shù)部分大于另(小于)一端不含參數(shù)部分的最大值(最小值)問(wèn)題,再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)

14、的最值,注意恒成立與有解的區(qū)別.考點(diǎn)6:簡(jiǎn)單的積分問(wèn)題積分問(wèn)題,有著多種多樣的實(shí)際背景,常與平面幾何中曲邊題型面積、物理中有關(guān)問(wèn)題,重點(diǎn)考查對(duì)積分概念、積分思想、運(yùn)用微積分基本定理求積分、積分在實(shí)際問(wèn)題中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,常常一小題形式出現(xiàn),是較容易題目.例6 (2009福建理4)等于( )A B. 2 C. -2 D. +2審題要津:利用積分運(yùn)算性質(zhì)和微積分基本定理求解.解:=1,=, =+=,故選D.【點(diǎn)評(píng)】先用積分運(yùn)算法則分成簡(jiǎn)單函數(shù)的積分,再用微積分基本定理求解.策略指導(dǎo)積分問(wèn)題,有三種類型,(1)求定積分,利用基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則從反向求出,再微積分基本定理和積分運(yùn)算性質(zhì)求出定積分;(2)利用積分求平面圖形面積,應(yīng)首先畫出平面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論