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文檔簡介

1、運算器與存儲器實驗目的：1. 了解運算器功能部件、存儲器功能部件及寄存器組的工作原理和過程，如讀寫控制方法。2. 了解主存儲器工作過程中各信號的時序關系、掛總線的邏輯器件的特性以及掌握總線傳送的邏輯實現方法。； 3. 實現寄存器組與運算器功能部件及存儲器功能部件，最終通過波形測試，驗證設計的正確性。實驗內容：1. 設計運算器功能部件、存儲器功能部件及寄存器組。2. 在上述基礎上完成運算器功能部件與寄存器組及存儲器功能部件間的連接，并且實現下面設計：A 存儲器的讀寫功能，數據的輸入與輸出；B 16位數的并行進位運算器；3. 進行存儲器和運算器的功能及波形測試，檢查器件的功能是否正確完成，驗證設計

2、的正確性。實驗步驟：1. 實現存儲器的功能現知道：74273為暫存器，可以進行數據、地址的寄存，封裝后的芯片為ram2。74244為三態(tài)門，保證ALU運算后的數據及時送上總線。74670是4位具有三態(tài)輸出功能的芯片，用2片并聯(lián)組合成通用寄存器組用于寄存各種數據。存儲器功能部件芯片封裝圖如下：寄存器組功能部件芯片封裝圖如下： 2片并聯(lián)后的寄存器組芯片封裝圖：存儲器的功能部件圖如下：（經Max+Plus調試運行后成功）以下是運行結果的示意圖：2. 運算器的功能部件圖如下（說明：此運算器實驗在實驗課上完成時是與楊勇一組的）輸入輸出模塊：運行結果的波形圖為：實驗不足與改進：1. 由于對芯片中的相關控制

3、信號的把握不到位，脈沖信號的發(fā)出時機不準確，導致了數據有時不能正確輸入寄存器中，甚至無法完成讀寫功能。后來經過對相關寄存器組的功能詳細資料查閱后又反復調試才成功。2. 16位并行進位的運算過程中開始完成時從理論上是感覺沒有問題的了，而且編譯也成功了但模擬波形圖時就是會出問題，仿真的圖形怎么也得不出來。這個實驗當時與楊勇等同學合作的，在老師的指導和同學的互相幫助下最終成功得出了模擬仿真圖形。實驗心得與體會：這次的實驗包含了計算機體系中兩個核心的部分：運算器和存儲器。它們間的組合使用更能展現出CPU中的核心功能。對它們的模擬仿真可以加深對CPU內部功能部件的原理和工作方式的理解。通過在Max+Plus環(huán)境下的模擬仿真，從熟悉器件、軟件開始到最終的調試運行成功，凝結了很多辛勤的汗水

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