創(chuàng)客介紹模擬方案_第1頁(yè)
創(chuàng)客介紹模擬方案_第2頁(yè)
創(chuàng)客介紹模擬方案_第3頁(yè)
創(chuàng)客介紹模擬方案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)客介紹模擬方案機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,中國(guó)引進(jìn)機(jī)器人有很早的歷史,汽車(chē)行業(yè)自動(dòng)生產(chǎn)線上的機(jī)器人多數(shù)都是從國(guó)外進(jìn)口。2014年,全世界生產(chǎn)機(jī)器人中間有40%是中國(guó)消費(fèi)。同時(shí),中國(guó)正在發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè),且南北方風(fēng)格不同?!爸袊?guó)制造2025”其中一個(gè)積極重要的部分就是機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。預(yù)計(jì)到2025年,機(jī)器人工業(yè)產(chǎn)值預(yù)期可以達(dá)到4.5萬(wàn)億美元,其中2.6萬(wàn)億來(lái)自提高并延長(zhǎng)人類(lèi)壽命,1.4萬(wàn)億可能來(lái)自工業(yè)自動(dòng)化和商業(yè)服務(wù)任務(wù);在工業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域使用先進(jìn)機(jī)器人承擔(dān)的工作量相當(dāng)于7500萬(wàn)全職職工。最終,節(jié)約時(shí)間的家用服務(wù)機(jī)器人創(chuàng)造效益可達(dá)5000億美元。那么為什么要讓孩子從小學(xué)機(jī)器人?1 .機(jī)器人是綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)機(jī)

2、器人可以促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)機(jī)器人其實(shí)需要許多基礎(chǔ)學(xué)科的配合,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理英語(yǔ)等等。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時(shí)候,其實(shí)也就能觸及這些學(xué)科。如果孩子想要玩好機(jī)器人就需要反向思考,我還需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)才能玩好機(jī)器人?電路總計(jì).科序設(shè)計(jì).結(jié)構(gòu)鞅計(jì)2 .政策導(dǎo)向現(xiàn)在的高考、中考特招生科技特長(zhǎng)生,包括全國(guó)各地的創(chuàng)客比賽,其實(shí)都是一種政策導(dǎo)向,是國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的選擇。國(guó)家教育通過(guò)中高考的政策,以及各種比賽和特招,利用政策引導(dǎo)大眾培養(yǎng)更符合社會(huì)訴求的人才。3IE!4fedtoH-l1U1MH-IHK.TH1MmiHmr*flaiiHIH*HMUMffltMWMtfll.IMW?KfMVJB&#

3、187;«1«hil耳川IhHMlJiFin*4-fe3 .機(jī)器人將是“必備技能”十五年前還有人報(bào)班學(xué)“office”,現(xiàn)在初高中考試都有計(jì)算機(jī)考試,這些都是必備技能。我們小時(shí)候,駕駛員是高端職業(yè)、說(shuō)英語(yǔ)很酷炫、電腦需要專(zhuān)門(mén)的打字員,現(xiàn)在則是“不會(huì)開(kāi)車(chē)就等于不會(huì)走路"、"不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)走不出國(guó)門(mén)”、“不會(huì)打字等于不會(huì)寫(xiě)字”。然而率先學(xué)會(huì)這些技能的人呢?他們成了馬云、馬化騰、李彥宏。4 .一萬(wàn)小時(shí)理論我們?cè)?jīng)有一個(gè)理論,當(dāng)一個(gè)人要成某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,需要至少“一萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練”。如果按照每天工作8小時(shí)算,那就是3-5年。而對(duì)于那些鋼琴、運(yùn)動(dòng)員等“童子功”而言就需要

4、在22歲之前,完成“一萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練”,這樣才能在音樂(lè)體育方面有所成就。那我們是希望我們的孩子在成年之前完成某方面的“一萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練”,成為“小專(zhuān)家”,還是在他成年之后任其自我發(fā)展呢?我覺(jué)得這“機(jī)器人學(xué)習(xí)”就是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。一是孩子對(duì)機(jī)器人容易引起興趣。二是孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的過(guò)程中會(huì)觸及其他學(xué)科,孩子會(huì)更容易理解自己為什么要學(xué)這些學(xué)科。說(shuō)個(gè)小故事。20年前,鄧小平參觀上海展覽館的十年科技成果展時(shí),親昵地用手摸了摸計(jì)算機(jī)操作員李勁的手,說(shuō)“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!敝筮@孩子就從高中直升清華,三年半時(shí)間完成清華電子工程系本科及碩士八年課程、23歲博士畢業(yè),如今是微軟中國(guó)研究所最年前的研究員。我

5、們不奢望孩子像李勁一樣超前,但是也希望孩子像李勁一樣,再時(shí)代發(fā)展的時(shí)候能夠盡早接觸科技前沿,盡早認(rèn)知哪些必備只是,避免落后于時(shí)代。那么學(xué)習(xí)機(jī)器人對(duì)孩子有哪些好處呢?1 .培養(yǎng)孩子的空間想象力機(jī)器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類(lèi)豐富的結(jié)構(gòu)零件,這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時(shí)候,自己搭建這些結(jié)構(gòu),不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識(shí),培養(yǎng)孩子的空間感,同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。2 .培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力學(xué)習(xí)機(jī)器人教育中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人是通過(guò)一整套嚴(yán)密的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的。因此,只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫(xiě)出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想,讓機(jī)

6、器人按照自己的意愿來(lái)行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要,是機(jī)器人教育中最重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼,而是形象生動(dòng)的圖形化界面,使得對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。3 .培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)是開(kāi)發(fā)孩子智力的重要方式。機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過(guò)程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛(ài),是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的最佳途徑之一。4 .培養(yǎng)孩子的探究能力在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育過(guò)程中,會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題,需要孩子不斷去嘗試新的方法,采取新的措施去獲得滿意的結(jié)果,這是一個(gè)不斷

7、試錯(cuò)-修正-再試-再改的過(guò)程。探索的過(guò)程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和科學(xué)探索的能力,讓孩子在不知不覺(jué)中得到鍛煉和提高。5 .語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練沒(méi)錯(cuò)編程語(yǔ)言也是一門(mén)語(yǔ)言,不過(guò)相對(duì)于自然語(yǔ)言來(lái)說(shuō),它的規(guī)則要簡(jiǎn)單很多,語(yǔ)法也嚴(yán)格很多。我們知道一門(mén)自然語(yǔ)言的學(xué)習(xí)周期是很長(zhǎng)的,而編程語(yǔ)言這些相對(duì)簡(jiǎn)單并且嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),更像是在學(xué)習(xí)一門(mén)簡(jiǎn)化的新語(yǔ)言,一門(mén)可以與機(jī)器交流的語(yǔ)言。而且能迅速獲得反饋和交流的樂(lè)趣,因?yàn)榭梢宰層?jì)算機(jī)聽(tīng)自己指揮,看到自己的程序?qū)崿F(xiàn)了自己想要的效果。結(jié)合以上需求我們推出Makeblock機(jī)器人。Makeblock始于2011年,是全球STEAM教育解決方案的領(lǐng)導(dǎo)者。

8、其主要面向個(gè)人于機(jī)構(gòu)的STEAM教育與學(xué)習(xí),產(chǎn)品主要包括500種機(jī)械和電子部件的金屬積木搭建平臺(tái)等。配套容易入門(mén)的圖形化編程軟件與豐富的線上和線下教程資源,以及獨(dú)一無(wú)二的全國(guó)賽事MakeX,Makeblock讓用戶(hù)輕松實(shí)現(xiàn)奇思妙想。makeblockeducationSTEAM課程解決方案課程解決方案包含一系列學(xué)習(xí)材料,讓教師能夠更好的給學(xué)生帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓他們感受到動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣。Makcblock教育核心套裝完美配合課程內(nèi)容的產(chǎn)品套裝,幫助學(xué)生更好的利用教學(xué)器材學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。教師指導(dǎo)手冊(cè)敕學(xué)內(nèi)容基于事串評(píng)程標(biāo)掂設(shè)計(jì)

9、,針對(duì)課程內(nèi)容費(fèi)供教學(xué)指導(dǎo)課程指導(dǎo)課件提供原課程內(nèi)容匹無(wú)的教學(xué)課件,遮鞋戴爬般力,助老師更好的完成,堂博字。教學(xué)軟件直觀的界而,置單身用的推拽式圈宿化煤程軟件,圮合謀理內(nèi)容,提高學(xué)生的遺輯題維、軍握甯程能力“學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)探據(jù)教學(xué)大蛾而制定的救學(xué)手冊(cè),在老師的引下學(xué)通科學(xué).技術(shù)、工程、之水、教學(xué)等學(xué)抖汨識(shí).搭建指南課程搭建指南,怵助學(xué)生更好的完成描建住資,提溫學(xué)生比手實(shí)踐能力C培訓(xùn)支持課程更荀器材補(bǔ)充建供教師培朗及燈胴為悠握他在我支持網(wǎng)啊可為救茸看怦更換及卦充重強(qiáng)的富材零件*STEAM,課程體系STEAM啟蒙兒新階國(guó)1一年出就附收于電也主孽可“力、H由工餐耐熏力、RAM.魯佝修整力一知帆好心蘇學(xué)

10、習(xí)施力,聚片嚏力工必力.州fi力肚A.Udtl.圖“協(xié)以H.應(yīng)刊薄看與制.品同同紀(jì)內(nèi)-匈才與警幽惦力、的也力哈畀信修布厚6胃界、誼升牡奘交貴餐為、*尋力阜成打打機(jī)n電子“堪朝竽可,咐際WAD機(jī)收電子基出賓.卷柞翼究式#力31暮直耳一擊粉孽可N,人段計(jì)與出蚱.,寸錄習(xí)./用應(yīng)堀務(wù)事帶學(xué)習(xí)m電n人就特,取人it.圭克*作或厘耳.機(jī).用于耳,*r皆計(jì)記同創(chuàng)意其弱室量整小利客玩轉(zhuǎn)開(kāi)海機(jī)痔人火里事范者教育春宴d噌&坤穌元-NVMSttWB«機(jī)域與電子科技應(yīng)用投育*裳機(jī)德人設(shè)計(jì)與竟集帙肓套餐Mbot:小發(fā)明家的第一臺(tái)教育機(jī)器人程小奔:它是一款適合6歲以上孩子使用,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)的編程教

11、育機(jī)器人。讓孩子從小接觸和了解AI(人工智能)和IoT(物聯(lián)網(wǎng))技術(shù),在智能時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)力。Makeblock神經(jīng)元電子積木,同時(shí)強(qiáng)大的擴(kuò)展性使孩子充分發(fā)揮奇思妙想、盡情創(chuàng)造神經(jīng)元?jiǎng)?chuàng)意實(shí)驗(yàn)室套件:它包含聲音傳感器、光線傳感器、人體紅外傳感器等30多個(gè)電子模塊,可以實(shí)現(xiàn)上百種互動(dòng),不僅能夠滿足孩子在聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、體感等多個(gè)方面的創(chuàng)造需求,還能吸引孩子的興趣,讓孩子在玩耍中了解科學(xué)原理與現(xiàn)象,提升創(chuàng)造能力。作為入門(mén)級(jí)的STEA峨育機(jī)器人,mBot讓機(jī)器人編程學(xué)習(xí)和教學(xué)變得簡(jiǎn)單有趣。只需一把螺絲刀,一份入門(mén)指南,一節(jié)課的時(shí)間,孩子就能從零開(kāi)始,體驗(yàn)動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)各種機(jī)器人機(jī)械和電子零件,入門(mén)學(xué)習(xí)積木式編程,并鍛煉邏輯和設(shè)計(jì)思維。游俠機(jī)器人套件:中級(jí)教學(xué)機(jī)器人套件至少包含100個(gè)機(jī)械件和電子元件,能夠至少搭建坦克車(chē)、三輪競(jìng)賽車(chē)和自平衡小車(chē)三種不同形態(tài)。此套件涵蓋了STEAM科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué))中各方面的知識(shí),能夠體驗(yàn)機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、控制系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的魅力。終極機(jī)器人套件V2.0:10個(gè)官方案例引導(dǎo),輕松上手樂(lè)趣多配套詳細(xì)的搭建圖文說(shuō)明,即使你初次接觸,也能在短時(shí)間內(nèi)上手并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論