小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料[1]

1、我于2008年9月調(diào)入田心小學(xué)工作，2009年起任田心小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué) 校教學(xué)工作，并一直擔(dān)任學(xué)校主科教學(xué)工作。在工作中我處處發(fā)揮黨員的 先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。在 學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教 育行政部門的法規(guī)政策，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤 懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從工 作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng) 的贊譽(yù)、學(xué)校老師的擁護(hù)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、潛心學(xué)習(xí)，率先垂范。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我積極帶頭學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，貫徹“教到老，學(xué)到 老

2、”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育 教學(xué)管理工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校教師共同做好工作。大到一學(xué) 期全校各項(xiàng)教學(xué)工作總體部署安排，小到一個(gè)班的一節(jié)課的調(diào)整,我都 會(huì)親自過問，主動(dòng)參與指導(dǎo)工作。我始終要求自己在本職工作上盡善盡美， 用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工 作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛戴。二、教育教學(xué)，追求高效。調(diào)入田心小學(xué)工作后，我主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任學(xué)校主 科教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線，我總是以極其飽滿的熱情面對(duì)每一天的 工作。我深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教育

3、 工作者的天職。我通過各種方式不斷提高教學(xué)理論水平，確立科學(xué)的教育 教學(xué)觀念。深入研究教材教法，探索提高課堂教學(xué)效率的最佳途徑，形成i最優(yōu)的教學(xué)特色。由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)愈加成熟豐富，我任教的各科成績(jī)均 排在鎮(zhèn)校的前列。三、勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中，我時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起好示 范和帶頭作用。在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)科研上的 大膽創(chuàng)新可說無人不曉。我的事跡成為了激勵(lì)全校教師的精神力量。作為 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過組織教學(xué)研討課、聽 評(píng)課活動(dòng)、各類座談會(huì)和各類質(zhì)量分析手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行調(diào)整和 改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。他精心

4、組織各類考試，從試題質(zhì)量、監(jiān)考 要求、批卷過程、試卷講評(píng)等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時(shí)召開有針 對(duì)性的質(zhì)量分析會(huì)。針對(duì)成績(jī)較好和較差的兩頭學(xué)生，我能制定切實(shí)措施, 積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。 同時(shí)，我經(jīng)常召開部分學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難，組織有經(jīng) 驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生提出的作業(yè)太多, 各科之間不平衡等問題，我及時(shí)召開教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，要求各組 精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。四、愛心投入，心系學(xué)生。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從不端校長(zhǎng)的架子，和藹可親，平易近人，對(duì)學(xué)生 無私的愛深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)

5、生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女 疏于管教的家長(zhǎng)。我把學(xué)生視為子女，把班級(jí)視為自己的家，把學(xué)生家長(zhǎng) 視為自己的家人和朋友。我和我的學(xué)生親密無間。在學(xué)生們心目中我是一 位沒有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到 事情總愛去找我說，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的 處理上，我總悉心的幫助。五、甘做人梯，淡泊明志。在榮譽(yù)面前總是先人后己，我會(huì)把廣大教師的利益放在第一位，把年 輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。學(xué)校在進(jìn)行各類優(yōu)秀的評(píng)選時(shí)， 最忙碌最操心的肯定是我，幫助其他年輕教師備課，準(zhǔn)備材料，而我本人 從不參加此類評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作，我總是淡然面對(duì)，心里總是這 樣想

6、，盡量給年輕人多一些機(jī)會(huì)。我積極致力于青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā) 揮自己縣級(jí)學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用。在我的帶動(dòng)下，學(xué)校廣大教師認(rèn) 真學(xué)習(xí)，鉆研教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，教育教學(xué)基本功進(jìn)一步提升， 在鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)比往年有大幅的提高。六、當(dāng)好助手，注重實(shí)干，努力改善辦學(xué)條件。我每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。尤其是調(diào)入 田心小學(xué)工作后，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，建議學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)為教師辦 公室安裝空調(diào)，改善了教師的辦公條件。為加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，我出 謀劃策，興建了班級(jí)手抄報(bào)展臺(tái)、班級(jí)成果展牌、讀書長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃郁 的校園文化氛圍，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)各界人士的贊譽(yù)。多年以來，我對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)同事的誠(chéng)心、對(duì)工作的責(zé)任心促使我 勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。我用積極、平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待同事、對(duì)待 工作。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。我的辛勤付出當(dāng)然也換來 了豐碩成果，他所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉。寒來暑往，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十載，無論擔(dān) 任什么職