北師大一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解年級(jí)聯(lián)考習(xí)題含答案

1、北師大一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解年級(jí)聯(lián)考習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 讀一讀，做一做。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子，羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根，羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子，羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1數(shù)一數(shù)，短文共有_個(gè)自然段。2羊媽媽帶小羊去了菜園的哪些地方？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3讀了短文，我知道了：西紅柿的_好吃，蘿卜的_好吃，白菜的_好吃。（不會(huì)寫的字用拼音代替）二、 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師。

2、她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱，蝴蝶姐姐也輕快地起舞。美麗的花姑娘被吹醒了，連小河弟弟也快樂(lè)地趕路，人們的衣服也越穿越短。春天啊，我們歡迎你！1熟讀小詩(shī)，填空。春天像（_），她用魔術(shù)棒（_）一點(diǎn)，世界就變了。2選一選。（1）誰(shuí)吹醒了花姑娘？ （_）A魔術(shù)師 B春天 C小鳥(niǎo)哥哥（2）人們的衣服為什么越穿越短？（_）A為了漂亮 B人們長(zhǎng)高了 C天氣暖和了3連一連。蝴蝶姐姐 趕路 穿 魔術(shù) 小河弟弟 跳舞 變 衣服 鮮花姑娘 歌唱 吹 歌 小鳥(niǎo)哥哥 醒來(lái) 唱 醒 三、 閱讀兒歌，完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅（l）游；不著急，不著慌，東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻，向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)

3、頭。風(fēng)來(lái)啦，雨來(lái)啦，雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！靶∥浵仯瑒e發(fā)愁（ ）躲進(jìn)我的房里頭（ ）”小螞蟻，躲進(jìn)去，看著蝸牛笑瞇瞇：“ ”1認(rèn)真讀讀兒歌，把正確答案的序號(hào)寫在下面橫線上?？?慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很發(fā)愁， 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“（ ）”里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3想一想，小螞蟻會(huì)說(shuō)些什么呢？寫在兒歌最后的橫線上。四、 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們

4、高興極了?；ü嵌錆u漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著。”這時(shí)，一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō)：“小鹿，我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌。”一陣微風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)：“小鹿，我聞過(guò)你家的玫瑰花，可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了，說(shuō)：“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說(shuō)：

5、“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽!”1這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過(guò)去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？_3文中有多處描寫玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了”，說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)字對(duì)文章表達(dá)的作用。_4請(qǐng)你用格言（或熟語(yǔ)、成語(yǔ)）概括文本要表達(dá)的主旨。_五、 閱讀四季，完成練習(xí)。草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說(shuō)：“我是冬天?！?照樣子，在括號(hào)里填

6、上合適的詞語(yǔ)。例：（小?。┑拇瑑海╛）的草牙 （_）的荷葉 （_）的肚子2一年中有_個(gè)季節(jié)，分別是_、夏_、_。在我們的生活中，樹(shù)葉變黃是_季，雪花飛舞是_季。3照樣子寫一寫。例：草牙尖尖 西瓜_ 月兒_4你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照短文說(shuō)一說(shuō)。_，他對(duì)_說(shuō)：“我是_。”六、 讀一讀短文，再完成下面的練習(xí)。花園果園我們村種了許多果樹(shù)。春天，果樹(shù)開(kāi)花了。梨花開(kāi)了，蘋果花也開(kāi)了。我們村成了花園。秋天，果子成熟了。梨熟了，蘋果也熟了。我們村成了果園。1短文一共有（_）個(gè)自然段。其中，第2自然段有（_）句話。2我們村春天會(huì)變成（_）園，秋天會(huì)變成（_）園。3根據(jù)短文選一選，在括號(hào)中的正確答案上畫(huà)“”。（1）（

7、春天 秋天），我們村的果樹(shù)開(kāi)花了，可以看到（蓮花 梨花 蘋果花）。（2）（春天 秋天），我們村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 蘋果）。七、 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤酥?，外婆還會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。1這段話共有（_）句話。2照樣子，寫句子。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。_十分_。3用“ ”在文中畫(huà)出描寫外婆包的粽子花樣多的句子。八、 讀一讀，做一做。懶太陽(yáng)太陽(yáng)愛(ài)睡懶覺(jué)，好大一會(huì)兒才升起來(lái)。公雞看見(jiàn)了，跳上籬笆，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見(jiàn)了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團(tuán)！”

8、黃狗看見(jiàn)了，對(duì)著太陽(yáng)喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，非常害 羞，大聲說(shuō)：“今后，我再也不睡懶覺(jué)了，看你們還笑話我不！”1短文有_個(gè)自然段。2公雞把太陽(yáng)比作（_），花貓把太陽(yáng)比作（_），黃狗把太陽(yáng)比作（_）。A大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團(tuán)3用“_”劃出太陽(yáng)說(shuō)的話。九、 課內(nèi)閱讀。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō):“我也去?！毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你

9、?！?這一故事講的是_和_的事。2在朗讀“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”一句時(shí)，應(yīng)該用_的語(yǔ)氣來(lái)讀。3從哪些詞語(yǔ)可以看出小鴨子在奮力地?fù)尵刃」u？ _4你喜歡文中的誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)喜歡的原因。_ 十、 讀一讀，做一做。小蜻蜓清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾（ji）雜（zá）著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠（lüè）過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)著悠（yu）閑（xián）的日子。1短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：許多（_）反義詞

10、：有（_）3小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？（ ）A大樹(shù)下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么？（ ）A小燕子B小飛機(jī)C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子”？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。十一、 讀短文，完成練習(xí)。 可愛(ài)的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了，稻子變成金燦燦的，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多待會(huì)兒好嗎？我多想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色?？墒牵瑏?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧！秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1短文共（ ）小節(jié)，請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2從短文中找出合適的詞填空：（_）的秋娃娃 （_）的秋菊 （_）的景色3照樣子，寫詞語(yǔ)。

11、例：一片片 _ _4為什么“我”不能留住這美麗的景色？（選字母編號(hào)）（ ）A因?yàn)榍锿尥尢詺饬薆因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了十二、 閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯?ài)的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多待一會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1短文共有（_）個(gè)自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語(yǔ)是（ ）A玩笑B美好C頑皮3秋天，除了（_）的樹(shù)葉，（_）的果實(shí)，還有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序號(hào)）金燦燦 變黃 五

12、彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留住？（ ）A因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。B因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?請(qǐng)你寫一寫冬姐姐會(huì)帶來(lái)哪些美妙的景象。_十三、 讀一讀，回答問(wèn)題。不學(xué)寫字有壞處小蟲(chóng)寫信給螞蟻，他在葉子上咬了三個(gè)洞，表示我想你。螞蟻收到他的信，也在葉子上咬了三個(gè)洞，表示看不懂。小蟲(chóng)不知道螞蟻的意思，螞蟻不知道小蟲(chóng)的想念，怎么辦呢？1小蟲(chóng)的信寫在（ ）A葉子上。B紙張中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（ ）A想象。B想法。C思念。3在說(shuō)法對(duì)的后邊的（ ）里打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）螞蟻想念小蟲(chóng)。（_）（2）小蟲(chóng)和螞蟻都能明白對(duì)方的信表示的意思。（_）（3）小蟲(chóng)在葉子上咬了三

13、個(gè)洞，表示我想你。（_）十四、 課外閱讀。雞學(xué)游泳    有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！?#160;    “啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。    第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒(méi)用多大工夫就灌（guàn）了一肚子

14、水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。    雞半死不活地躺在沙灘（tn）上，總結(jié)道：“_?！?聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，將獲救后雞說(shuō)的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。2寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。領(lǐng)悟_      奧秘_3雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)_，二不會(huì)_，三不能_。4“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_答案1、142蘿卜地 白菜地 西紅柿地3 果實(shí) 根 葉子 2、1 魔術(shù)師 輕輕 2 B C 33、1 2， 。3謝謝你，小蝸牛！4、1 憧憬 惋惜 高興 2不可以。原句強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得慢

15、，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈(zèng)人玫瑰，手留余香5、1 尖尖 圓圓 大大 2 四 春 秋 冬 秋 冬 3 圓圓 彎彎 4 高粱彎彎 喜鵲 秋天 6、1 3 3 2 花 果 3（1）春天 梨花 蘋果花（2）秋天 梨 蘋果7、132 爸爸做的風(fēng)箏 好看 3除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。8、1五2 B C A 3“今后，我再也不睡懶覺(jué)了，看你們還笑話我不！”。9、1 小鴨子 小公雞 2著急3忽然聽(tīng)見(jiàn)、飛快、背上。4我喜歡小鴨子，因?yàn)樾▲喿釉诳吹叫」u遇到危險(xiǎn)時(shí)竭盡全力救助。10、132 很多 無(wú) 3C4B5它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子。11、131秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了，稻子變成金燦燦的，