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文檔簡介
1、.多普勒效應 課后微練習班級_ 姓名_學號_1 如圖12-7-4表示產活力械波的波源O做勻速運動的情況,圖中的圓表示波峰.1該圖表示的是 A干預現象 B.衍射現象C反射現象 D.多普勒效應2波源正在移向 AA點 B.B點 C.C點 D.D點3觀察到波的頻率最低的點是 AA點 B.B點 C.C點 D.D點2 醫(yī)院有一種先進的檢測技術彩超向病人體內發(fā)射頻率已準確掌握的超聲波,超聲波經血液反射后被專用儀器接收測出反射波的頻率變化,就可知道血液的流速這一技術主要應用了哪一種物理現象A多普勒效應 B波的衍射C波的干預 D共振3 當人聽到聲音的頻率越來越低時,可能的原因是A聲源和人都是靜止的,聲源振動的頻
2、率越來越低B人靜止,聲源遠離人做勻速直線運動,聲源振動的頻率不變C人靜止,聲源遠離人做勻加速直線運動,聲源振動的頻率不變D人靜止,聲源遠離人做勻減速直線運動,聲源振動的頻率不變4 關于多普勒效應的表達,以下說法中正確的選項是A多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生了變化B多普勒效應實際上是指波速相對介質發(fā)生變化C多普勒效應是波共有的特征D科學家通過哈勃太空望遠鏡發(fā)現來自遙遠的星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,波長均變長,說明該星系正在遠離地球而去5 關于多普勒效應,以下說法中正確的選項是A發(fā)生多普勒效應時,波源頻率發(fā)生了變化B要發(fā)生多普勒效應,波源和觀察者必須有相對運動C火車向你駛來時
3、,你聽到的汽笛聲音調變低,火車離你遠去時,你聽到的汽笛聲音調變高D機械波能發(fā)生多普勒效應,而光波那么不能6 以下說法中不正確的選項是 A不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光速是不變的B水面上的油膜呈現彩色是光的干預現象C日落時分,拍攝水面下的景物,在照相機鏡頭前裝上偏振光片可以使像更明晰D聲源向靜止的觀察者運動,觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率7 以下關于多普勒效應的說法中,正確的選項是A只要波源在運動,就一定能觀察到多普勒效應B當聲源靜止、觀察者運動時,也可以觀察到多普勒效應C只要聲源在運動,觀察者總是感到聲音的頻率變高D當聲源相對于觀察者運動時,觀察者聽到的聲音的音調可能變高
4、,也可能變低8 關于多普勒效應,以下說法正確的選項是A發(fā)生多普勒效應時,波源的頻率發(fā)生了變化B發(fā)生多普勒效應時,觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化C當觀察者和波源速度一樣時,會發(fā)生多普勒效應D只有聲波才能發(fā)生多普勒效應9 飛機在空中由遠處飛來,又逐漸遠去,對于一觀察者而言,他聽到飛機的轟鳴聲音頻率的變化是 A聲音變得越來越低B聲音變得越來越鋒利刺耳C音調先變高后變低D音調先變低后變高10 火車鳴笛駛近我們時,汽笛的音調聽起來比火車靜止時汽笛的音調 ,這是由于火車聲源和我們觀察者間有相對運動,使我們聽到的汽笛聲的 發(fā)生變化,這種現象叫做 參考答案:1 答案: 1D 2A 3B解析: 1圖示波源左方的波
5、面密集,右方的波面稀疏,可知該圖表示的是多普勒效應中波源運動的情況.選項D正確.2由于波源左方的波長被壓縮,右方的波長被拉長,可知波源正在移向A點,選項A正確.3由于波源遠離B點,所以在B點觀察到波的頻率最低,選項B正確.2 答案: A3 答案: AC解析: 人聽到的聲音的頻率越來越低,聲源遠離觀察者,且遠離的速度越來越大,也就是加速遠離所以A、C正確4 答案: CD5 答案: B解析: 由多普勒效應的成因我們知道,當波源與觀察者互相接近時,接收到的頻率變大,音調高。多普勒效應是因為波源和觀察者之間有相對運動引起的,可以是波源的運動,也可以是觀察者的運動,可以發(fā)生在機械波上,也可以在電磁波上。
6、6 答案: D解析: 聲源向靜止的觀察者運動,觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率,D錯誤7 答案: BD解析: :多普勒效應的發(fā)生是由波源和觀察者的相對運動決定的,假如波源和觀察者同向同速運動,那么無多普勒效應發(fā)生,故A、C錯誤;頻率變大還是變小,關鍵是看觀察者與波源的相對速度方向,因此選項B、D均正確.8 答案: B解析: A、多普勒效應說明觀察者與波源有相對運動時,接收到的波頻率會發(fā)生變化,但波源的頻率不變,故A錯誤,B正確;C多普勒效應是由于觀察者和波源間位置的變化而產生的,故C錯誤;D多普勒效應不僅僅適用于聲波,它也適用于所有類型的波,包括電磁波,故D錯誤9 答案: C10 答案: 高; 頻率;多普勒效應解析: 當聲源離觀測者而去時,聲波的波長增加,音調變得消沉,當聲源接近觀測者時,聲波的波長減小,音調就變高音調的變化同聲源與觀測者間的相對速度和聲速的比值有關這一比值越大,改變就越顯著,后人把它稱為“多普勒效應解答:解:當火車鳴笛駛
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