部編語文五年級上冊22-四季之美ppt課件

1、這就是美麗的四季，在季節(jié)的輪回中，有許多的美等著我們發(fā)現，今天我們就一起走進課文，去欣賞那四季之美吧。人教版 語文 五年 上冊第一課時第二課時清少納言清少納言(約966-約1025)，日本平安時期著名的女作家，中古三十六歌仙之一。清是姓，少納言是她的官職。她與紫式部、和泉式部并稱平安時期的三大才女。隨筆作品枕草子。第一課時四季之美四季之美窠里 心曠神怡 凜冽 閑逸朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙k kung y ln li y 黎黎 暈暈 漆漆 幕幕 愈愈曠曠 怡怡 逸逸 免免l yn q m ykung y y min 左右左右 結構結構上下上下 結構結構半包圍半包圍 結構結構生字歸類生字

2、歸類幕幕暈暈愈愈漆漆怡怡曠曠黎黎逸逸 免免識字方法識字方法加一加：日+廣=曠字理識字： 黎會意字。造字本義，收割黍米。黎l黎明黎明：天快要亮或剛亮的時候。不要寫成“水”易寫錯易寫錯逸y不要少寫“點”。巧記小兔劃龍舟識字游戲識字游戲漆黑漆黑凜冽凜冽閑逸閑逸窠里窠里心曠神怡心曠神怡鴻雁傳書心曠神怡：心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。那風聲、蟲鳴，聽起來那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人也愈發(fā)叫人心曠神怡。心曠神怡。窠里：窠里：窠，昆蟲、鳥獸的巢穴。巢穴里。歸鴉急匆匆地朝歸鴉急匆匆地朝窠里窠里飛去。飛去。恬靜安逸;安閑舒適。閑逸凜冽指的是極為寒冷，嚴寒刺骨。 自自由朗讀課文由朗讀課文，說

3、，說一一說本說本文是按照什么順文是按照什么順序寫的序寫的？整體感知整體感知春夏秋冬 填空：春天最美的是填空：春天最美的是 ，夏天最美，夏天最美的是的是 ，秋天最美的是，秋天最美的是 ，冬天最美，冬天最美的是的是 。黎明黎明夜晚夜晚黃昏黃昏早晨早晨一、填空。一、填空。本文的作者是清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家。隨筆作品有：枕草子課堂演練課堂演練1.1.本文是按照春夏秋冬的順序寫的。本文是按照春夏秋冬的順序寫的。 （）（）2.2.作者認為，春天最美的是夜晚。（）作者認為，春天最美的是夜晚。（）二、判斷對錯。二、判斷對錯。三、解釋詞語并造句。三、解釋詞語并造句。字

4、詞聽寫字詞聽寫心境開闊，精神愉快。心曠神怡解釋：造句：看到這大美景色，真是令人心曠神怡。上節(jié)課我們學習了生字，欣賞了四季之美，今天我們再次深入課文，走近這大美的四季。第二課時朗讀全文：1.用“ ”畫出四季都美在哪里。2.體會景色中的動態(tài)美?；诱n堂互動課堂春天之美春天之美春天哪里最美？ 春天最美是黎明。春天最美是黎明。春天的黎明春天的黎明東方一點兒一東方一點兒一點兒點兒泛泛著魚肚著魚肚色的天空，色的天空，染染上微微的紅暈，上微微的紅暈，飄飄著紅紫紅紫著紅紫紅紫的彩云。的彩云。 “泛”表示大面積微微出現，“染”增強了顏色的立體感，“飄”體現了天空的動態(tài)美。這些詞語表現了春天早晨天空的獨特景致。

5、東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天哪里最美？夏天之美夏天之美夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。無數的螢火蟲飛舞，渲染了一個靜寂的夜，飛舞的螢火蟲寫出了夜的動態(tài)美。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。即使也即使.也.是表示條件關系的關聯詞語造句：即使遇到再大的困難,人民解放軍也會迎難而上決不畏懼! 迷人秋天哪里最美？秋天之美秋天之美秋

6、天最美是黃昏。時間：夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨那風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。123點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛。風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。秋天的黃昏秋天的黃昏動態(tài)美小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比1點點歸鴉烏鴉數量不多，且分布散亂，所以用點點，這是視覺描寫。小討論：歸鴉為什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比2成群結隊的大雁大雁南飛，成群結隊，這樣寫比較真實可感。這是視覺描寫。小討論：歸鴉為

7、什么用點點？大雁為什么用成群結隊？蟲鳴為什么用聽？排比3風聲、蟲鳴，聽起來夜幕降臨后，看不到蟲子，但是可以聽到叫聲，這是聽覺描寫，這樣寫符合常理。 在朗讀這一段時，可以先把自己代入情景之中，點點歸鴉入巢語速要稍微急一點，大雁比翼而飛要語速要稍微高點，夜幕降臨之后的句子，要讀的緩慢而有節(jié)奏。語段收尾，要音調要漸漸升高，讀出暢快之感。朗讀指導朗讀指導冬天之美冬天之美冬天哪里最美？冬天最美是早晨。落雪的早晨遍地鋪滿白霜的早晨無雪無霜的凜冽的清晨冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆和諧和諧你最喜歡什么時間的景色？說一說原因。背誦指導背誦指導 背誦本文時，可按照春夏秋冬的時間

8、順序。每一段開頭的格式都是一樣的，XX最美的是XX。然后思考四季都有哪些獨特的景物。最后背誦。結構梳理結構梳理四季之美春天夏天秋天冬天黎明夜晚黃昏早晨熱愛大自然 這篇課文通過刻畫 特有的美景，表現了作者對 ，及對大自然的贊美。主題概括主題概括各個季節(jié)生活的熱愛水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。高駢山亭夏日小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳。蘇軾菩薩蠻回文夏閨怨接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里曉出凈慈寺送林子方拓展延伸拓展延伸稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。辛棄疾西江月夜行黃沙道中清風明月無人管，并作南樓一味涼。黃庭堅鄂州南樓書事欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲湖上初晴后雨二首其二春天最美的是春天最美的是黎明黎明，夏天最美的是，夏天最美的是夜晚夜晚，秋天最美的是秋天最美的是黃昏黃昏，冬天最美的是，冬天最美的是早晨早晨。一、根據課文內容填空。課堂練習課堂練習二、用加紅的詞語造句。1. 即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。_2.那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。_ _ _即使路再遠再難走