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文檔簡介
1、大班感恩主題教案:學(xué)會分享活動目標(biāo):1、在分享玩具和食物的同時,能與同伴分享空間。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)?;顒右唬盒⌒茏屄坊顒幽繕?biāo):1、通過童話故事小熊讓路讓幼兒知道關(guān)心別人,別人才會關(guān)心你。2、學(xué)習(xí)如何與他人分享空間。活動準(zhǔn)備:操作卡片小熊 讓路活動過程:1、幼兒看卡片,教師講述故事,通過提問幫助幼兒理解只有關(guān)心別人,才會使別人快樂 ,才能讓別人也關(guān)心你。提問:A、小動物為什么不愿給小熊讓路?B、小熊應(yīng)該怎樣做才對?C、如果你是小熊,你會怎么做?為什么?2、繼續(xù)講述故事,幫助幼兒體會關(guān)心別人后,別人對自己的關(guān)心。提問:A、小動物為什么又給小熊讓路了?B、小熊心里又是怎樣想的?小結(jié)
2、:在地方小的情況下,應(yīng)該與他人分享空間,這樣才會得到別人關(guān)心和幫助,自己才會感到快樂?;顒佣悍窒砗锰幎嗷顒幽繕?biāo):1、幫助幼兒了解分享空間帶給自己的好處。2、學(xué)會正確分享空間?;顒訙?zhǔn)備:時鐘、兩班幼兒一日生活活動的錄像?;顒舆^程:1、看錄像,了解互相關(guān)心分享空間的好處。提問:A、為什么一班的小朋友玩游戲了,而二班的小朋友沒有玩到游戲呢?B、二班小朋友應(yīng)該怎樣才能很快玩到游戲?C、你怎么做的呢?2、幼兒學(xué)習(xí)搬椅子到墻邊的正確放置方法。3、幼兒學(xué)習(xí)迅速排隊的方法。針對個別幼兒推擠現(xiàn)象,詢問原因,討論解決方法?;顒尤耗憧鞓?、我快樂活動目標(biāo):1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。2、通過故事學(xué)習(xí),知道為
3、大家做事受別人歡迎,自己也會快樂的道理?;顒訙?zhǔn)備:太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個;小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干;課件;大樹模型;彩色樹葉、小禮品;音樂等。活動過程:創(chuàng)設(shè)情境,師生一起玩“捉迷藏”游戲,營造和諧、愉快的活動氛圍。1、小朋友,我是新來的老師,想和大家一起玩“捉迷藏”的游戲。我來扮演太陽媽媽,請小朋友選一個自己最喜歡的寶寶(提供小鳥、蜜蜂、青蛙三種胸飾),跟我一起玩,好嗎?2、太陽媽媽帶寶寶玩“捉迷藏”游戲,媽媽把眼睛捂住,寶寶們聽著音樂躲起來。提問:“我的寶寶怎么都不見了呀?小鳥寶寶在哪里呀?蜜蜂寶寶在哪里呀?青蛙寶寶在哪里呀?(寶寶們依次圍到媽媽身邊)二、聽故事,初步理解什么是快樂。1、我一下子找到了這么多寶寶,心里真快樂??墒牵疫€有一個孩子,卻不知道什么是快樂?你能告訴他,到底什么是快樂嗎?你遇到什么事情最快樂呢?2、那么,到底什么是快樂?怎樣才能得到快樂呢?(第一次觀看多媒體演示)3、太陽寶
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