精選個(gè)人工作方案模板六篇

1、精選個(gè)人工作方案模板六篇個(gè)人工作方案 篇1 20xx年，為了更好的綻開(kāi)工作，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)閱歷，查找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱忱投身到工作中去，努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。 一、不斷提高自身素養(yǎng)，以便更好的為村民服務(wù)。 一是加強(qiáng)對(duì)各種理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷改善提高自己，用理論學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦。二是主動(dòng)向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，多角度、多渠道的思索和解決問(wèn)題，增加基層工作業(yè)務(wù)水平，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的力量。三是多思索,多總結(jié)，每干完一件工作，仔細(xì)思索是否有更好的解決方法，以此來(lái)積累工作閱歷。 二、詳細(xì)工作支配： （一）書(shū)記助理工作。一是做好黨支部書(shū)記工作，做好黨員的進(jìn)展工

2、作，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，根據(jù)黨總支的要求，主動(dòng)發(fā)揮功能型黨支部的作用，按 時(shí)開(kāi)展支部活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)支部成員為全村的各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是連續(xù)做好村黨總支的“軟件”工作，準(zhǔn)時(shí)記好各類(lèi)會(huì)議記錄、對(duì)黨建精神文明、雙聯(lián)、綜治、黨風(fēng)廉政等工作資料準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行匯總整理，確保年底責(zé)任書(shū)的順當(dāng)考核。三是做好文字幫助工作，草擬村上的各種材料，如新聞信息、匯報(bào)材料、工作總結(jié)等，通過(guò)這方面的熬煉，提高自己的公文寫(xiě)作力量。四是做好“六五普法”的檢查驗(yàn)收工作，補(bǔ)充整理20xx年至今5年的工作資料，確保順當(dāng)通過(guò)省、市、縣的考核 驗(yàn)收。五是主動(dòng)協(xié)作村上進(jìn)行居民文明素養(yǎng)訓(xùn)練，連續(xù)深化開(kāi)展“”評(píng)比活動(dòng)。六是協(xié)作村上抓好基層黨建工作

3、，主動(dòng)協(xié)作村上以黨員管理訓(xùn)練為重點(diǎn)，建立健全“三會(huì)一課”、黨員遠(yuǎn)程訓(xùn)練制度。 （二）勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作。一是深化開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查，實(shí)行“自上而下”的方式，對(duì)群眾的培訓(xùn)需求進(jìn)行深化細(xì)致的調(diào)查摸底，摸清底數(shù)，了解和把握群眾培訓(xùn)意愿。二是主動(dòng)協(xié)作相關(guān)責(zé)任單位組織開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、失地農(nóng)夫創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、文化旅游體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)和中青年創(chuàng)業(yè)人才電子商務(wù)培訓(xùn)。三是主動(dòng)協(xié)作村上組織黨員、致富帶頭人等能人大戶(hù)到市、縣內(nèi)溝通觀摩學(xué)習(xí)。四是仔細(xì)組織開(kāi)展勞動(dòng)力冬季、春季集中培訓(xùn)活動(dòng)。五是準(zhǔn)時(shí)總結(jié)培訓(xùn)工作中的好閱歷好做法，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送月報(bào)表及半年、年度工作總結(jié)。 （三）統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作。一是主動(dòng)協(xié)作縣委統(tǒng)戰(zhàn)部做好第十二個(gè)民族

4、團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣揚(yáng)月的活動(dòng)以及臺(tái)胞臺(tái)屬、僑眷僑胞、少數(shù)民族調(diào)查摸底表等常規(guī)性工作，做到轄區(qū)內(nèi)臺(tái)胞臺(tái)屬底子清、狀況明、資料全。二是主動(dòng)開(kāi)展宗教方面亂象和不規(guī)范行為的大整治活動(dòng)，幫助宗教局、公安局深化排查調(diào)處宗教領(lǐng)域沖突糾紛，加強(qiáng)對(duì)重大.的管理，依法整治“圣誕節(jié)”期間的不正?；顒?dòng)，維護(hù)正常宗教秩序。 （四）其他工作。1.科普工作。做好高臺(tái)縣科技網(wǎng)站的信息上傳工作及其他日常性工作。2.氣象工作。全面完成氣象局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、去除浮躁心情，端正工作看法，扎扎實(shí)實(shí)干好每件事 1面對(duì)繁忙的的工作，自己有時(shí)候心情浮躁，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象存在，在今后的工作中，本人會(huì)端正自己的工作看法，認(rèn)清自己的工作本質(zhì)，對(duì)

5、自己工作要有方案，制定年度工作方案表，做到常規(guī)性工作有方案，臨時(shí)性工作不耽擱。 2多接地氣，多與群眾溝通溝通。以往自己的大多數(shù)時(shí)間都是在辦公室，寫(xiě)材料往往是閉門(mén)造車(chē)，導(dǎo)致形成的材料生搬硬套的現(xiàn)象較多，今后要多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話、多與群眾溝通、多向老干部取經(jīng)，以此來(lái)拓寬自己的眼界，提高自己的寫(xiě)作力量和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 說(shuō)得好不如寫(xiě)得好，寫(xiě)得好不如干得好，雖然自己制定了一年的工作方案，但是能否實(shí)現(xiàn)還是得看自己的行動(dòng)和決心，我信任在這一年里，自己定會(huì)以良好的心態(tài)、端正的看法，扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)完成自己以上所定方案。 個(gè)人工作方案 篇2 新學(xué)期開(kāi)頭,為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)關(guān)于有方案地開(kāi)展同學(xué)工作的方

6、針,實(shí)現(xiàn)部門(mén)設(shè)立的宗旨,在仔細(xì)總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培育優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣闊同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)制造條件”的工作方向,將本學(xué)期的工作支配如下： 一. 生活部設(shè)置 1.部門(mén)機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：09級(jí)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和10級(jí)干事 2.部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門(mén)的總體工作,為部門(mén)進(jìn)展制定方向,協(xié)調(diào)部門(mén)的內(nèi)部關(guān)系,抓好內(nèi)部建設(shè),做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作; 3.部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)各班級(jí)分會(huì)部門(mén)的詳細(xì)工作,幫助部長(zhǎng)管理好部門(mén)工作,保證部門(mén)工作正常運(yùn)行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,安排干事任務(wù). 4干事聽(tīng)從部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)安排,做好部門(mén)的各項(xiàng)詳細(xì)工作.

7、 二.生活部工作方案 3.招新及培訓(xùn)工作 A.招新目的： 依據(jù)生活部09年的進(jìn)展方向和工作方案,我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門(mén),慢慢轉(zhuǎn)向全面技能性的部門(mén),全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔(dān)當(dāng)起策劃組織的重任,提升自身部門(mén)的工作力量與實(shí)踐力量,提高部門(mén)在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位.也盼望將來(lái)的小伴侶們可以有想法地一起改善生活部招新對(duì)象：大一各班新生. 招新人數(shù)：10人左右 招新標(biāo)準(zhǔn)(對(duì)干事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))：1、 對(duì)于個(gè)性方面,最好是有禮貌,熱忱大方,有歸屬感,懇切,思想主動(dòng)正面,主動(dòng),能吃苦. 2、 對(duì)于力量方面,能對(duì)生活部的職能與工作有肯定的了解最好有創(chuàng)新意識(shí),有肯定的應(yīng)變力量和組織力

8、量,能基本表達(dá)自己的想法,有責(zé)任心,有正值的目標(biāo),能提出由建設(shè)性的建議.有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量.3、招有34個(gè)策劃力量與組織力量強(qiáng)的人,23個(gè)有幽默感,有個(gè)人才能,能調(diào)動(dòng)部門(mén)氣氛的人,34個(gè)思想單純,有想法與應(yīng)變力量,吃苦耐勞的人.第一輪：自我介紹 問(wèn)答環(huán)節(jié) 1、 從自我介紹中初步了解面試者的語(yǔ)言組織力量和性格特點(diǎn),愛(ài)好愛(ài)好等. 2、 在問(wèn)答環(huán)節(jié)中,盡量針對(duì)招新標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)置一些新奇的問(wèn)題. (1)考察幽默感的問(wèn)題上,可以讓面試者說(shuō)一個(gè)冷笑話和猜一個(gè)IQ題. (2)考察創(chuàng)新意識(shí)的問(wèn)題上,可以問(wèn)“你是如何理解“班門(mén)弄斧”的”諸如此類(lèi)能發(fā)散思維的問(wèn)題. (3)考察面試者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量方面,問(wèn)“你喜愛(ài)西游記中唐

9、僧的團(tuán)隊(duì)還是三國(guó)中劉備的團(tuán)隊(duì)”等問(wèn)題 其次輪：(大約30人) 變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個(gè)人預(yù)備同一辯題,5個(gè)人一組,經(jīng)過(guò)在10分鐘短時(shí)間內(nèi)預(yù)備,分工,合作,查找論據(jù),組織語(yǔ)言,用15分鐘進(jìn)行競(jìng)賽. 留意：辯題最好采納與我們工作相關(guān)的辯題. 有效性：能夠通過(guò)一場(chǎng)辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達(dá)力量,組織力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量,以及應(yīng)變力量,從而在以后的工作中做好心理預(yù)備. 部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開(kāi)展的干事招新,招新對(duì)象主要是08級(jí)五年制的和10級(jí)的大一新生.主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù).招新對(duì)部門(mén)影響至關(guān)重要,部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力.為此部門(mén)將嚴(yán)格根據(jù)精兵

10、簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入生活部(方案招收干事10名左右),我們需要的干事是不但聽(tīng)從組織支配,而且有自己的個(gè)性和主見(jiàn),并且能夠吃苦耐勞,跟部門(mén)里面其他人相處融洽,工作親密協(xié)作,在對(duì)待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益動(dòng)身,用正確的看法對(duì)待自己和他人的榮譽(yù),個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才.為部門(mén)輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動(dòng)部門(mén)工作向前進(jìn)展. B.培訓(xùn)：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段,是部門(mén)進(jìn)展一個(gè)不行缺少的重要環(huán)節(jié). 所謂培訓(xùn)也就是：一方面,請(qǐng)以往在我部門(mén)工作過(guò)的08、09級(jí)同學(xué)和各班級(jí)生活委員在工作中總結(jié)所得閱歷和教訓(xùn)傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平常工作中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出爭(zhēng)論,尋求解決方

11、法,對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習(xí).這樣不僅能夠提高部門(mén)的內(nèi)部溝通,加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部凝聚力,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并敏捷解決,而且有利于部門(mén)的不斷進(jìn)展. 4.與公寓管理中心,校同學(xué)會(huì)生活部,后勤服務(wù)中心的合作 A 與院同學(xué)會(huì)生活部：對(duì)校同學(xué)會(huì)支配的各項(xiàng)工作賜予主動(dòng)的協(xié)作和傳達(dá),以幫助活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展. B 在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,同學(xué)們會(huì)漸漸形成良好的生活風(fēng)貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用.在協(xié)作自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),方案組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題,提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求.然后將具有可行性的、合理的看法統(tǒng)一整理,準(zhǔn)時(shí)反饋

12、到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén),準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題. 5.便利同學(xué)的各項(xiàng)工 A.建立生活委員Q群,讓學(xué)院各班級(jí)的生活委員加進(jìn)來(lái),有利于通知消息的發(fā)布. B.收集同學(xué)對(duì)生活方面的看法并盡力賜予解決.生活部顧名思義就是關(guān)系同學(xué)生活的部門(mén),應(yīng)當(dāng)反映同同學(xué)活中的看法問(wèn)題并盡量賜予解決. 6. 對(duì)外宣揚(yáng),我們部門(mén)今年作出同學(xué)日常衛(wèi)生管理工作通報(bào),在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰. 7 幫助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候,生活部將盡全力協(xié)作其做好布置場(chǎng)地、搬運(yùn)看管物品、活動(dòng)所需的各種物品,幫助他們把活動(dòng)舉辦好. 三.生活部?jī)?nèi)部建設(shè) 1

13、.宗旨:主動(dòng)主動(dòng),工作細(xì)致,服務(wù)同學(xué). 2.落實(shí)部門(mén)規(guī)劃： A.正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、安排各項(xiàng)工作,各班級(jí)分會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助正部長(zhǎng)的工作,干事在部長(zhǎng)的指導(dǎo)與支配下負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作. B.生活部各成員要主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院進(jìn)行的大型活動(dòng),不得無(wú)故推托,各成員每次參與活動(dòng)的狀況都必需進(jìn)行記錄; 個(gè)人工作方案 篇3 一、在思想方面。 堅(jiān)決維護(hù)與遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù).公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開(kāi)心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 關(guān)愛(ài)同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

14、老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把同學(xué)視為公平的訓(xùn)練對(duì)象，而不是凌駕于同學(xué)之上。 在教學(xué)過(guò)程中敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。 對(duì)同學(xué)要關(guān)懷愛(ài)惜與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰與變相體罰他們，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和放高校生身上的閃完點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。 在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐煩、信念、恒心，以自己對(duì)同學(xué)的一片喜愛(ài)和對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的一片赤誠(chéng)，鍥而不舍的做好本職工作。

15、 同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓(xùn)練方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓(xùn)練。 二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。 不斷學(xué)習(xí)，不斷改善與完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老老師學(xué)，向優(yōu)秀老師學(xué)。老師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，同學(xué)對(duì)老師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)頭召喚新時(shí)代的新型老師。因此，為

16、了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于同學(xué)、家長(zhǎng)及.的期望，無(wú)愧于人民老師的完榮稱(chēng)號(hào)，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給同學(xué)一杯水，我必需有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。 三、備課方面。 課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學(xué)健壯成長(zhǎng)的歡樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點(diǎn)。我將注意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。 課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備同學(xué)，保證課前的預(yù)

17、備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。課堂上主動(dòng)為同學(xué)制造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好入手，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課后準(zhǔn)時(shí)反饋，登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。 在教學(xué)工作中，最重要的不是方案，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的方案，而這份方案同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到許多挫折和困難，但是我肯定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的方案和目標(biāo)，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于老師這一神圣的職業(yè)！ 個(gè)人工作方案 篇4 第一部分行政部自身建設(shè) 一、行政工作作為將來(lái)企業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)非常重要，因此

18、，行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為： 1、完善部門(mén)組織職能； 2、完成部門(mén)人員配備； 3、提升行政從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)； 4、提高部門(mén)工作質(zhì)量要求； 5、圓滿完成本部門(mén)年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。 二、建立職位分析制度，通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門(mén)各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門(mén)的工作安排、工作連接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門(mén)組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度供應(yīng)良好的基礎(chǔ)。

19、三、連續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤，從而提高績(jī)效考核有效性?？?jī)效考核工作的根本目的不是為了懲罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培育員工工作的方案性和責(zé)任心，準(zhǔn)時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)展。第九年行政部著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。 1、行政部在操作過(guò)程中將注意聽(tīng)取各方面各層次人員的看法和建議，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。 2、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工

20、作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。行政部在操作過(guò)程中會(huì)留意縱向與橫向的溝通，確保績(jī)效考核工作的順當(dāng)進(jìn)行。 3、績(jī)效考核工作牽涉到各部門(mén)各職員的切身利益，因此行政部在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績(jī)效考核根本意義的宣揚(yáng)和釋疑。 其次部分建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，強(qiáng)化日常行政管理。 行政部的工作涉及到各個(gè)部門(mén)和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中人力資源還有很多不行預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門(mén)工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造；建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制；辦公室管理等三部分。 一、企業(yè)文化的深化塑造 企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)完大的過(guò)程，在一個(gè)擁

21、有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會(huì)不斷增加，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也特別明顯。 1、將公司進(jìn)展多年來(lái)積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過(guò)，爭(zhēng)取在第一季度內(nèi)完成。 2、修改員工手冊(cè)，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)進(jìn)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)員工手冊(cè)，并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。 3、對(duì)全部新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司全部員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)進(jìn)展服務(wù)。 4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工、好人好事的宣揚(yáng)力度，弘揚(yáng)正氣。二、建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制

22、 1。建立*評(píng)議機(jī)制。行政部方案在第九年對(duì)公司部門(mén)主管進(jìn)行*評(píng)議。原則上方案半年一次。對(duì)部門(mén)主管工作作風(fēng)、工作力量、工作效率、工作成果、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進(jìn)行綜合評(píng)議。評(píng)議結(jié)果作為年度部門(mén)主管績(jī)效評(píng)價(jià)參考依據(jù)之一。通過(guò)評(píng)議建立一個(gè)對(duì)部門(mén)經(jīng)理的監(jiān)督機(jī)制，也可以避開(kāi)公司對(duì)部門(mén)主管的評(píng)價(jià)的主觀性。 2。行政部在第九年將加強(qiáng)行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，平常行政部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作晤談。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每月晤談員工不少于5人次，并對(duì)每次晤談進(jìn)行文字記錄，晤談把握的信息必要時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與員工

23、所在部門(mén)經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于依據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。 3。其他溝通機(jī)制的完善。如員工滿足度調(diào)查、部門(mén)經(jīng)理睬議等傳統(tǒng)行政部將連續(xù)保持和完善。 4。規(guī)范用法工作協(xié)調(diào)單，部門(mén)間的信息傳遞多用口頭傳達(dá)，簡(jiǎn)單造成因一方遺忘而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，從而造成個(gè)人誤會(huì)與沖突，不利于工作的開(kāi)展。行政部在第九年一月三十一日前完成對(duì)用法工作聯(lián)系單的規(guī)范。 三、員工培訓(xùn)制度 員工培訓(xùn)是培育員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、學(xué)問(wèn)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，從而全面提高公司的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成，增加企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 1、大力加強(qiáng)員工崗位學(xué)問(wèn)、技能和素養(yǎng)培

24、訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。 2、爭(zhēng)取對(duì)有培育前途的職員進(jìn)行輪崗培訓(xùn)；以老帶新培訓(xùn)；員工自我培訓(xùn)（讀書(shū)、工作總結(jié)等方式）等。 3、培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。行政部應(yīng)留意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀看。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)之一。 第三部分建立人才招募與評(píng)定薪資標(biāo)準(zhǔn)。 行政的聘請(qǐng)與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)如此簡(jiǎn)潔。行政部要根據(jù)既定組織架構(gòu)和各部門(mén)各職位工作分析來(lái)聘請(qǐng)人才滿意公司運(yùn)營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節(jié)省人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)是行政的配置原則。所以，在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中，行政部將對(duì)各部門(mén)的人力需求進(jìn)行必要

25、的分析與掌握?？紤]到公司目前正處在進(jìn)展階段和變革時(shí)期，行政部對(duì)人事聘請(qǐng)與配置工作會(huì)做到三點(diǎn)：滿意需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎聘請(qǐng)。 一、聘請(qǐng)?jiān)敿?xì)實(shí)施方案： 1、聘請(qǐng)前應(yīng)做好預(yù)備工作：與用人部門(mén)溝通，了解特定需求；聘請(qǐng)廣告（聘請(qǐng)職位與要求）的撰寫(xiě)；公司宣揚(yáng)品；一些必需的文具；聘請(qǐng)用表單。 2、支配面試應(yīng)留意：面試方法的選定；面試官的選定；面試題的擬定；面試表單的填寫(xiě)；面試官的形象；面試結(jié)果的反饋。 3、規(guī)范行政聘請(qǐng)與配置，行政部起草完成公司人事聘請(qǐng)與配置規(guī)定，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)各部門(mén)。 4、方案實(shí)行的聘請(qǐng)方式：以網(wǎng)絡(luò)為主，兼顧報(bào)刊、推舉等。其中網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)主要考慮：中華英才網(wǎng)、前程無(wú)憂人才網(wǎng)等（詳細(xì)視狀況

26、另定）。 二、人員流淌與勞資關(guān)系 協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系，合理掌握企業(yè)人員流淌比率，是行政部門(mén)的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的人事工作中，此項(xiàng)工作始終未納入目標(biāo)，也未進(jìn)行規(guī)范性的操作。第八年行政部將把此工作作為考核本部門(mén)工作是否達(dá)到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。 1、人員流淌掌握年度目標(biāo)：正式員工（不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員）年流淌爭(zhēng)取掌握在10以?xún)?nèi)，保證不超過(guò)15。2、勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理目標(biāo)：完善公司合同體系，除勞動(dòng)合同外，與相關(guān)部門(mén)一些職位職員簽定配套的保密合同廉潔合同培訓(xùn)合同等，熟識(shí)勞動(dòng)法規(guī)，盡可能避開(kāi)勞資關(guān)系糾紛。爭(zhēng)取做每一個(gè)離職員工沒(méi)有較大怨言和遺憾，樹(shù)立公司良好的形象。 共

27、3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123公司行政部辦公室工作方案 三、薪酬管理 依據(jù)公司現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)展趨勢(shì)，目前的薪酬管理制度將有可能制約公司的人才隊(duì)伍建設(shè)，從而對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展帶來(lái)肯定的影響。通過(guò)行政部對(duì)公司各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的了解，建議盡快建立公司科學(xué)合理的薪酬管理體系。 四、員工福利與激勵(lì) 員工福利政策是與薪酬管理相配套的增加企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是，薪酬僅是短期內(nèi)因應(yīng)行政市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和人才供求關(guān)系的體現(xiàn)，所以在各種因素影響下，薪酬是動(dòng)態(tài)中不斷改變的。而員工的福利則是企業(yè)對(duì)雇員的長(zhǎng)期的承諾，也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。行政部依據(jù)公司目前狀況，在第八年，方案對(duì)公司福利政策進(jìn)行大幅度的

28、變革，使公司“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念得到充分體現(xiàn)，使公司在人才競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。 1、方案設(shè)立福利項(xiàng)目：?jiǎn)T工食宿補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼（上述兩項(xiàng)進(jìn)行改革與完善）、滿勤獎(jiǎng)、節(jié)假日補(bǔ)貼、.醫(yī)療保險(xiǎn)、.養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金（服務(wù)滿三年以上職員方可享受此項(xiàng)福利）、員工生日慶生會(huì)、每季度管理職員聚餐會(huì)、婚嫁禮金、年終（春節(jié)）禮金等。 2、方案制訂激勵(lì)政策：月（季度）優(yōu)秀員工評(píng)比與表彰、年度優(yōu)秀員工評(píng)比表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立、員工合理化建議（提案）獎(jiǎng)、對(duì)部門(mén)設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)、建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（如末位淘汰機(jī)制）等。 3、第八年第一季度內(nèi)（3月31日前）完成福利項(xiàng)目與激勵(lì)政策的詳細(xì)制訂，并報(bào)公司總經(jīng)理審批

29、，通過(guò)后進(jìn)行有組織地宣貫。 4、自4月份起，行政部將嚴(yán)格根據(jù)既定的目標(biāo)、政策、制度進(jìn)行落實(shí)。此項(xiàng)工作為持續(xù)性工作。并在運(yùn)行后一個(gè)季度內(nèi)（6月30日前）進(jìn)行一次員工滿足度調(diào)查。通過(guò)調(diào)查信息向公司反饋，依據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對(duì)公司福利政策、激勵(lì)制度再行調(diào)整和完善。 第四部分第八年行政費(fèi)用預(yù)算 行政管理費(fèi)用主要是由兩大部分組成，人事費(fèi)用和行政費(fèi)用。在總結(jié)上年年度行政總費(fèi)用的同時(shí)，其中有兩件事值得在以后的工作中完善：1、網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)留意事項(xiàng)，公司的聘請(qǐng)形式主要是網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)，網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)是授眾廣，價(jià)格低，但缺點(diǎn)是，無(wú)效的信息太多，因此在以后的聘請(qǐng)中，肯定把聘請(qǐng)廣告書(shū)寫(xiě)清晰詳盡，并且避開(kāi)在一個(gè)網(wǎng)站連續(xù)登

30、記2個(gè)月以上。2、行政費(fèi)用掌握，公司的行政消耗整體來(lái)說(shuō)不是很高，但是在工作中不是沒(méi)有問(wèn)題，比較明顯的就是用法跟蹤，第九年無(wú)論是低值易耗品還是設(shè)備將建立相應(yīng)的跟蹤機(jī)制。 個(gè)人工作方案 篇5 又迎來(lái)一個(gè)春季，盡管新的春季像往年一樣按時(shí)到來(lái)，但今年春寒卻賽過(guò)往年。春寒或許會(huì)影響到播種，影響到人的心境，但它也可毀滅一些害蟲(chóng)，也會(huì)使人更清醒。 播種吧就在這個(gè)季節(jié)！ 一、 教學(xué)指導(dǎo)思想： 在教學(xué)實(shí)踐中，連續(xù)推行新課程改革，結(jié)合實(shí)際工作，反思課改以來(lái)得與失，反思一年來(lái)學(xué)習(xí)貫徹美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)以及對(duì)教材的感受。在新的學(xué)年里制定符合學(xué)校、老師自身特長(zhǎng)的整體教學(xué)方案。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)以抓常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，探討具有學(xué)

31、校特色、老師自身特色的教學(xué)模式；建立以同學(xué)為中心的教學(xué)機(jī)制；養(yǎng)成課前思索、課后反思的工作習(xí)慣。做到大處著眼、小處著手。 學(xué)校： 學(xué)校班級(jí)多、跨度大。從一班級(jí)到六班級(jí)同學(xué)心理、生理、情感有較大的改變，對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好點(diǎn)也呈跳動(dòng)進(jìn)展，由于學(xué)校美術(shù)老師跨多個(gè)班級(jí)教學(xué)，簡(jiǎn)單麻木學(xué)段的教學(xué)特性或忽視同學(xué)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)美術(shù)的整體性。因而，老師對(duì)所教的學(xué)段有個(gè)清楚地熟悉，無(wú)論教那個(gè)學(xué)段都要從整體動(dòng)身。如：同學(xué)認(rèn)知美術(shù)的特點(diǎn)；同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的規(guī)律；老師教學(xué)科學(xué)問(wèn)技能的連貫性；避開(kāi)盲目被動(dòng)教學(xué)。在教學(xué)中注意同學(xué)情感與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合，注意學(xué)科學(xué)問(wèn)技能與同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好地結(jié)合。注意同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的多樣性、人文性、整體性、真

32、實(shí)性。 學(xué)校： 因目前各學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)都有側(cè)重，同學(xué)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同，以及高考的風(fēng)向標(biāo)都會(huì)影響到同學(xué)學(xué)習(xí)的志向，這些都無(wú)疑給中學(xué)美術(shù)教學(xué)造成明顯逆境。這就要求美術(shù)老師以高度的責(zé)任感來(lái)從事教學(xué)，不自卑自棄矮化美術(shù)學(xué)科。在教學(xué)中以教科書(shū)為基礎(chǔ)，依據(jù)學(xué)校條件、老師自身特長(zhǎng)、同學(xué)愛(ài)好大膽創(chuàng)設(shè)具有新意的教學(xué)內(nèi)容。把趣味性、學(xué)問(wèn)性融入到每一節(jié)課堂中。學(xué)校美術(shù)教學(xué)，最大的困難是課堂紀(jì)律與帶學(xué)習(xí)用具，這就要老師學(xué)會(huì)運(yùn)用多種課堂管理方式管理課堂教學(xué)。起初老師培訓(xùn)同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣事關(guān)重要；多方位多角度評(píng)價(jià)同學(xué)學(xué)業(yè)也會(huì)起到肯定作用。如把同學(xué)帶用具、課堂表現(xiàn)、作業(yè)效果等一并記入同學(xué)成果冊(cè)。在學(xué)校階段就逐步灌輸高

33、中模塊學(xué)分制理念，為同學(xué)升入高中學(xué)習(xí)美術(shù)打好基礎(chǔ)。 高中： 依據(jù)高中課程改革精神，高中美術(shù)學(xué)科模塊學(xué)習(xí)制度和學(xué)分管理制度即將在教學(xué)中逐步實(shí)施。這就要求全體高中美術(shù)老師更新課堂教學(xué)理念、學(xué)業(yè)管理理念以及自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。市、區(qū)教研室將有組織有方案指導(dǎo)高中美術(shù)老師深化學(xué)習(xí)一般高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和廣州市一般高中美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)看法。使每一個(gè)老師理解一般高中課程改革的目的和價(jià)值追求，理解課程的基本理念和特點(diǎn)。依據(jù)目前天河區(qū)狀況，高中美術(shù)老師缺少，要求高中美術(shù)老師嫻熟把握兩個(gè)模塊學(xué)問(wèn)技能和兩個(gè)一般把握的學(xué)問(wèn)技能。 （以下為建議）現(xiàn)高一為過(guò) 渡班級(jí)，考慮到他們兩年后畢業(yè)將要有學(xué)分成果，建議現(xiàn)在高一就實(shí)施模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分管理。把目前選修美術(shù)課的學(xué)時(shí)劃分三段，學(xué)三個(gè)模塊，必選一個(gè)自選兩個(gè) 。