精選圖書(shū)工作方案四篇

1、精選圖書(shū)工作方案四篇圖書(shū)工作方案 篇1 我校圖書(shū)室具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類(lèi)讀書(shū)筆記，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽與征文競(jìng)賽中，為使我校圖書(shū)室再攀高峰，也為更好地讓同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)制造，圖書(shū)室工作承負(fù)著自我超越的艱難使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作方案。 一、指導(dǎo)思想： 近年來(lái)學(xué)問(wèn)和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動(dòng)著訓(xùn)練的改革。在變“應(yīng)試訓(xùn)練”為“素養(yǎng)訓(xùn)練”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、.需共同參加。學(xué)校圖書(shū)室作為對(duì)少年兒童培育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的訓(xùn)練功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為學(xué)問(wèn)和抱負(fù)的“其次課堂”，對(duì)于中學(xué)校生的身心健康、愛(ài)好、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也

2、有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。由學(xué)問(wèn)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素養(yǎng)，在未進(jìn)入.大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素養(yǎng)形成和培育的重要場(chǎng)所。圖書(shū)室還是一個(gè)人終身訓(xùn)練的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，也是終身教訓(xùn)練的開(kāi)端，從學(xué)校會(huì)從圖書(shū)室吸取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。 二、工作目標(biāo)： 1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)室容量，增加管理設(shè)備。 2、加強(qiáng)閱讀的宣揚(yáng)和引導(dǎo)。使孩子們寵愛(ài)閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。 3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培育同學(xué)的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。 4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，仔細(xì)舉辦，讀書(shū)筆

3、記，文摘卡，百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽與展覽，以及征文競(jìng)賽，朗誦競(jìng)賽，小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。 5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，改善自我。 三、詳細(xì)工作： 1、管好用好圖書(shū)資料，為訓(xùn)練教育服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位老師和三至六班級(jí)同學(xué)辦好圖書(shū)和資料的借出與歸還，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培育優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)室與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣揚(yáng)介紹。依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好與閱讀力量引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推舉，指導(dǎo)如

4、何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，詳細(xì)有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購(gòu)書(shū)狀況登記表。e、圖書(shū)修補(bǔ)。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、圖書(shū)室同學(xué)服務(wù)隊(duì)工作狀況記錄表。h、老師借閱書(shū)刊登記表。i、同學(xué)閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。 2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1)對(duì)同學(xué)的借還書(shū)實(shí)行“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必需完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，詳細(xì)地

5、寫(xiě)好讀后感。月底，班主任們把這些讀書(shū)筆記品嘗刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)依據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排挨次進(jìn)行閱覽，鼓舞同學(xué)記錄所看到的美麗句段，準(zhǔn)時(shí)定下讀后感想，月底老師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)期末進(jìn)行一次征文競(jìng)賽，圍繞肯定的主題，要求三至六班級(jí)的每位同學(xué)都參與。(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。 3、連續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校內(nèi)圖書(shū)室空間。(1)在每班建立圖書(shū)角，改善學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)高校生的閱覽范圍，便利同學(xué)隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)室的延長(zhǎng)和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3)鼓舞各班同學(xué)向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，改善圖書(shū)角容量。 三、實(shí)施措施

6、： 1、做到期初有方案，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和同學(xué)需要去做。使我校圖書(shū)工作再創(chuàng)佳績(jī)。 2、圖書(shū)閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況向全體師生放開(kāi)，接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，仔細(xì)聽(tīng)取他們的看法和建議。 3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。 4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)室的管理閱歷，以完善自我。在現(xiàn)代.高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書(shū)室始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書(shū)室，只要把握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)同學(xué)的成長(zhǎng)規(guī)律，必需是同學(xué)學(xué)問(wèn)體系和各方面素養(yǎng)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，

7、滿意老師和同學(xué)的需求。 圖書(shū)工作方案 篇2 狀況分析： 我校是2021年建筑完工的，圖書(shū)館的觀舍環(huán)境良好，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)人員管理，因此工作不夠完善。 我們的熟悉： 中學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的資料中心，也是開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分，也是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，不能忽視。 主要目標(biāo)： 努力改善學(xué)校圖書(shū)館的辦館條件，提高辦館水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館在推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練、培育創(chuàng)新人才過(guò)程中的作用，以促進(jìn)學(xué)校的整體辦學(xué)水平。 分年段目標(biāo)： 第一年（20xx.920xx.6）：健全圖書(shū)管理的各項(xiàng)制度，提高管理人員的素養(yǎng)。 其次年（20xx.920xx.9）：逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館管理工作的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。 第三年（20

8、xx.920xx.9）：爭(zhēng)取學(xué)校的圖書(shū)館工作能達(dá)到區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)水平。 圖書(shū)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為學(xué)問(wèn)和抱負(fù)的“其次課堂”，對(duì)于中學(xué)校生的身心健康、愛(ài)好、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以中學(xué)校圖書(shū)館（室）規(guī)程為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的熟悉，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室訓(xùn)練性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作要點(diǎn) （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)

9、素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校圖書(shū)館（室）規(guī)程和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。 （二）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。 1、細(xì)心布置特別室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍，為師生制造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。 2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞、借閱支配、各類(lèi)活動(dòng)狀況準(zhǔn)時(shí)公布，以便師生能準(zhǔn)時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面狀況。 3、支配好閱覽課，為師生供應(yīng)充分資源。 （三）規(guī)范借閱，仔細(xì)服務(wù)。 1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書(shū)室仔細(xì)做好面對(duì)師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。 2、仔細(xì)做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)

10、室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。 （四）主動(dòng)訓(xùn)練，加強(qiáng)指導(dǎo)。 要建立固定的宣揚(yáng)陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和圖書(shū)室學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練；對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚(yáng)好書(shū)、新書(shū)，向同學(xué)推舉有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的訓(xùn)練指導(dǎo)功能，加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)。 （五）加強(qiáng)討論，科研管理。 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)討論，把握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理力量水平。 三、工作目標(biāo) 1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校老師和同學(xué)的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作供應(yīng)最大的便利。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度，擴(kuò)

11、大圖書(shū)容量，增加管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。 3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好老師訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊供應(yīng)和借閱工作。 4、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各種各樣的'讀書(shū)活動(dòng)：老師讀書(shū)沙龍、老師讀書(shū)心得、學(xué)校部低班級(jí)同學(xué)講故事競(jìng)賽、中班級(jí)同學(xué)讀書(shū)手抄報(bào)競(jìng)賽、同學(xué)征文競(jìng)賽等等，仔細(xì)做好幫助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。 四、詳細(xì)工作： （1）科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。 （2）培育優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)借閱制度。 （3）加強(qiáng)新書(shū)的宣揚(yáng)介

12、紹。依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好與閱讀力量引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推舉，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。 （4）做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。 圖書(shū)工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校圖書(shū)館為xx省一級(jí)圖書(shū)館，總面積2756平方米，現(xiàn)有藏書(shū)111907冊(cè)，電子圖書(shū)100000冊(cè)，生均藏書(shū)達(dá)69冊(cè)。工具書(shū)、參考書(shū)已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。同學(xué)閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于同學(xué)數(shù)的1/15。 依據(jù)省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，備全備足設(shè)備和圖書(shū)期刊資料?，F(xiàn)在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室：書(shū)庫(kù)、借

13、還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際用法面積在1600平米以上。為了便利師生借閱及增加圖書(shū)流通用法率，還開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推舉給師生閱讀。 為了進(jìn)一步發(fā)揮校圖書(shū)館在訓(xùn)練、教學(xué)方面的育人作用，依據(jù)學(xué)校工作的支配，我們圖書(shū)館要進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練中的作用，提高圖書(shū)資源的用法價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。 二、詳細(xì)工作：

14、 1、規(guī)范管理，做好服務(wù)。 實(shí)行多種形式對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。本學(xué)期調(diào)整同學(xué)借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓同學(xué)能看上書(shū)、看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，圖書(shū)固定資產(chǎn)的登記、借還書(shū)等工作。 2、加強(qiáng)指導(dǎo)，多樣活動(dòng)。 1。建立固定的宣揚(yáng)陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和圖書(shū)室學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級(jí)”、“最?lèi)?ài)讀書(shū)同學(xué)”的評(píng)比活動(dòng)。 2。對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚(yáng)好書(shū)、新書(shū)，向同學(xué)推舉有益于他們身心健康的書(shū)刊。 3。充分發(fā)揮圖書(shū)室的訓(xùn)練指導(dǎo)功能，加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)。 3、重視討論，科學(xué)管理。 在加

15、強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)討論，把握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理力量水平。 主動(dòng)參與圖書(shū)室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類(lèi)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)。讓服務(wù)工作更上一層樓。 三、每月工作支配： 九月份： 1。制訂圖書(shū)室工作方案，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。 2。對(duì)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)借閱學(xué)問(wèn)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步熟悉。 3。辦理新生、老師的借書(shū)證。 4。開(kāi)頭圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣揚(yáng)窗。 5。開(kāi)放同學(xué)閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好同學(xué)的午間閱讀。 6。為各班級(jí)配備書(shū)櫥，讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)教室，為同學(xué)借書(shū)及閱讀供應(yīng)便利；同時(shí)各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)，達(dá)到相互溝通的目的。 十月份： 1。對(duì)師生進(jìn)行開(kāi)展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。 2。建好班級(jí)圖書(shū)角，并充分發(fā)揮作用。 3。開(kāi)展新書(shū)