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文檔簡介

1、七年級數(shù)學期末復習計劃土地湖中學 陳孟君 為了迎接期末考試，實現(xiàn)制定的教學目標，以取得優(yōu)秀的成績，結合本年級學生情況及七年級數(shù)學教學的實際，七年級數(shù)學組對期末復習作以下安排： 一、復習目標 1.通過復習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握“雙基”，構建自己的知識體系，掌握解決數(shù)學問題的方法和能力。  2.在復習中，讓學生進一步探索知識間的關系，明確內在的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。 3.通過專題強化訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。   二、復習方式 1.總體思想：先分單元復習，再綜合練習； 2.單元復習方法：學生先做單元試卷，第二天教師

2、根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺；  3.綜合測試：嚴肅考分考紀，教師及時認真閱卷，講評找出問題及時訓練、輔導。 三、時間安排 第一階段：單元復習 6月12、13日：第一、二章 6月14、15日：第三、四章  6月16、17日：第五、六章 第二階段：綜合練習  6月20號6月28號 第三階段：回歸課本   6月29號6月30號 四、復習過程和措施 （一）分單元復習階段的措施： 1.復習教材中的定義、概念，進行正誤辨析，教師引導學生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工； 2.以軸對稱、旋轉等圖形設計圖形為載體，滲透學生的審美能力，規(guī)范作圖能力的培養(yǎng)； 3.在復習應用題時增加開放性的習題練習，題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實際為背景出現(xiàn)信息。讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同學生； 4.要十分注重課本中的“數(shù)學活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學活動為載體，編寫相關探究題型。 （二）綜合測試階段的注意點  1.認真分析往年的統(tǒng)考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，側重點，基本點； 2.根據(jù)歷年考試情況，精心匯編一些模擬試卷，教師給學生講解一些應試技巧，提高應試能力； 3.在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、

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