三年級上冊美術(shù)教學計劃 (2)_第1頁
三年級上冊美術(shù)教學計劃 (2)_第2頁
三年級上冊美術(shù)教學計劃 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、 三年級上冊美術(shù)教學計劃這一學期本人擔任三年級五個班級的美術(shù)教學工作。為了提高美術(shù)教學質(zhì)量特制定如下計劃。一、 學情分析三年級這個年齡的學生已經(jīng)掌握了不少的美術(shù)知識，并有意識的在課余時間接觸有關(guān)的美術(shù)知識，能夠自覺地感悟生活中的美。同時他們也有較強的表現(xiàn)欲望。二、 教材分析本冊教材充分體現(xiàn)了以學生全面發(fā)展為中心的教育理念，以“接近社會，貼近學生”為原則。以學習卡通的創(chuàng)作方法，來培養(yǎng)學生的審美感和想象力。通過泥塑教學來培養(yǎng)學生的造型能力。發(fā)展形象思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。讓學生在日常生活中了解場景設計的基本知識。同時讓學生學習生動表達自我情景的表現(xiàn)方法。認知生活美化和居室整理的基本方法。三、 教

2、學措施和方法1 、注重抓習慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課是較為靈活的。養(yǎng)成好的習慣。以便在以后的課堂教學中養(yǎng)成良好的學習習慣。 2 、在課堂上多采用“小組學習式”學習方式，讓師生之間多向交流，讓學生在操作上相互合作，評價上互相檢查，使每個學生都一表現(xiàn)的機會。同時還要提高學生的語言表達能力，和思維創(chuàng)作能力。3、重視想象畫與主題畫的訓練，打開學生的思維能力和想象能力。4、加強學生動手能力的訓練，把生活中的材料綜合到課堂中來，讓學生能夠應用多種材料表現(xiàn)美的事物。5、采用各種生動有趣的現(xiàn)代化教學手段使學生更直觀的感受客觀事物，身臨其境的增強對形象的感受能力。激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。6、本期要求學生在繪畫創(chuàng)作時盡量直接作畫，這樣可以提高繪畫進度及用線造型能力，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。四、課時安排 安全教育 1 課時 老師您好 2 課時 我是生活的小主人 2 課時 方方圓圓 2 課時 有趣的動漫 2 課時 線的表現(xiàn)了 2 課時 新發(fā)現(xiàn) 2 課時 有趣的圖形 1 課時 線條外形 2 課時 紅燈停，綠燈行 3 課時 花手帕 2 課時留著秋天 3 課時盤泥條 2 課時圖形拼接 2 課時紙盒之城 2 課時幸福樂園 2 課時校園的話 2 課時最

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