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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年鉗工實訓(xùn)報告范文 新的一周開頭了,我們又要學(xué)習(xí)新的學(xué)問了,那就是金工實習(xí)中最累的鉗工。早就聽其他同學(xué)說鉗工就是地獄,實踐證明這一點都不假呀!我們坐班車來到學(xué)校時,老師們都已在那等著我們了,教鉗工的是一個女老師,真的很佩服她,一個女老師竟然能在鉗工這方面取得成就真的很不簡單的。令我們圓滿的是她看起來嚴(yán)厲的很.來到車間,她也是老師們的那一套:肯定要留意平安,不允許有人在車間打鬧追趕等。重點講了以下內(nèi)容,鉗工平安技術(shù)操作規(guī)程: 一、銼削時,不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。二、不要擅自使用砂輪機,如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作
2、必需夾牢,用力不能過猛。三、鉆孔時,嚴(yán)禁戴手套,工件必需夾牢。四、實習(xí)時,工具要擺放整齊,實習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。鉗工理論: 一、鉗工:手持工具對金屬進行切削加工的操作。二、操作范圍:劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。三、應(yīng)用范圍: 1、 清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。2、 加工單個零件或小批量零件。3、 加工精密零件(如樣板、摸具等)。4、 設(shè)備安裝,調(diào)試,修理。四、工藝 六角螺母加工工藝(序號 內(nèi)容 工具) 序號 內(nèi)容 工具 1、鋸割 下25*12mm 鋼尺、鋸弓 2、銼削 銼二端面、尺寸到9mmm 鋼尺、平銼 3、劃線 劃六方 鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針
3、 4、銼削 銼六方并300角 平銼、游標(biāo)卡尺 5、鉆孔 鉆8.5府孔,擴12孔口 麻花鉆 8.5 12各一支,臺鉆 6、攻絲帶 攻m 10螺紋 絞杠、絲錐(m10) 對此,我們從原來同學(xué)那也有所耳聞,據(jù)他們實習(xí)后的感覺就是一個字累!老師講完后,我挽起袖子預(yù)備開工。在古代就傳有宏大詩仙李白“只要功夫深鐵杵磨成針”的故事,莫非這事要真正發(fā)生在我們的身上么?這真要成為現(xiàn)實么?我彎著腰,躬著背累的滿頭大汗,手拿銼刀在鋼板上操作著,不到一會兒,就感覺越來越疲憊和不耐煩,片刻后就感到手隱隱有些發(fā)痛認(rèn)真一看手上明顯多了幾個小泡,我最終忍不住一氣之下就把銼刀扔在了工作臺上。我自己坐在那里,四周都是“嗡嗡”的響
4、聲,聲音都特別大,我感覺腦子都要爆炸了似的。真不是什么好活呀!我一開頭就有些疑問,我們學(xué)的是熱能專業(yè)的為什么就鉗工實習(xí)呢?哎,真是想不通??晌铱粗渌瑢W(xué)還都在仔細(xì)的練習(xí)著,我吐了一口氣,咬咬牙又重新拿起銼刀投入到練習(xí)中去了,我信任自己同樣也可以做得很好。一天的實習(xí)最終過去了,我躺在床上,手.胳膊都累得已經(jīng)麻木了,沒有任何知覺,很重很重。第二天,老師又教我們新的內(nèi)容了怎樣割據(jù)東西。她交給我們一個任務(wù)就是每個人鋸5跟10mm寬的鐵塊并告知我們肯定要鋸整齊,這些鐵塊都是為學(xué)焊工的同學(xué)服務(wù)的,鋸?fù)崃说脑捤麄冊诤附拥臅r候也是個問題。沒方法為了我們那些同學(xué)我只有努力鋸的好一點。當(dāng)我據(jù)第3根鐵塊的時候,只
5、聽見“當(dāng)”的一聲,四周都靜下來了,我的鋸條斷了,全部同學(xué)都把目光投向我,然后不約而同的哈哈大笑。一些男生據(jù)完之后主動幫女生,甚至一些以前彼此之間很少說話的,現(xiàn)在也都聊得很投機,這從另一個方面也加深了我們同學(xué)之間的友情,發(fā)揚了團結(jié)互助的精神。毫無私心的關(guān)心,真誠的相互鼓舞加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起共享勝利帶來的喜悅,這次實習(xí)更像是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)同學(xué)間存在的隔閡,集體主義的力氣得到了徹徹底底的呈現(xiàn)!高校里同班同學(xué)真正相處的機會很少,感謝給了我們這樣一個機會。到了下午的時候任務(wù)就全部搞定了,老師對我們的“杰作”很滿足,認(rèn)為比上一組的同學(xué)做的要好。嘿嘿,團結(jié)的力氣是
6、很大的!接下來又讓我們據(jù)管子,每人據(jù)6個。聽起來許多,但其實都很簡潔,至少比據(jù)鐵塊要簡潔多了,對我們來說,已是小case了。每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。實習(xí)的最終一個項目就是制作一個六角螺母中間鉆上孔。它看似很簡潔但一點都不簡潔,程序相當(dāng)簡單,一個不當(dāng)心就會失敗前功盡棄,一點都馬虎不得。開頭就是鋸削了,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角,約10度15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞
7、工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù),不行搖擺,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。我們鋸了一個43*38mm的長方形鐵塊,然后用銼刀把它銼成40*34.8mm的鐵塊,要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大,銼刀返回時不要施加壓力。再將
8、其四個角都鋸掉,最終鉆孔就完工了。很惋惜的是我制作的第一個由于鋸角的時候鋸偏了使其太小了在別人快要完工時我不得不又重制作了一個,經(jīng)過我近兩天的努力最終完成了一個令我滿足的雛形,還差最終一道工序鉆孔了,在實習(xí)的最終一天,我們都在那里排隊等待著鉆孔,真擔(dān)憂會鉆壞。我根據(jù)老師說的操作進行,一點都不敢輕易妄作。經(jīng)過我一下午的艱苦作戰(zhàn),“杰作”最終成形了。這也標(biāo)志著我們即將離開這個工作了兩周的地方。耶,最終解放了!短短的一個周的時間很快結(jié)束了,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的學(xué)問雖然不是許多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的實習(xí),我們這些高校生將來唯恐只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是 有力量的人才。我們新世紀(jì)的高校只有多參與實踐,才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。一周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴(yán)厲的面孔。每天的五個小
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