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文檔簡(jiǎn)介
1、.?3.3 二元一次方程組及其解法? 教材分析在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了一元一次方程的解法及其應(yīng)用. 本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容是由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程組的模型,探究解一元一次方程組的一般步驟,為下一節(jié)學(xué)習(xí)一元一次方程組的應(yīng)用做鋪墊. 本節(jié)將使學(xué)生的探究才能、計(jì)算才能等得到進(jìn)一步提升,也為學(xué)生進(jìn)一步解決實(shí)際問(wèn)題和三元一次方程組、不等式、分式方程等知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)根底. 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與才能目的】1. 理解二元一次方程組及其解的定義;2. 會(huì)根據(jù)條件列出二元一次方程組;3. 會(huì)用代入消元法解二元一次方程組;4. 會(huì)用加減消元法解二元一次方程組.【過(guò)程與方法目的】1. 經(jīng)歷詳細(xì)實(shí)例的抽象概括過(guò)程,形成
2、一元一次方程組的模型,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括和轉(zhuǎn)化的才能;2. 通過(guò)探究、交流、反思等活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)解一元一次方程組的方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想,提升學(xué)生的計(jì)算才能.【情感態(tài)度價(jià)值觀目的】通過(guò)由詳細(xì)實(shí)例抽象概括的考慮與學(xué)習(xí)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和獨(dú)立考慮的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣. 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1. 掌握二元一次方程及二元一次方程組的概念,理解它們解的含義;2. 掌握用代入消元法解二元一次方程組的方法;3. 掌握用加減消元法解二元一次方程組的方法.【教學(xué)難點(diǎn)】1. 學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系列二元一次方程組;2. 明確用代入法解二元一次方程組,根本方法是消元化二元為一元;
3、3. 明確用加減法解二元一次方程組的關(guān)鍵是必須使兩個(gè)方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等 課前準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)過(guò)程.一、情境引入問(wèn)題:你能根據(jù)題意列出方程嗎?小麗母親的生日到了,小麗打算買(mǎi)一束康乃馨送給母親,這束康乃馨由紅色和粉色康乃馨組成.問(wèn)題一:小麗買(mǎi)了紅色和粉色康乃馨共16枝,假設(shè)設(shè)紅色康乃馨有x枝,粉色康乃馨有y枝,那么可得方程_;問(wèn)題二:小麗一共花了10元錢(qián),紅色康乃馨0.7元一枝,粉色康乃馨0.5元一枝,假設(shè)設(shè)紅色康乃馨有x枝,粉色康乃馨有y枝,那么可得方程_.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決,引出二元一次方程的概念,為進(jìn)一步探究二元一次方程組的相關(guān)知識(shí)做鋪墊.二、探究新知1.
4、 二元一次方程的有關(guān)概念.問(wèn)題:觀察這兩個(gè)方程,它們有什么一樣的特征?1xy16.27x5y100.這兩個(gè)方程都含有兩個(gè)未知數(shù)x和y,它們都是一次方程.二元一次方程的定義:含有兩個(gè)未知數(shù)的一次方程叫做二元一次方程.問(wèn)題:二元一次方程xy16中的未知數(shù)x和y都要取正整數(shù),由于0x16,所以x取1到15的正整數(shù),你能將下表填寫(xiě)完好嗎?二元一次方程的解的定義:使二元一次方程兩邊相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.如x2,y14就是方程xy16的一個(gè)解,記作x=2y=14.問(wèn)題:假設(shè)不考慮實(shí)際意義,方程xy16有多少個(gè)解?你能再例舉一個(gè)嗎?有無(wú)數(shù)個(gè)解,x2.5,y13.5.二元一次方程的解集的
5、定義:二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),二元一次方程的解的全體叫做這個(gè)二元一次方程的解集.【設(shè)計(jì)意圖】經(jīng)歷探究二元一次方程的概念的過(guò)程,使學(xué)生掌握二元一次方程的定義以及方程的解的定義.2. 二元一次方程組的有關(guān)概念.問(wèn)題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何? 方法:解:設(shè)籠中有雞x只,那么兔子有35x只.根據(jù)題意,得2x435x94.方法:解:設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)題意,得x+y=352x+4y=94.問(wèn)題:這個(gè)方程組有什么特點(diǎn)?這個(gè)方程組中含有兩個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次.二元一次方程組的定義:方程組中含有兩個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程組,叫做二元
6、一次方程組 x+y=352x+4y=94.由xy35,變形得:y35x.由2x4y94,變形得:y=94-2x4=472-x2. 從兩個(gè)表中可以看出x23,y12既是方程xy35的解,又是2x4y94的解,所以二元一次方程組x+y=352x+4y=94的解是x=23y=12.二元一次方程組的解的定義:使二元一次方程組中每個(gè)方程都合適的解,叫做二元一次方程組的解【設(shè)計(jì)意圖】經(jīng)歷探究二元一次方程組的概念的過(guò)程,使學(xué)生掌握二元一次方程組的定義以及方程組的解的定義.3. 利用代入消元法解二元一次方程組.小明到體育用品商店購(gòu)置羽毛球、乒乓球,需購(gòu)羽毛球的數(shù)量是乒乓球數(shù)量的2倍.商店里每只羽毛球的價(jià)格是2
7、元,每只乒乓球的價(jià)格是1.5元,小明共花費(fèi)了11元,那么小明購(gòu)置的羽毛球、乒乓球的數(shù)量各是多少?解:設(shè)小明購(gòu)置乒乓球x只,購(gòu)置羽毛球y只.根據(jù)題意,得y=2x1.5x+2y=11,問(wèn)題:怎么解方程組呢?所以,原方程組的解是x=4y=2.例1 解方程組:3x-y=5 4x+2y=11 . 解:由得,y=3x-5. 把代入得,4x+23x-5=11.解得,x=2110把x=2110代入得,y=3×2110-5解得,y=3110所以,原方程組的解是x=2110y=3110通過(guò)“代入消去一個(gè)未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這種解法叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱(chēng)代入法 問(wèn)題:你能總結(jié)一下代入消元法解
8、二元一次方程組的步驟嗎?把其中一個(gè)方程變形成用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式; 代入另一個(gè)方程,消元變成一元一次方程,求出未知數(shù)的解;把未知數(shù)的解回代,求出另一個(gè)未知數(shù)的解.【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生體驗(yàn)利用代入消元法解二元一次方程組的過(guò)程與方法,深化對(duì)解二元一次方程組方法的認(rèn)識(shí).4. 利用加減消元法解二元一次方程組.問(wèn)題:如何求方程組x-2y=6 3x+2y=10的解?將第一個(gè)方程中的x用2y6表示,再代入第二個(gè)方程,得到一個(gè)關(guān)于y的一元一次方程.問(wèn)題:這個(gè)方程組的兩個(gè)方程中未知數(shù)前的系數(shù)有什么特征?還有什么方法能將方程組轉(zhuǎn)化為一個(gè)一元一次方程?將方程組中的兩個(gè)方程相加消去y,可以得到
9、一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程.通過(guò)將兩個(gè)方程相加或相減消去一個(gè)未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這種解法叫做加減消元法.例2 解方程組:2x+4y=9 3x-5y=8 . 解:由×5,×4得,10x+20y=45 12x-20y=32 把得,22x=77.解得,x=72把x=72代入得,2×72+4y=9解得,y=12所以,原方程組的解是x=72y=12問(wèn)題:你能總結(jié)一下加減消元法解二元一次方程組的步驟嗎?變形,使某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù);加減消元;解一元一次方程;代入得另一個(gè)未知數(shù)的值,從而得方程組的解【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生體驗(yàn)利用加減消元法解二元一次方程組的過(guò)程與方法,深化對(duì)解二元一次方程組方法的認(rèn)識(shí).三、穩(wěn)固練習(xí)1. 解方程組:x-3y=262x+3y=-5.2. 解方程組:4x+2y=-55x-3y=-9.四、課堂總結(jié)問(wèn)題:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?1. 二元一次方程的概念:含有兩個(gè)未知數(shù)的一次方程叫做二元一次方程.2. 二元一次方程組的概念:方程組中含有兩個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程組,叫做二元一次方程組3. 代入消元法解二元一次方程組的步驟:把其中一個(gè)方程變形成用
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