精選班級活動策劃集錦5篇

1、精選班級活動策劃集錦5篇 二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。 三、 活動主題：陽完心態(tài)歡樂生活 四、 活動時間： 五、 活動地點：足球場 六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委 七、 參加對象：環(huán)工13-14全體同學及班導師 八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學心理健康狀況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理狀況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增加同學的參加活動熱忱，增進彼此友情。 九、 活動流程： 1.

2、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘) 2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘) 活動規(guī)章：1.時間規(guī)定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪番來比手畫腳，并且不能用口來說。 3.競賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分) 3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘) 活動細則：1.各組以搶答形式為主 2. 詳情由主持人打算 3.答對者即可獲送一份精致A禮品 備注：.此環(huán)節(jié)不列入競賽范圍 4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘) 活動細則：1.每組派出三位同學參與此次競賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽

3、組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以幫助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分，其次名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品) 5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜 活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不行超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份 3.幸運同學設(shè)置五名 6.由班導師進行頒獎儀式(假如班導師沒有出席，由班長頒獎) 十、獎項

4、設(shè)置： 優(yōu)勝獎一組：獎金三十元 二等獎一組：A獎品5份 三等獎一名，B獎品5份 參加獎：15份 精致禮品 十一.資金預算： 獎金：30元 獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參加獎15元 =27元 精致小禮品：18元 愿望值：5元 活動后期相片 10元 總計：90元 環(huán)境工程10-2 心理委員 20xx年5月28日 附表一：獎品設(shè)置 獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注 A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考 B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考 參加:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考 精致A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考 精致B：筆+棒棒糖

5、糖 5 1+0.5 7.5 僅參考 附表二：工作支配 工作人員 任務 完成任務時間 備注 班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導師，確認班導師是否能參與 1.周四晚前 團支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照 2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務1周四晚前 1. 假如不行，請準時通知，或者挺直邀請大大二學長(姐)幫我們拍照 2. 現(xiàn)場準時提示拍照人員相片保質(zhì)保量 組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊 2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復，確定參與人數(shù) 2. 周四晚自習的時候上報無法參與人數(shù) 宣揚委員：

6、黃獻寧 學習委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯 2. 制作紙盒，放小愿望的 3. 繩子 周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)省為主 文藝委員:劉靜 生活委員：莫超 體育委員：蘇富強 1. 購買獎品 2. 預備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多，可以分開存放 2. 題目較多，建議每人負責20道題左右 3. 題目預備好請主動與周旋聯(lián)系 心理委員：莫碧琴 1. 活動策劃 2. 活動負責 3. 確定主持人 4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委準時知道自己任務 2. 準時進行工作匯總，確認一切預備就緒 附表三：物品預備 物品預備： 箱子自備 卡紙待定 繩子自備

7、蒙眼的布自備 班級活動策劃 篇2 活動主題：歡樂女生節(jié)，你我一同度過 活動背景： 女生節(jié)，誕生于上世紀九十年月初，是一個關(guān)愛高校女生、呈現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校內(nèi)趣味文化的代表之一。由于三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。 在這樣一個特別的日子里，我們工學院裝潢一班細心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，信任本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)會女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！ 活動目的： 盼望全部女生在溫馨的氣氛中，通過快樂的嬉戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也盼望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友情，使

8、大家更加團結(jié)。豐富同學們的校內(nèi)文化生活，展現(xiàn)高校生的風采，提高同學們的綜合素養(yǎng)，促進男女同學間真摯的溝通,體現(xiàn)我校敬重,重視女生的風尚,培育同學靈敏的時代嗅覺和個性化的制造力量,盡顯湖南師高校子青春風采,增加同學們邁向勝利的信念。 活動時間：20xx年3月7日 活動地點：湖南師大工學院 活動對象：12級裝潢一班全體成員 活動主持人：女生委員黎思思 活動流程策劃： 1. “猜猜他是誰” 2. 禮輕情意重 3. 平安健康是福 詳細做法如下： 1. “猜猜他是誰” 把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再

9、分層次地講解并描述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。 2. 禮輕情意重 全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝愿，全班男生一個一個輪番贈上對女生節(jié)日的祝愿。 3.平安健康是福 為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝愿的力度，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日歡樂，一生平平安安、健健康康、甜甜美蜜。 詳細支配： 1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重 時間：周三（7日）上午 地點：工學院 布置現(xiàn)場，預備好便利貼和筆 2. 平安健康是福 （1）周三（7日）中午，班委會成員去水果市場買蘋果 （2）周三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果 活動留意事項： 1.

10、本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。 2購買所需要用到的物品 3. 留意衛(wèi)生 策劃人女生委員：黎思思 20xx年1月3日 班級活動策劃 篇3 一、活動主題： 班級戶外秋游燒烤活動 二、活動目的： 秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好季節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。 三、活動時間： 四、活動地點： 天雹水庫 五、策劃、組織單位： 外院09級2班 六、參加人員： 09級2全班同學與老師 七、組織方式： 騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，信任大家會喜愛的。 八、

11、詳細活動支配：（49項的時間支配詳細時間詳細支配） 下面是詳細的活動流程： 1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在動身當天早晨去買回來。詳細工作分到詳細同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。 2、 動身的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面集合。 3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們平安有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。 4、 到達目的地之后，用二非常鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗潔凈。 5、對釣魚感愛好的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（肯定要留意平安?。?5、此為嬉戲環(huán)節(jié) 6、包

12、餃子，大家主動動手，相互學習。 7、燒烤活動開頭，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。 8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。 9、 大約16點，返校。 班級活動策劃 篇4 一、活動主題：與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主) 二、活動時間：20xx年10月份 三、活動地點：新校區(qū)教室(詳細另行通知) 四、活動目的：促進班級里內(nèi)部團隊，關(guān)心大一新生了解學校，了解我們專業(yè)與將來我們專業(yè)走向，促進大一大三同學友情，增加大家交友面。 五、活動流程： 1、主持人發(fā)言，活動開頭。 2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業(yè)。 3、學問競賽(內(nèi)容可以包括科

13、普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性學問以此關(guān)心大一新生了解我們專業(yè)) 4、小嬉戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們相互溝通消遣，給與大家一個共同了解彼此促進友情的機會，小嬉戲內(nèi)容盡量包涵消遣性質(zhì)嬉戲，不帶有強迫表演性質(zhì)，詳細嬉戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào)) 5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于09和07資源兩個班將來提出要求和看法) 六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委 七、獎品預備：資源1011班委預備 八、預期活動效果： 通過和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學風建設(shè)樹立一個榜樣?；顒舆^程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更

14、加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)學問達到扎實的基礎(chǔ)。 九、活動留意事項 1、班會按時進行 2、班會成員按時出席 3、有較完整的班會記錄和同學們的發(fā)言稿 4、教室與黑板布置合理 5、班會秩序維持較好紀律 6、保持教室清潔和活動氣氛 班級活動策劃 篇5 活動背景： 為更好的宣揚本次“高校生心理健康日”，培育塑造高校生良好的心理素養(yǎng)，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與生疏，找回自信、歡樂與暖和。高校心理健康訓練中心和經(jīng)濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，暖和你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關(guān)事宜布置如下： 一、活動主題：傳遞微笑，暖和你我 二、活動主辦方高校高校生心理健康訓練中心 三

15、、活動承辦方：經(jīng)濟與管理學院 贊助單位：172 校內(nèi)活動網(wǎng)、高校生競賽網(wǎng) 四、活動流程策劃： （一）活動前期 1、各學院召快樂理委員會議，向各班級傳達活動詳細內(nèi)容和支配。會議后，對各班心理委員進行照片制作培訓。 2、各學院分別制作展板和宣揚海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣揚和指導 （二）活動中期 1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。 2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學院活動負責人郵箱，負責人進行初步的審核，對不合格的作品進行指導修正。 3、作品電子版審核完畢后，各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。 （三）活動后期 1、各學院進行初評，選出10份優(yōu)秀作品參與校級評比。 2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應證書和獎品。 3、將全部活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網(wǎng)站進行后期匯報展現(xiàn)。 4、收集活動照片，并完成工作總結(jié)。 五、活動要求： 1、上交作品為班級合照，必需是每位同學的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清楚。 2、照片可用法500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。