學(xué)校2022年度工作報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔學(xué)校2022年度工作報(bào)告 在過去的XX年，xx學(xué)校上下一心，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校內(nèi)”的理念，仔細(xì)落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的*訓(xùn)練精神，扎實(shí)推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀踐行*訓(xùn)練“學(xué)在*”品牌建設(shè)。 一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹訓(xùn)練方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，仔細(xì)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，樂觀創(chuàng)建豐富多彩的校內(nèi)文化等方面取得了肯定的成果。 一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛訓(xùn)練 “學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市訓(xùn)練系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之-“師德師風(fēng)

2、提升年”，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，連續(xù)深化開展學(xué)習(xí)“最美老師”，爭做“最美老師”各項(xiàng)活動(dòng);仔細(xì)組織老師開展“學(xué)在*”“生本課堂 活力訓(xùn)練”“三教三學(xué)”系列大爭論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓舞老師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，連續(xù)開展“感動(dòng)校內(nèi)老師”評(píng)比活動(dòng)。 特殊是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國最美老師張麗莉到*市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校內(nèi)”老師的現(xiàn)身說法，每位老師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?，F(xiàn)在

3、，學(xué)校中的每一位老師都樹立了作為一名人民老師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)訓(xùn)練當(dāng)做樂趣。 二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要實(shí)行了以下措施： 1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理 教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，仔細(xì)做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教育處每學(xué)期期中、期末對(duì)老師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)

4、，由校長親拘束專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批判，并要求她們準(zhǔn)時(shí)改正。 學(xué)校針對(duì)青年老師，開設(shè)了特地的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干老師擔(dān)當(dāng)新老師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。 學(xué)校還建立了由校長、副校長、教育處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立石門學(xué)?！白コＲ?guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律。每周輪番對(duì)老師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、平安等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。 2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練 學(xué)校以貫徹實(shí)施學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣訓(xùn)練。由于德育工作抓得扎實(shí)有力

5、，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小仆人，學(xué)校的小仆人。 3.狠抓平安常規(guī)，保障校內(nèi)平安 學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的老師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任老師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動(dòng)月開展了平安逃命演練、防溺水專題訓(xùn)練等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校內(nèi)平安。 三、抓校本培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng) (一)完善教科研隊(duì)伍，規(guī)范教科研活動(dòng) 1.健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓舞工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱忱，培育學(xué)校良好科

6、研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)老師開展科研工作的主動(dòng)性。 2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、*市兩級(jí)課題結(jié)題工作，仔細(xì)總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題討論的閱歷和不足，以利今后的課題討論工作。 (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平 依據(jù)我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實(shí)際狀況，學(xué)校連續(xù)堅(jiān)持以培育青年老師為師訓(xùn)重點(diǎn)。依據(jù)學(xué)校老師素養(yǎng)提升工作方案，學(xué)校在青年老師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作： 1.集體備課，資源共享 學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以班級(jí)學(xué)科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體爭論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課老師手中。

7、 2.開展“江郎夜話”老師讀書論壇 老師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的訓(xùn)練教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采納閱讀老師公開講座的形式對(duì)全體老師進(jìn)行講授。通過活動(dòng)老師們漸漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過溝通，老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)比“十佳讀書老師”，取得了較好效果。 3.老師“基本功pk賽” 全體老師分學(xué)科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來，我們欣喜地發(fā)覺：兩次寫字競賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講競賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊急，多出來的是一份自信! 4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟 一年來，學(xué)校

8、共收到青年老師教學(xué)札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門學(xué)校 幸福訓(xùn)練”訓(xùn)練博客中，供全體老師展現(xiàn)溝通。通過活動(dòng)，我們老師也因此把握住了不少“靈感”，準(zhǔn)時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己訓(xùn)練討論的第一手資料。 5.教研課堂 扎實(shí)有效 一年來，學(xué)校連續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探究以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂討論模式。使小組備課磨課的敏捷性與大組評(píng)課做課的熱鬧氣氛相得益彰!使青年老師的活力教學(xué)與老老師的閱歷之談融會(huì)貫穿! 6.聘請(qǐng)外援講座，注入新奇活力 xx年上學(xué)期，我們按方案邀請(qǐng)了幾位名師給老

9、師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐-論文-課題的課題討論模式”的講座;3月17日，邀請(qǐng)姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座受到廣闊老師的好評(píng)!名師和名校長的講座呈現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新奇的活力! 7.以教學(xué)案例、課題討論為載體，開展系列大思索、大爭論活動(dòng)。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、訓(xùn)練小規(guī)律的評(píng)比，使老師們養(yǎng)成了靜心思索訓(xùn)練的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊(cè)，成為了學(xué)校訓(xùn)練工作珍貴的財(cái)寶。通過組

10、織老師參與訓(xùn)練局開展的“學(xué)在*”系列爭論，提升了老師們訓(xùn)練教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為訓(xùn)練工神圣的使命感。 四、抓校內(nèi)文化，提升學(xué)校內(nèi)涵 學(xué)校文化建設(shè)是訓(xùn)練科學(xué)和諧進(jìn)展的必定要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是訓(xùn)練教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。XX年，我們確立“文明行為 文化校內(nèi)”作為校內(nèi)文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級(jí)管理，豐富多彩校內(nèi)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成了良好的文化氛圍。 1.開展“文明行為，文化校內(nèi)”系列活動(dòng) 從xx年學(xué)校校內(nèi)廣播開通以后，每周三中午的校內(nèi)“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校內(nèi)快訊、

11、小小作家、經(jīng)典推舉等幾個(gè)版塊; 開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng); 抓住各種契機(jī)，開展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄予哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和訓(xùn)練。XX年下半年，得知六(2)班學(xué)生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立即發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，共籌到善款17500元，并準(zhǔn)時(shí)送到毛周俊家人手中。 6月份，學(xué)校進(jìn)行了“校內(nèi)文化，呈現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈勞動(dòng)最光榮等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增加了靚麗的顏色，繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的深厚愛好; 學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參

12、與“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美妙的生活。 2.樂觀落實(shí)課外閱讀活動(dòng) 組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教育處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)競賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。 3.切實(shí)落實(shí)“體藝2+1” 落實(shí)陽光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求體育組，每兩周開展一次以班級(jí)為單位的體育競賽，豐富孩子們的精神生活，熬煉健康的體魄。如：低段的廣播操競賽、中高段的拔河、投籃、接力競賽等。 學(xué)校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫愛好小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)

13、良好的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍。 4.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化平安衛(wèi)生訓(xùn)練和管理 本學(xué)期在班主任的協(xié)作下，做了很多工作，特殊是治理校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個(gè)潔凈美麗的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、抓平安保障，推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化 xx學(xué)校把平安保障作為促訓(xùn)練進(jìn)展、強(qiáng)訓(xùn)練內(nèi)涵的根本之舉，以項(xiàng)目為載體，樂觀開展學(xué)?；ā⒂?xùn)練裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。 1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、平安訓(xùn)練工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導(dǎo)家長、訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面樂觀協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致仔細(xì)地支配老師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。 2.加大投入，

14、改善閱讀條件 學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難，樂觀籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊(cè)，仔細(xì)組織各班學(xué)生樂觀投入到“我讀書，我歡樂”的校內(nèi)讀書熱潮中。 3.石門學(xué)校遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面綻開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順當(dāng)入學(xué)。 4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增加了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全掩蓋。 六、取得的成果 xx年我校老師共有32篇論文在*市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中，周慧玲老師撰寫的讓孩子在責(zé)任感中歡樂成長在浙江訓(xùn)練報(bào)的征文競賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的心與心溝通 師與生共進(jìn)獲衢州市共享才智征文競賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果獲*市學(xué)科論文競賽一等獎(jiǎng);此外，還有5篇論文獲二等獎(jiǎng)，23篇論文獲*市三等獎(jiǎng)。 課題討論成果不俗。童水燕主持的小課題農(nóng)村學(xué)校六班級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的訓(xùn)練對(duì)策及討論獲*市一等獎(jiǎng);周良明主持的*市重點(diǎn)課題農(nóng)村學(xué)校生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與討論獲*市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲*市三等獎(jiǎng)。XX年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和*立項(xiàng)。 在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球競賽女子三人