關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知

1、內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)收集 僅供參考理工職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20112012學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)我院教學(xué)檢查規(guī)定，學(xué)院將開展期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、指導(dǎo)思想 本次教學(xué)檢查將對本學(xué)期的教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行全面檢查，包括教師教學(xué)、教務(wù)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。教學(xué)檢查的目的是提高教師課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保持良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、檢查內(nèi)容 （一）課堂教學(xué) 1、教師課堂教學(xué)情況：包括備課情況、課堂教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)秩序、教學(xué)效果

2、等。 2、教師履行教學(xué)工作基本規(guī)范情況：包括教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教案（講稿）、課件等是否規(guī)范、齊全，作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、平時(shí)成績記錄情況等。 3、多媒體授課情況及效果。 （二）實(shí)訓(xùn)教學(xué) 1、實(shí)訓(xùn)課前后5分鐘落實(shí)情況：包括教師的落實(shí)情況、學(xué)生的執(zhí)行情況等；2、教師實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)情況，包括實(shí)驗(yàn)任務(wù)的布置、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、學(xué)生出勤情況、學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果等。 3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔，包括實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理、維護(hù)與使用情況、實(shí)踐教學(xué)組織情況、實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)開設(shè)記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。 （三）教學(xué)管理狀況 1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況和教學(xué)計(jì)劃

3、執(zhí)行情況。 2、教師調(diào)（停）課情況。 3、教學(xué)資料歸類、整理情況。 4、各系部教學(xué)研究活動(dòng)情況，包括學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)日志、活動(dòng)記錄、活動(dòng)效果等。 （四）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況 包括到課率、課堂紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)情況等。 三、檢查方式（一）系部自查系部自查時(shí)間：2011年11月411日系部自查情況要形成書面報(bào)告。(二)學(xué)院集中檢查集中檢查時(shí)間：2011年11月15日各系部要將教師和系部檢查材料于11月15日上午集中到系部辦公室待查。（三）督導(dǎo)聽課為了深入了解我院任課教師課堂教學(xué)情況、學(xué)生出勤狀況，檢查組在本次期

4、中教學(xué)檢查中，將分組聽取我院所有任課教師課程。（四）學(xué)生評教以系部、班級為單位，組織學(xué)生對任課教師進(jìn)行卷面評教。具體時(shí)間另行通知。（五）召開學(xué)生座談會以系為單位，由系領(lǐng)導(dǎo)主持召開學(xué)生座談會，廣泛征求學(xué)生意見。要求在系部自查期間舉行，具體時(shí)間及參會人員系部自定。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：六、時(shí)間安排本次期中教學(xué)檢查時(shí)間自2011年11月4日開始，11月18日結(jié)束,歷時(shí)兩周。理工職業(yè)學(xué)院2011年11月2日內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)收集 僅供參考附表一 教師教學(xué)期中教學(xué)檢查表任課教師課程班級教學(xué)大綱教學(xué)日歷教案教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況平均每2學(xué)時(shí) 布置書面習(xí)題數(shù)批改作業(yè)情 況實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)驗(yàn)計(jì)劃完成情況實(shí)驗(yàn)報(bào)告及批改

5、情況學(xué)生上課（實(shí)驗(yàn)）考勤及表現(xiàn)記錄實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)指導(dǎo)書實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃實(shí)習(xí)任務(wù)書教師實(shí)習(xí)總結(jié)評定結(jié)果內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)收集 僅供參考附表二 期中教學(xué)檢查教師自查自評表課程名稱 班級 任課教師 檢查日期 教學(xué)文件及教材名 稱有無說明教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)按計(jì)劃進(jìn)度教學(xué)嚴(yán)格、較嚴(yán)格、有差距教學(xué)日歷布置習(xí)題數(shù)（書面）(第19周)共布置 題教 案詳、簡、無平均每2學(xué)時(shí) 題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書批改作業(yè)情 況是否全部批改：實(shí)驗(yàn)課安排表按 比例批改教材（學(xué)生用）說 明教學(xué)方式課堂討論或習(xí)題課進(jìn)行次數(shù)： 次實(shí)驗(yàn)課19周計(jì)劃開設(shè)個(gè)數(shù)： 現(xiàn)場教學(xué)或參觀進(jìn)行次數(shù)： 次實(shí)際開出個(gè)數(shù)：實(shí)驗(yàn)報(bào)告次數(shù)：實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間：第 周文件是否齊全實(shí)訓(xùn)大綱：有、無

6、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：有、無實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃表：有、無實(shí)訓(xùn)任務(wù)書：有、無學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)：有、無教師實(shí)訓(xùn)總結(jié)：有、無學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果、成績優(yōu)良 %，合格 %，不合格 %指導(dǎo)課時(shí)、日期學(xué)生到崗率存在的主要問題學(xué)生情況課堂秩序：好 一般 差突出問題：完成作業(yè)情 況認(rèn)真 % 基本認(rèn)真 % 不認(rèn)真 %至今缺交作業(yè)二次以上有 人上課遲到一般有 人缺課一般有 人期中考試成 績 分 布最高分最低分平均分及格率 考試情況分析教研教改情況參加聽課次數(shù)參加聽課評議次數(shù)其它：（包括參加教研活動(dòng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)論文的撰寫等）調(diào)課情況，是否及時(shí)補(bǔ)課對教學(xué)效果的自我評價(jià)效果好 效果較好 效果一般主要體會、存在問題與改進(jìn)措施說明：本表

7、按課程填寫，書面習(xí)題若是填空、選擇、是非題，每5小題計(jì)1題；教材說明寫是否和為哪種優(yōu)秀教材。 檢查小組組長簽字：附表三 期中教學(xué)檢查實(shí)訓(xùn)教師自查自評表實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 指導(dǎo)教師 檢查日期 實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件名 稱有無說 明實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書或?qū)嵱?xùn)教材實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排實(shí)訓(xùn)教案實(shí)訓(xùn)分組安排實(shí)訓(xùn)任務(wù)書評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生考勤及實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)記錄每班級學(xué)生成績及分析每班級實(shí)訓(xùn)總結(jié)（教師寫）設(shè)備運(yùn)行記錄、工作日志儀器設(shè)備維護(hù)記錄實(shí)訓(xùn)執(zhí)行情況檢查與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱相符合程度實(shí)訓(xùn)作業(yè)（書面）布置情況共布置 題平均每天 題批改情況是否全部批改：以按 比例批改學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)有、無，其中認(rèn)真 %； 基本認(rèn)真 % ；不認(rèn)真 % ；不交 %實(shí)訓(xùn)秩序：

8、好 一般 差突出問題：實(shí)訓(xùn)遲到一般有 人實(shí)訓(xùn)缺到一般有 人實(shí)訓(xùn)早退一般有 人實(shí)訓(xùn)考核學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績優(yōu)良 %， 合格（中及） %，不合格（不及） %成績分析教研教改情況參加聽課次數(shù)參加聽課評議次數(shù)其它：（包括參加教研活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)、教學(xué)論文的撰寫等）對教學(xué)效果的自我評價(jià)效果好 效果較好 效果一般主要體會、存在問題與改進(jìn)措施說明：本表按實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目填寫，書面習(xí)題若是填空、選擇、是非題，每5小題計(jì)1題；教材說明寫是否和為哪種優(yōu)秀教材。 檢查小組組長簽字：、附表四 學(xué)生（教師）座談表學(xué)生（教師）座談會情況時(shí)間地點(diǎn)系主持人參加人員座談會反映的主要問題記錄人：附表五 學(xué)生評教表一 級指 標(biāo)二級指標(biāo)評價(jià)等次ABCD教 學(xué)態(tài) 度(20%)1.為人師表，儀表整潔，無遲到、提前下課、缺課或無故調(diào)課等現(xiàn)象，無隨地吐痰，講粗話，上課吸煙、接聽手機(jī)等課堂不文明行為。2. 備課充分，教學(xué)認(rèn)真， 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真；關(guān)心學(xué)生成長，樂于與學(xué)生溝通、答疑。教 學(xué)內(nèi) 容(30%)1.知識觀點(diǎn)講解準(zhǔn)確、熟練，條理清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)。2.內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，符合學(xué)生素質(zhì)能力的發(fā)展需要。3.內(nèi)容豐富，及時(shí)反映學(xué)科新知識理論。教 學(xué)方 法(20%)1.語言生動(dòng)清楚，方法靈活多樣，富有啟發(fā)性，善于有針對性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極