粵教版八年級(jí)思想品德4[1]1關(guān)愛社會(huì)

1、第一站：走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)點(diǎn)滴第二站：觀察生活，理性認(rèn)識(shí)社會(huì)第三站：居安思危，樹立憂患意識(shí)走進(jìn)社區(qū)探究園P80-811、琳琳及小祥所生活的社區(qū)存在著哪些問題？2、你覺得理想的社區(qū)該是怎么樣的？社會(huì)社會(huì)社區(qū)社區(qū)城市社區(qū)城市社區(qū)農(nóng)村社區(qū)農(nóng)村社區(qū)人口數(shù)量人口數(shù)量空間大小空間大小結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)功能組織差別組織差別走進(jìn)社區(qū)社區(qū)的含義： 人們?cè)谏鐣?huì)生活中，以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成一個(gè)個(gè)的生活共同體，就是社區(qū)。想一想：上世紀(jì)70年代、80年代和90年代的三大件分別是什么？ 70年代：自行車，手表，和縫紉機(jī)。 80年代：冰箱，彩電，洗衣機(jī)。 90年代：電腦，空調(diào)和摩托車。 從衣、食、住、行出發(fā)，思考我們的生活發(fā)生了

2、怎樣的變化？80年代的服裝今天的街頭時(shí)尚食：地瓜面煎餅食：地瓜面煎餅饅頭餃子饅頭餃子山珍海味山珍海味 60年代的副食品商店70、80年代不可缺少的糧票、布票80年代初中國住房今天的住宅小區(qū)80年代擁有一輛自行車在上海是件十分流行的事情 今天街頭川流不息的車輛 80年代供孩子娛樂的“老鷹捉小雞”游戲70、80年代的校園生活我們的校園生活六十年代六十年代七十年代七十年代八十年代八十年代今天今天我國社會(huì)面貌的巨大變化物資匱乏日用品稀缺衣食住行簡(jiǎn)陋文化生活單調(diào)經(jīng)濟(jì)落后新建的道路、樓宇、街區(qū)琳瑯滿目的商品豐富的物質(zhì)生活多彩的文化生活經(jīng)濟(jì)快速增長以上展示的圖片，說明了什么？以上展示的圖片，說明了什么？人人

3、大氣污染大氣污染固體垃圾污染固體垃圾污染噪音污染噪音污染噪光污染噪光污染電磁輻射電磁輻射森林面積銳減森林面積銳減水污染與水資源危機(jī)水污染與水資源危機(jī)熱熱污染污染酸雨酸雨水土流失，土壤沙漠化水土流失，土壤沙漠化裝潢材料污染裝潢材料污染 環(huán)境污染環(huán)境污染 2009年年1月月6日，中國迎來了日，中國迎來了13億人口日。從億人口日。從1995年的年的12億到現(xiàn)在的億到現(xiàn)在的13億，億，10年間中國人口增年間中國人口增長了長了1億。由于中國人口基數(shù)過于巨大，中國人口增億。由于中國人口基數(shù)過于巨大，中國人口增長的絕對(duì)值，在未來一些年份內(nèi)，仍將保持在每年長的絕對(duì)值，在未來一些年份內(nèi)，仍將保持在每年1000萬

4、左右，預(yù)料到萬左右，預(yù)料到2035年前后，中國人口將達(dá)到年前后，中國人口將達(dá)到16億峰值。在未來二三十年內(nèi)，農(nóng)業(yè)人口將逐漸轉(zhuǎn)換億峰值。在未來二三十年內(nèi)，農(nóng)業(yè)人口將逐漸轉(zhuǎn)換成工商業(yè)人口，城鎮(zhèn)取代農(nóng)村成為中國社會(huì)的主體。成工商業(yè)人口，城鎮(zhèn)取代農(nóng)村成為中國社會(huì)的主體。大量人口從農(nóng)村涌入城市，大量人口從農(nóng)村涌入城市，人口在生產(chǎn)和生活方式上人口在生產(chǎn)和生活方式上的大規(guī)模改變，將比單純的人口增長，的大規(guī)模改變，將比單純的人口增長，更容易引發(fā)人更容易引發(fā)人口與資源的緊張?？谂c資源的緊張。從以往先進(jìn)國家的近現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型從以往先進(jìn)國家的近現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型歷程來看，包含在社會(huì)轉(zhuǎn)型中的人口轉(zhuǎn)型，本身就意歷程來看，包含在

5、社會(huì)轉(zhuǎn)型中的人口轉(zhuǎn)型，本身就意味著人均資源需求量的大幅上升，味著人均資源需求量的大幅上升，在社會(huì)的物質(zhì)資源在社會(huì)的物質(zhì)資源供給量無法及時(shí)跟上的情況下，就將引發(fā)一系列嚴(yán)重供給量無法及時(shí)跟上的情況下，就將引發(fā)一系列嚴(yán)重社會(huì)問題，如失業(yè)、資源短缺、環(huán)境惡化、住房緊張、社會(huì)問題，如失業(yè)、資源短缺、環(huán)境惡化、住房緊張、交通堵塞等等。交通堵塞等等。 人口壓力權(quán)力腐敗權(quán)力腐敗就業(yè)壓力就業(yè)壓力貧富差距大貧富差距大腐敗犯罪等腐敗犯罪等我國存在的社會(huì)問題我國存在的社會(huì)問題對(duì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展和和人民生活人民生活的的改善造成很大影響改善造成很大影響影響影響解決解決人口負(fù)擔(dān)人口負(fù)擔(dān)就業(yè)壓力就業(yè)壓力環(huán)境惡化環(huán)境惡化貧富

6、差距貧富差距1、樹樹立立憂患憂患意識(shí)意識(shí)2、需要、需要國家、社國家、社會(huì)各界和會(huì)各界和全體學(xué)習(xí)全體學(xué)習(xí)典范人民典范人民長期努力長期努力、共同奮斗共同奮斗學(xué)習(xí)典范聞雞起舞祖逖棄醫(yī)從文魯迅聞雞起舞 晉代的祖逖小時(shí)候是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。長大后祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他們有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們

7、每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。如此堅(jiān)持不懈，祖逖實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望，而劉琨也充分發(fā)揮了他的才能。魯迅棄醫(yī)從文 魯迅本來是留學(xué)日本學(xué)醫(yī)的，但在目睹群眾圍觀日俄戰(zhàn)爭(zhēng)期間屠戮中國人民，心靈被深深地傷害，意識(shí)到了拯救國人心靈的重要性。學(xué)醫(yī)只能從肉體上去解救人們，而當(dāng)時(shí)的國人卻十分麻木，麻木到觀看外敵屠戮同胞，魯迅的心靈深受觸動(dòng)，最終決定“棄醫(yī)從文”，用手中的筆跟黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)較勁，用手中的筆喚醒國人麻木、沉睡的心靈。 銘記名言 位卑未敢忘憂國陸游 天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武 憂勞可以興國，逸豫可以亡身歐陽修 是故君子有終身之憂，無一朝之患也孟子 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂范仲淹垃圾包

8、圍城市水體污染嚴(yán)重水體污染嚴(yán)重沙漠化迅速擴(kuò)展沙漠化迅速擴(kuò)展 內(nèi)蒙古草原由于長年干旱，內(nèi)蒙古草原由于長年干旱，沙塵暴肆虐，把地表土壤吹走，沙塵暴肆虐，把地表土壤吹走，使草根裹露，大面積沙化。使草根裹露，大面積沙化。內(nèi)蒙古草原由于連年干旱，地表水下降，超載放牧，導(dǎo)致草原內(nèi)蒙古草原由于連年干旱，地表水下降，超載放牧，導(dǎo)致草原嚴(yán)重沙化，地表植被嚴(yán)重破壞，綠色草地已很少見。嚴(yán)重沙化，地表植被嚴(yán)重破壞，綠色草地已很少見。由于生態(tài)惡化，荒漠化加劇，我由于生態(tài)惡化，荒漠化加劇，我國現(xiàn)已有國現(xiàn)已有24000個(gè)村莊消失。個(gè)村莊消失。生物物種加速滅絕生物物種加速滅絕 憂患意識(shí)？憂患意識(shí)？ 憂患意識(shí)是指一個(gè)人內(nèi)心的關(guān)注超越自憂患意識(shí)是指一個(gè)人內(nèi)心的關(guān)注超越自身的利害、榮辱、成敗、而將社會(huì)、國家、身的利害、榮辱、成敗、而將社會(huì)、國家、人民的前途命運(yùn)縈系于心，對(duì)社會(huì)、國家、人民的前途命運(yùn)縈系于心，對(duì)社會(huì)、國家、人民可能遭遇的困境和危難抱有警惕，并人民可能遭遇的困境和危難抱有警惕，并由此激發(fā)奮斗圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困境的決心和勇由此激發(fā)奮斗圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困境的決心和勇氣。氣。中學(xué)生作為社會(huì)的成員之一，有責(zé)任了解和中