美術(shù)工作方案三篇

1、美術(shù)工作方案三篇美術(shù)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國(guó)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要（試行）和全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神，充分熟悉基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的重要性和艱難性，增加實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)討論的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的閱歷，深化討論課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，查找解決問題的對(duì)策。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，搞好基地建設(shè)，抓好課題討論。 二、主要工作 （一）改進(jìn)教研方式，做好美術(shù)教學(xué)工作。 1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。 2、組織老師學(xué)習(xí)常州市

2、美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。 3、注意課程與同學(xué)生活閱歷緊密關(guān)聯(lián)，使同學(xué)在主動(dòng)的情感體驗(yàn)中提高想象力和制造力。 （二）更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 1、進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探究，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念和提高訓(xùn)練教學(xué)熟悉。開放訓(xùn)練觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為同學(xué)的促進(jìn)者、訓(xùn)練討論者、課程的建設(shè)者。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論基礎(chǔ)訓(xùn)練階段課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課改班級(jí)課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩討論課。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷

3、，推動(dòng)校本課程的討論和開發(fā)。 4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)幫助課件。仔細(xì)組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論刊物、提高搜集信息、處理信息和溝通信息的力量，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和學(xué)問水平。 三、日程支配 九月份 1、召開全體美術(shù)學(xué)科老師會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。 2、一班級(jí)蘇少版課標(biāo)本教材以及四班級(jí)教材的培訓(xùn)工作。 3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng) 十月份 1、學(xué)校美術(shù)新課程教學(xué)討論課、教材教法研討座談。 2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。 3、美術(shù)一班級(jí)集體備課。 4、學(xué)校美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng) 十一月份 1、新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。 2、課題討論工作。 3、學(xué)校美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng) 十二月份 1、組織參與常州市中學(xué)校美術(shù)

4、老師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)。 2、學(xué)校美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng) 3、課題討論工作。 一月份 1、課程改革閱歷溝通座談會(huì)。 2、參與市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，商討下學(xué)期工作。 3、學(xué)期工作總結(jié)。 4、整理上交資料。 我所教學(xué)的學(xué)校是一所學(xué)校，所以開設(shè)了不少的美術(shù)課。學(xué)校一共就我們兩個(gè)美術(shù)老師，所以我的課程還是比較多的。我會(huì)盡我所能的培育同學(xué)美術(shù)情操和藝術(shù)氣息。在我的訓(xùn)練下，每一名同學(xué)都必需得有自己的作業(yè)，美術(shù)作業(yè)。孩子們是天真爛漫的，他們的繪畫是那樣的童真，可愛，我信任大家都會(huì)意識(shí)到這個(gè)問題，童真才是最美妙的！ 美術(shù)工作方案 篇2 一、本學(xué)期主要工作方案 1、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù) 本學(xué)期以提高同學(xué)的藝

5、術(shù)素養(yǎng)、培育同學(xué)的探究精神和實(shí)踐力量為著眼點(diǎn)，把觀賞、評(píng)述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操的目的。 2、主要工作支配 完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。 公開課支配： （第12周）、（第7周）。 完成相應(yīng)的課題討論工作：階段小結(jié)、討論課、小論文。 各級(jí)各類繪畫競(jìng)賽的創(chuàng)作指導(dǎo)。 二、本學(xué)期詳細(xì)工作方案 其次學(xué)期工作方案表 周次 本周主要工作（教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案等） 本周公開課支配 備注 一 另一種選擇。外國(guó)風(fēng)景畫、景物畫賞析（1） 二 另一種選擇。外國(guó)風(fēng)景畫、景物畫賞析（1） 三 人類的伴侶（第1課時(shí)） 四 人類的伴侶（第2課時(shí)） 五 夸張好玩的臉（第1課時(shí)） 六 夸張

6、好玩的臉（第2課時(shí)） 七 讓畫動(dòng)起來(lái)（第1課時(shí)） 八 讓畫動(dòng)起來(lái)（第2課時(shí)） 九 我們的節(jié)日（第1課時(shí)） 十 我們的節(jié)日（第2課時(shí)） 十一 線的魅力（第1課時(shí)） 十二 線的魅力（第2課時(shí)） 十三 重復(fù)的魔力（第1課時(shí)） 十四 重復(fù)的魔力（第2課時(shí)） 十五 立線裝飾（1課時(shí)） 十六 奇異的肌理（1課時(shí)） 十七 中國(guó)古代書畫（1課時(shí)） 十八 期末測(cè)評(píng) 十九 7月1日放假 美術(shù)工作方案 篇3 一、對(duì)教材內(nèi)容的分析 （一）教學(xué)重點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)顏色的明度漸變和純度漸變等顏色學(xué)問，體驗(yàn)顏色的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。 2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的好玩情境、有意義的事和自己喜愛的人物，表達(dá)自己的情感。

7、 3、用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)潔的立體或半立體造型。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 2、觀賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，熟悉該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。 3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)四周的事物，表達(dá)自己的愛好與愿望。 4、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。 5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。 二、教學(xué)任務(wù)、目標(biāo) 同學(xué)以個(gè)人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲

8、得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久愛好；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐力量，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 三、教學(xué)資源的開發(fā) 1、充分利用教材資源。教材中設(shè)計(jì)了很多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi)容，能很好地關(guān)心同學(xué)理解課文內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用好。 2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)中圍繞教學(xué)內(nèi)容，合理地設(shè)計(jì)支配，指導(dǎo)同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，關(guān)心同學(xué)理解課文，豐富學(xué)問，拓展視野。 3、主動(dòng)調(diào)動(dòng).資源。提示指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行.調(diào)查，有助于對(duì)學(xué)問的理解。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和關(guān)心下，提高預(yù)習(xí)力量，鞏固學(xué)問。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的.詳細(xì)措施 1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活閱歷緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美術(shù)生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。 2、多種形式，組織同學(xué)熟悉人的情感、看法、價(jià)值觀的差異性，人類.的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，熟悉美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì).生活的獨(dú)獻(xiàn)。同時(shí)，培育同學(xué)對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的喜愛，對(duì)世界多元文化訓(xùn)練的寬容和敬重。 3、采納多種方法，使同學(xué)思維的流暢性、敏捷性和獨(dú)特性得以進(jìn)展，限度地開