心理健康與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4試題及答案

1、心理健康與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃在線考試時(shí)間限制:90分鐘 離考試結(jié)束還剩 1小時(shí) 16分 5秒 (到時(shí)間后將自動(dòng)交卷)窗體頂端一、單項(xiàng)選擇題(共20小題，每小題3分)1.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括（    ）方面的完滿狀況。 A.身體 B.社會(huì) C.心理 D.情感 2.嘴部表情主要體現(xiàn)在口形變化上。傷心時(shí)嘴角下撇，歡快時(shí)嘴角提升，委屈時(shí)撅起嘴巴，驚訝時(shí)張口結(jié)舌，()時(shí)咬牙切齒，忍耐痛苦時(shí)咬住下唇。 A輕松 B忿恨  C悲傷 D愛慕 3.面部表情是指通過眼部肌肉、( )和口部肌肉的變化來表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)。 A眉部肌肉 &

2、#160; B鼻部肌肉    C嘴部肌肉     D顏面肌肉 4.有人把性格分為平和型、活潑型、完美型和（） A感性型 B理智型 C力量型 D外向型 5.氣質(zhì)與日常生活中人們所說的“()”、“性格”、“性情”等含義相近。 A脾氣 B修養(yǎng)   C品德   D人品 6.多血質(zhì)是（） A興奮型  B活潑型 C安靜型  D抑郁型 7.以下不屬于自我意識(shí)特性的是（  ） A社會(huì)性 B.意識(shí)性 C.能動(dòng)性 D.現(xiàn)實(shí)性 8.有人總結(jié)出來，成功等于85%的（）和

3、15%的專業(yè)技術(shù)。 A 知識(shí)   B學(xué)歷     C運(yùn)氣   D溝通與人際關(guān)系 9.按照埃里克森的人格發(fā)展理論，親密對(duì)孤獨(dú)應(yīng)該是（  ）階段面對(duì)的危機(jī)。 A青春期 B.成年早期 C.成年期 D.學(xué)齡期 10.下面（）不是膽汁質(zhì)的特點(diǎn)。 A精力旺盛 B易于激動(dòng) C沉著安靜 D性情急躁 11.下面哪個(gè)不是多血質(zhì)的特點(diǎn)：（） A反應(yīng)敏捷、迅速 B喜歡與人交往  C興趣廣泛  D行為孤僻 12.在給人的第一印象中，（ ）占50%，聽覺占40%，感覺舉止占10% A

4、 觸覺    B視覺   C直覺    D知覺 13.在人和人交往的過程中，公眾距離1.22.4米，一般距離4676厘米，親密距離() A1544厘米  B2656厘米    C7696厘米     D1.02.0米 14.厭惡時(shí)聳起鼻子，（）時(shí)嗤之以鼻，憤怒時(shí)鼻孔張大，鼻翕抖動(dòng)；緊張時(shí)鼻腔收縮，屏息斂氣。 A喜悅  B輕蔑 C傷心   D焦慮 15.抑郁質(zhì)是（） A興奮型  B活潑型

5、C安靜型  D抑郁型 16.眉間的肌肉皺紋能夠表達(dá)人的情感變化。擠眉弄眼表示戲謔，低眉順眼表示順從，眉頭舒展表示( )，喜上眉梢表示愉悅。 A憤怒 B敵意 C戲謔 D寬慰 17.聽者處在后仰并且封閉的姿勢(shì)，這表示“( )”。 A防御 B 贊同  C開放   D敵意 18.研究表明，初次見面的最初（），是第一印象形成的關(guān)鍵期。 A 10分鐘  B30分鐘  C 4分鐘   D 1分鐘 19.粘液質(zhì)是（ ） A興奮型  B活潑型 C安靜型&

6、#160; D抑郁型 20.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可以分為生理自我，心理自我和（  ）。 A理想自我 B.現(xiàn)實(shí)自我 C.社會(huì)自我 D.投射自我 二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題，每小題4分)1.在緊張或焦慮的時(shí)候，人們無意識(shí)的觸碰自己的身體以緩解壓力，這樣做讓他們感到舒服:（） A撫摸手、胳膊和腿 B用指尖接觸嘴唇；擺弄衣角； C 擺弄鉛筆或圓珠筆 D；摩擦或掐皮膚；舉起手臂或腕 2.從存在方式看，自我意識(shí)可以分為（  ）。 A.現(xiàn)實(shí)自我 B.理想自我 C.社會(huì)自我 D.鏡中自我 3.常用的鑒別心理健康問題的標(biāo)準(zhǔn)包括（  ）

7、。 A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) B.社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn) C.癥狀檢查標(biāo)準(zhǔn) D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 4.下面這些人物中，哪些屬于多血質(zhì)：（） A豬八戒  B王熙鳳  C林黛玉  D張飛 5.一個(gè)心理健康的人應(yīng)具備哪些特征（     ） A.能正確認(rèn)識(shí)和了解自己，悅納自己 B.情緒基本穩(wěn)定，無長(zhǎng)期的焦慮，較少有心理沖突 C.能與他人建立和諧的關(guān)系，樂于與他人交往 D.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 三、判斷題(共10小題，每小題2分)1.第一印象又叫光環(huán)效應(yīng)。   對(duì)      

8、    錯(cuò) 2.柏拉圖認(rèn)為，意識(shí)是由潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)三個(gè)部分。   對(duì)          錯(cuò) 3.人在交往中才能成為真正的人。   對(duì)          錯(cuò) 4.第一印象往往能對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生關(guān)鍵作用。   對(duì)          錯(cuò) 5.

9、心理健康狀態(tài)是固定不變的過程。   對(duì)          錯(cuò) 6.每一種氣質(zhì)類型都有其優(yōu)點(diǎn)也有其不足。   對(duì)          錯(cuò) 7.抑郁質(zhì)類型的人往往處理不好人際關(guān)系   對(duì)          錯(cuò) 8.從青春期到成年，個(gè)體的心理自我迅速發(fā)展，同時(shí)生理自我的社會(huì)自我

10、也逐漸成熟。   對(duì)          錯(cuò) 9.面部表情是一種十分重要的非語(yǔ)言交往手段。   對(duì)          錯(cuò) 10.人有被接納、愛和被愛的需要。   對(duì)          錯(cuò) 您的考試成績(jī)?yōu)椋?5分題號(hào) 對(duì)應(yīng)課件講次 所考知識(shí)點(diǎn) 您的答案 判卷結(jié)果 1 第1講

11、 心理健康教育概述 C × 2 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 3 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 4 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 5 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 6 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 7 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 8 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 9 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 10 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 11 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 12 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 13 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 14 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 15 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 16 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 17 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 18 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 19 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 20 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 21 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) ABCD 22 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) ABD 23 第2講 心理健康教育概述 ABCD 24 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) AB 25 第2講 心理健康教育概述 ABC 26 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng)