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1、人教新課標版五年級下冊?我們家的男子漢?語文教案人教新課標版五年級下冊?我們家的男子漢?語文教案一、教學目標:1、知識與能力:掌握本冊書八個組元的學習方法;把握本文主要內容,了解文中男子漢形象;了解人物描寫方法對塑造人物形象的作用。2、過程與方法:能應用學過的學習方法自學本課,通過小組合作探究解決自學的疑問;通過群文閱讀的方式進行拓展閱讀訓練,感受人物描寫方法對塑造鮮活人物形象的作用;通過讀寫結合的方式到達學以致用。3、情感態(tài)度價值觀:感受男子漢自主自立、堅強勇敢、沉著冷靜的性格特點,體會男子漢氣概。二、教學重難點:教學重點:能應用學過的學習方法自學本課,通過小組合作探究解決自學的疑問。教學難
2、點:通過群文閱讀的方式進行拓展閱讀訓練,感受人物描寫方法對塑造鮮活人物形象的作用;通過讀寫結合的方式到達學以致用。三、教學過程:一回憶舊知,復習導入同學們,轉眼一學期即將結束,我們已經完成了本冊書的學習任務。讓我們一起回憶一下,本冊書共幾個組元?多少篇課文?8個組元,28篇課文大家還記得這些課文,我們是用什么方法來學習的嗎?大家可以翻書回憶一下大家說的都不錯,讓我們通過這個小視頻把這些方法再梳理一下!微課短片結束了,老師有個問題想問大家,第七組元的學習方法是視頻中的哪一條?這節(jié)課就讓我們重點利用這種方法再來學習一篇課文?我們家的男子漢?。123內容總結1人教新課標版五年級下冊?我們家的男子漢?語文教案人教新課標版五年級下冊?我們家的男子漢?語文教案一、教學目標:1、知識與能力:掌握本冊書八個組元的學習方法2人教新課標版五年級下冊?我們家的男子漢?語文教案人教新課標版五年級下冊?我們家的男子
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