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1、人教新課標版六年級下冊?頂碗少年?語文教案人教新課標版六年級下冊?頂碗少年?語文教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解驚心動魄、驚羨、座無虛席、不失風度,并積累哲理、英俊等詞語。2、知道課文講了一件什么事,懂得失敗乃成功之母的人生哲理。3、透過對人物動作、神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心活動,感知作者表達情感的方式。教學重點:感悟失敗乃成功之母的人生哲理。教學難點:體會人物內(nèi)心的活動,感知作者表達情感的方式。教學流程:一、談話導入,揭示課題1、教師談話:同學們,你們看到過雜技嗎都看過哪些雜技表演2、教師小結:同學們,我們看到的都是雜技演員在舞臺上成功的表演。其實,雜技是一項很復雜的表演
2、,臺上三分鐘,臺下十年功。今天,我們就去了解一位雜技演員頂碗少年的故事。3、板書課題,齊讀課題。這是我國著名作家趙麗宏先生的作品,請同學們認真看看課文前面的連接語,看看我們可以怎樣來學習課文二、默讀課文,理解大意1、檢查生字詞的掌握情況。2、思考:課文講了一件什么事一場雜技表演中,一位少年表演頂碗時,頭頂上的碗兩次失誤掉了下來,少年不氣餒,第三次頂碗終于獲得了成功的故事。板書:失敗-失敗-成功三、品讀課文,體會驚心動魄1、這是一場的雜技表演,難度大、精彩、驚心動魄、難以忘懷等你是從文中哪些語句中感受到的,請同學們自由朗讀課文,畫出你感受最深的句子,反復讀一讀,并把自己的感受在句子旁邊寫一寫。2、小組內(nèi)交流字的感受。123內(nèi)容總結1人教新課標版六年級下冊?頂碗少年?語文教案人教新課標版六年級下冊?頂碗少年?語文教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解驚心動魄、驚羨、座無虛席、不失風度,并積累哲理、英俊等詞語23、透過對人物動作、神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心活動,
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