三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)課正稿

1、白雪公主和七個(gè)小矮人白雪公主和七個(gè)小矮人丑小鴨丑小鴨第七單元習(xí)作指導(dǎo)課（編童話故事）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)陶罐和鐵罐陶罐和鐵罐這篇課文講了一件什么事？這篇課文講了一件什么事？ 獅子和鹿獅子和鹿這篇課文講了一件什么事？這篇課文講了一件什么事？陶罐和鐵罐、獅子和鹿陶罐和鐵罐、獅子和鹿 兩篇課文有什么共同之處兩篇課文有什么共同之處？ 這兩篇都是童話，那童話有哪些特點(diǎn)呢？ （想象、夸張和擬人） 同學(xué)們默讀習(xí)作提示，看這次習(xí)作給同學(xué)們默讀習(xí)作提示，看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求？我們提出了哪些要求？ 想一想想一想這些小動(dòng)物之間，誰(shuí)與誰(shuí)可能會(huì)發(fā)生故這些小動(dòng)物之間，誰(shuí)與誰(shuí)可能會(huì)發(fā)生故

2、事呢？事呢？比較下面兩句話，哪一句寫(xiě)得更具體？1、丑小鴨來(lái)到沼澤地，望著天上的丑小鴨來(lái)到沼澤地，望著天上的白天鵝，驚呆了。白天鵝，驚呆了。2、(受盡欺負(fù)的受盡欺負(fù)的)丑小鴨來(lái)到丑小鴨來(lái)到(一望無(wú)一望無(wú)際的際的)沼澤地，沼澤地，(眼巴巴地眼巴巴地)望著天上望著天上(自自由自在飛翔的美麗由自在飛翔的美麗)的白天鵝，的白天鵝，(不由不由得得)驚呆了驚呆了：“(難道世界上會(huì)有這么漂難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥(niǎo)兒？亮的鳥(niǎo)兒？)”（他自言自語(yǔ)地說(shuō)：（他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我我要是能和他們一起飛該多好哇?。┮悄芎退麄円黄痫w該多好哇?。?獅子和鹿獅子和鹿 叢林中，住著一只漂亮的鹿。叢林中，住著一只漂亮的鹿。有一天

3、，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清請(qǐng)的，有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清請(qǐng)的，像一面鏡子。像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是我嗎？咦，這是我嗎？”鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身子多么啊！我的身子多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?！币魂?/p>

4、清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！呢！”鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵。不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵。不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶

5、豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木從中蹦來(lái)蹦去，不一會(huì)鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木從中蹦來(lái)蹦去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣灰心喪氣不想再追的時(shí)候，不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)掙脫出來(lái)，然后又，然后又拼拼命向前奔去命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。這次，獅子再也沒(méi)有追上。鹿跑到一條小溪

6、邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了嘆氣，說(shuō)：他嘆了嘆氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！” 趕快動(dòng)筆吧， 看看誰(shuí)編的童話有趣又具體？！好詞鑒賞：謙虛好詞鑒賞：謙虛 傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、爭(zhēng)先恐后、糊里糊涂、笨頭笨腦、一動(dòng)不動(dòng)、垂頭喪氣、爭(zhēng)先恐后、糊里糊涂、笨頭笨腦、一動(dòng)不動(dòng)、垂頭喪氣、無(wú)精打采、勃然大怒、束手無(wú)策、爽爽快快無(wú)精打采、勃然大怒、束手無(wú)策、爽爽快快 小兔子采蘑菇 星期日早晨晴空萬(wàn)里，小兔

7、子樂(lè)樂(lè)和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。 到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界，美不勝收?！白卟粍?dòng)了，樂(lè)樂(lè)，休息一下?！蓖脣寢寶獯瓏u噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō)：“快點(diǎn)，再不走就到中午了?！边@下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸?lái)采蘑菇，所以專(zhuān)門(mén)來(lái)了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開(kāi)始了，小兔樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)媽媽挑又黑又大的蘑菇來(lái)摘，然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見(jiàn)了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑

8、菇吃了會(huì)拉肚子的?！毙⊥闷婀值貑?wèn)：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)?！毙⊥没腥淮笪?。通過(guò)這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。 為什么馬沒(méi)有角為什么馬沒(méi)有角 在很久很久以前，馬有一個(gè)晶瑩剔透的角，馬把這角當(dāng)做無(wú)價(jià)之寶，掌上明珠。其在很久很久以前，馬有一個(gè)晶瑩剔透的角，馬把這角當(dāng)做無(wú)價(jià)之寶，掌上明珠。其中有一匹馬，叫做強(qiáng)強(qiáng)。中有一匹馬，叫做強(qiáng)強(qiáng)。 有一次他在河邊玩，他看見(jiàn)河里自己美麗的影子，有一次他在河邊玩，他看見(jiàn)河里自己美麗的影子，“呀！這是我嗎？太美麗了，特呀！這是我嗎？太美麗了，特別是我頭上的角，粉紅色的和白色的條紋美麗極了！還帶著點(diǎn)金色，在太陽(yáng)底

9、下會(huì)發(fā)出別是我頭上的角，粉紅色的和白色的條紋美麗極了！還帶著點(diǎn)金色，在太陽(yáng)底下會(huì)發(fā)出金色的光！身上白色的衣裳美麗無(wú)比，尾巴是粉紅色的，和我頭上高貴又美麗的角是多金色的光！身上白色的衣裳美麗無(wú)比，尾巴是粉紅色的，和我頭上高貴又美麗的角是多么相稱呀！么相稱呀！”小馬強(qiáng)強(qiáng)正準(zhǔn)備回家，突然，聽(tīng)到一聲槍聲，小馬想：是不是有獵人在林小馬強(qiáng)強(qiáng)正準(zhǔn)備回家，突然，聽(tīng)到一聲槍聲，小馬想：是不是有獵人在林中呢？他回頭一看，果然有獵人。小馬強(qiáng)強(qiáng)飛快地奔跑，小馬三下五下就把獵人甩掉了，中呢？他回頭一看，果然有獵人。小馬強(qiáng)強(qiáng)飛快地奔跑，小馬三下五下就把獵人甩掉了，獵人似乎被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。獵人似乎被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 忽然，強(qiáng)強(qiáng)美

10、麗的角掛在了樹(shù)枝上，他怎么也跑不動(dòng)了。這時(shí)獵人追了上來(lái)，說(shuō)：忽然，強(qiáng)強(qiáng)美麗的角掛在了樹(shù)枝上，他怎么也跑不動(dòng)了。這時(shí)獵人追了上來(lái)，說(shuō)：“小馬呀，你的角雖然美麗又漂亮，可是它卻給你帶來(lái)了災(zāi)難，對(duì)不起啦！小馬呀，你的角雖然美麗又漂亮，可是它卻給你帶來(lái)了災(zāi)難，對(duì)不起啦！”說(shuō)完，只說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)兩聲槍響，小馬倒下了。聽(tīng)見(jiàn)兩聲槍響，小馬倒下了。 小馬在快死的時(shí)候想，我希望我的下一輩不要像我一樣，下下一輩也不要像我一樣，小馬在快死的時(shí)候想，我希望我的下一輩不要像我一樣，下下一輩也不要像我一樣，永遠(yuǎn)不要永遠(yuǎn)不要 從此，所有的馬頭上的角都消失了從此，所有的馬頭上的角都消失了 懶惰與小兔子懶惰與小兔子 在很久很久以

11、前，有一只非常懶惰的小兔子，他總是想：我一定在很久很久以前，有一只非常懶惰的小兔子，他總是想：我一定要變勤奮，讓大家對(duì)我刮目相看。要變勤奮，讓大家對(duì)我刮目相看。 可是，日子一天天過(guò)去，小兔子始終沒(méi)有完成自己偉大的心愿?？墒?，日子一天天過(guò)去，小兔子始終沒(méi)有完成自己偉大的心愿。有一天，小兔子懶得連飯也沒(méi)有煮，他想：哼，我要完成我的心愿，有一天，小兔子懶得連飯也沒(méi)有煮，他想：哼，我要完成我的心愿，這一點(diǎn)小事，還是到現(xiàn)代的超市去看看，到那解決吧！于是，小兔這一點(diǎn)小事，還是到現(xiàn)代的超市去看看，到那解決吧！于是，小兔穿上了一雙臟兮兮的滑冰鞋，就出發(fā)了。小兔子一邊滑著冰，一邊穿上了一雙臟兮兮的滑冰鞋，就出發(fā)

12、了。小兔子一邊滑著冰，一邊哼著歌，好開(kāi)心哦！小兔子不知不覺(jué)就滑進(jìn)了一家百物超市，里面哼著歌，好開(kāi)心哦！小兔子不知不覺(jué)就滑進(jìn)了一家百物超市，里面什么都有，好齊全呀！小兔子開(kāi)始東挑西揀，拿了一大籃的東西。什么都有，好齊全呀！小兔子開(kāi)始東挑西揀，拿了一大籃的東西。在結(jié)賬的時(shí)候，小兔子臉紅地說(shuō)：在結(jié)賬的時(shí)候，小兔子臉紅地說(shuō)：“請(qǐng)把這些東西退掉，我不要請(qǐng)把這些東西退掉，我不要了！了！”為什么呢？因?yàn)樾⊥谜娴奶珣辛?，好吃懶做，又不干活，錢(qián)為什么呢？因?yàn)樾⊥谜娴奶珣辛?，好吃懶做，又不干活，錢(qián)花光了都不知道?；ü饬硕疾恢?。 還好，貓大媽同情小兔子，教他生活，教他做菜還好，貓大媽同情小兔子，教他生活，教他做菜

13、現(xiàn)在，動(dòng)物現(xiàn)在，動(dòng)物王國(guó)里一個(gè)懶惰的人也沒(méi)有了。在貓大媽的幫助下，連小兔子也變王國(guó)里一個(gè)懶惰的人也沒(méi)有了。在貓大媽的幫助下，連小兔子也變了個(gè)樣呢！了個(gè)樣呢！ 上課不認(rèn)真的小狗上課不認(rèn)真的小狗 在動(dòng)物學(xué)校里，有一只上課總在嘰嘰喳喳說(shuō)話，不專(zhuān)心聽(tīng)老師說(shuō)話的小狗，在動(dòng)物學(xué)校里，有一只上課總在嘰嘰喳喳說(shuō)話，不專(zhuān)心聽(tīng)老師說(shuō)話的小狗，小小狗狗的同學(xué)對(duì)他又愛(ài)又恨。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡他呢？因?yàn)橛袝r(shí)候他可憐的表情的同學(xué)對(duì)他又愛(ài)又恨。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡他呢？因?yàn)橛袝r(shí)候他可憐的表情常常逗得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們?yōu)槭裁春匏?？因?yàn)樾〕３６旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們?yōu)槭裁春匏?？因?yàn)樾」饭凡桓吲d的時(shí)候，常把不高興的時(shí)候，

14、常把氣出在無(wú)辜的同學(xué)們身上，常常欺負(fù)弱小的同學(xué)。氣出在無(wú)辜的同學(xué)們身上，常常欺負(fù)弱小的同學(xué)。 有一次，馬老師安排小有一次，馬老師安排小狗狗跟成績(jī)非常優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)講的小兔一起坐，因跟成績(jī)非常優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)講的小兔一起坐，因?yàn)榇笙罄蠋熛Ｍ⊥每梢园颜{(diào)皮搗蛋的小為大象老師希望小兔可以把調(diào)皮搗蛋的小狗狗變成上課認(rèn)真表現(xiàn)、乖巧的小變成上課認(rèn)真表現(xiàn)、乖巧的小狗狗。可是，?？墒?，小小狗狗在上課時(shí)和小兔不停地聊天，害得小兔放學(xué)時(shí)也被大象老師留堂，而且考試在上課時(shí)和小兔不停地聊天，害得小兔放學(xué)時(shí)也被大象老師留堂，而且考試也考不及格了。也考不及格了。 由于小兔跟著小由于小兔跟著小狗狗學(xué)壞了，也養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣，馬老師把小兔和小學(xué)壞了，也養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣，馬老師把小兔和小狗狗安排安排到最后一排坐，那里一個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)有。馬老師還把兩張桌子和椅子分開(kāi)，讓他到最后一排坐，那里一個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)有。馬老師還把兩張桌子和椅子分開(kāi)，讓他們倆獨(dú)自坐，從此他們便沒(méi)有了同桌。小們倆獨(dú)自坐，從此他們便沒(méi)有了同桌。小狗狗的另外一個(gè)毛病開(kāi)始的另外一個(gè)毛病開(kāi)始“發(fā)作發(fā)作”了，他了，他上課折紙飛機(jī)來(lái)玩，結(jié)果，老師講的知識(shí)重點(diǎn)他基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，成上課折紙飛機(jī)來(lái)玩，結(jié)果，老師講的知識(shí)重點(diǎn)他基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，成績(jī)一塌糊涂。同學(xué)們開(kāi)始討厭他了，大家都不跟他玩耍。每天孤零零的小