大同中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升

1、大同中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升培 訓(xùn) 計 劃為切實做好我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工作，根據(jù)市教育局關(guān)于實施“黃岡市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的通知（黃教辦2015130號）要求，經(jīng)研究決定，開展全員提升培訓(xùn)，特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過全員培訓(xùn)，實現(xiàn)全校教師能夠熟練使用計算機，在實際教育教學(xué)中做到信息技術(shù)與教育教學(xué)相高度融合，嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)，有效開展網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修的目的，進一步提升教育教學(xué)信息技術(shù)水平。二、培訓(xùn)對象全體在職在崗教師。已取得黃岡市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)合格證書、職前學(xué)歷為計算機專業(yè)的，可免訓(xùn)。三、培訓(xùn)方式（一）培訓(xùn)組織方式縣教育局教師管理股縣

2、繼教中心統(tǒng)一組織裝備辦負責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容制定和課程講授考核工作由市縣兩級教師管理科和裝備辦聯(lián)合進行。學(xué)校負責(zé)提供培訓(xùn)場地以及具體組織工作。（二）培訓(xùn)步驟第一階段：全員培訓(xùn)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣屬學(xué)校為單位，開展面對面輔導(dǎo)、“一人一機”式的集中實踐培訓(xùn)，促進各級教師真正較快地提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要。每個單位本著方便教師、條件達標(biāo)、培訓(xùn)高效、節(jié)約成本的原則，根據(jù)設(shè)備設(shè)施條件、交通遠近等情況可設(shè)置1至多個培訓(xùn)點，開展集中培訓(xùn)。時間安排：2015年11月25日2016年7月30日，每人集中培訓(xùn)不少于10天，學(xué)時須達到60學(xué)時及以上。第二階段：學(xué)校的種子教師回校對全體教師進行分組培訓(xùn)時

3、間安排：2016年7月2日8月20日。培訓(xùn)學(xué)時不達標(biāo)者，不得參加考核?？己饲?，將測試考核人員匯總，填寫黃岡市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升培訓(xùn)測試考核人員匯總表（見附件）上報縣教育局教師管理股、裝備辦。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）電子白板軟件應(yīng)用（二）國家基礎(chǔ)教育云平臺在教學(xué)中的應(yīng)用（三）微課制作（四）Photoshop 圖片處理（五）Powerpoint 2010 制作課件（六）會聲會影基本操作（七）怎樣制作好的課件（八）信息技術(shù)與課程整合專題（九）教師專業(yè)成長路徑（十）網(wǎng)絡(luò)公共資源的獲取與利用（十一）中小學(xué)電教設(shè)備的管理與維護五、培訓(xùn)經(jīng)費根據(jù)文件精神，本項培訓(xùn)的授課教師授課費、教材成本、參訓(xùn)人員

4、往返交通費，在教師培訓(xùn)經(jīng)費中由學(xué)校按規(guī)定列支。學(xué)校不收取參訓(xùn)人員培訓(xùn)費、食宿費、教材費等費用。六、組織保障（一）成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立教師全員信息技術(shù)應(yīng)用能力提升實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：駱效全副組長：田 雄 成 員：田金貴 朱明理 操和榮 王志雄 樂俊生 汪 兵 胡 勝 柯有文 周佑偉及各位中層干部領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，日常具體工作由教務(wù)處負責(zé)。（二）落實具體責(zé)任。教領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全員培訓(xùn)統(tǒng)籌推進、方案制定、培訓(xùn)組織、指導(dǎo)推進等工作；教務(wù)處：負責(zé)課程設(shè)計、授課及培訓(xùn)相關(guān)管理、協(xié)助測評考核等工作；總務(wù)處：負責(zé)經(jīng)費統(tǒng)籌等工作；教務(wù)處：負責(zé)制定本項培訓(xùn)方案制度、參訓(xùn)學(xué)員確定、培訓(xùn)

5、實訓(xùn)、后勤服務(wù)、安全等工作。學(xué)校負責(zé)做好訓(xùn)前安全教育、紀(jì)律教育、培訓(xùn)考勤等工作。測評考核：在每輪結(jié)束前，由中心學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)小組共同組織初評，評估合格后，向縣教育局申報。待縣局批準(zhǔn)后，由上級教育局裝備辦（電教館）和教師管理科共同組織正式測評考核。無故不參加培訓(xùn)及測試考核者，全校通報,責(zé)任自負。（三）制定實施方案。請各單位制訂具體的實施方案。方案含領(lǐng)導(dǎo)小組、具體責(zé)任人、分組情況、授課教師、參訓(xùn)人員姓名、具體時間、地點，要有具體到人的詳細安排表。分三批次逐輪進行，且前兩輪每輪人數(shù)不少于三分之一。三批次時間安排如下：第一批：2015年11月至2016年元月31日；第二批：2016年2月至2016年5月10日；第三批：2016年5月11日至2016年7月25日。學(xué)校于2015年11月25日前，將實施方案的電子稿分別發(fā)送到縣教育局教師管理股QQ郵箱和縣教育局裝備辦郵箱（QQ425658282），于2015年11月26日前，將方案的紙質(zhì)表一式二份，分別送到局教師管理股、局裝備辦。（四）完善管理制度。完善學(xué)習(xí)管理制度、安全應(yīng)急（預(yù)案）制度、培訓(xùn)管理制度、經(jīng)費管理使用辦法等工作制度；建立培訓(xùn)