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文檔簡介

1、讀基礎心理學知識 第一節(jié) 緒論平頂山葉縣教研室 魏巧靈手捧心儀多日、沉甸甸的基礎心理學課本，幾多歡喜幾多憂。喜的是終于可以讀到自己喜歡的文字了，憂的是此書專業(yè)性比較強，內容比較多，不知自己是否有足夠的時間和毅力來把它讀完、讀懂、讀透。在“讀書會”選擇讀這本書是想依靠團體的力量、團體的支持與鼓勵使我能順利完成此書的學習。第一節(jié)緒論共四個單元。第一單元：基礎心理學的研究對象及內容；第二單元：人的心理的本質；第三單元：心理學發(fā)展簡史；第四單元：研究心理現(xiàn)象的原則和方法。學第一節(jié)使我懂得了：心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象，總結心理活動最普遍、最一般規(guī)律

2、的心理學的基礎學科?；A心理學的內容可分為四個方面：認知；情緒、情感和意志；需要和動機；能力和人格。認知也叫認識，是對作用于人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程，包括：感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。情緒和情感是伴隨認識和意志過程產(chǎn)生的對外界事物的態(tài)度的體驗。意志是人的思維決策見之于行動的心理過程，表現(xiàn)了心理對行為的支配。能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。人格是由氣質和性格組成的，相當于平常所說的脾氣、秉性。心理是腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映。1879年馮特在萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室，看做是科學心理學誕生的標志。構造心理學的創(chuàng)始人是馮特和他的學生鐵欽納，主

3、張心理學應該采用內省實驗的方法，分析意識的內容，并找出意識的組成部分以及它們如何聯(lián)接成各種復雜心理過程的規(guī)律。機能主義心理學創(chuàng)始于杜威和安吉爾，主張意識是一個連續(xù)的整體。美國心理學家華生創(chuàng)立了行為主義學派。主張心理學要拋開意識，徑直去研究行為。德國心理學家魏特海墨、克勒、科夫卡創(chuàng)立了格式塔心理學學派。奧地利的弗洛伊德發(fā)展了精神分析學派，他把人的心理結構分為三個層次：本我、自我和超我。當代心理學研究的主要取向最具影響的有人本主義心理學、認知心理學以及生理心理學的研究。研究心理現(xiàn)象的原則：客觀性原則、辯證發(fā)展的原則、理論聯(lián)系實際的原則。研究心理現(xiàn)象的方法：觀察法、實驗法、調查法、個案法。第一節(jié)的學習有的內容似曾相識，可能在上師范的時候心理學

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