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文檔簡介
1、一、活動開始:(一)創(chuàng)設情境,導入主題(班會正式開始前輕聲播放音樂,兩主持人在音樂聲中入場。)甲: 你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。甲: 這個人就是娘呀!乙: 這個人就是媽。甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。乙: 不管你走多遠,甲: 無論你在干啥。乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?甲:那是因為自從我們來到這個世界上,乙:父母為我們付出了無私的愛!甲:所以我們要感恩父母雙親。合:我宣布下回小學三年級“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ└惺苡H恩,體會親情 A:初步感受,了解親情(1)演一演烏鴉反哺。甲:同學們,烏鴉反哺的
2、故事你還記得嗎?乙:那只曾經(jīng)幼小的小烏鴉,如今已經(jīng)長大,小小的翅膀能夠撐起一片天空。甲:今天,他們來到我們的課堂,讓我們靜靜聆聽他們的故事。乙:請看表演-烏鴉反哺(2)聽后隨感 ,暢所欲言甲:看了這個故事,同學們有哪些感受呢?你想說點什么?乙:同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的的愛!小烏鴉以實際行動證明了它對母親的愛,這是一種可貴的精神,值得大家學習和歌頌。甲:像這樣的例子還有很多,請( )同學再給大家講一講羊羔跪乳的故事。乙:故事講完了,相信大家還在回味故事中的感人情節(jié)。是呀,學著感恩,學會感恩,讓父母感受這份濃濃的愛!接下來請傾聽合冰清同學的聲音,把大家的心里話都表達出來,大聲說出自己對
3、父母的愛!甲:請聽給父母的一封信乙:感恩的話語說不完,小小的一個動作也能寄托一份厚重的情感,有請同學們帶來感恩的心。B: 深入感知,感悟親情(1)情景再現(xiàn),觸動情感。甲:感恩的心,感謝命運,感謝一直陪伴。乙:感恩的心,感謝有你,感謝一直牽掛。甲:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲:請大家看屏幕,讀一讀“十要十不要”,反思自己,你做得不對的事情有哪些。乙:哪位同學來勇敢改改自己的缺點,你打算怎么做?有請甲:忘不了,母親那飽經(jīng)風霜的面龐。乙:忘不
4、了,父親那疲乏卻又堅定的背影合:親愛的爸爸媽媽,你們是路邊的燈,為我們指引前方的路;你們是天上的一輪圓月,為我們驅(qū)除心中的痛。你們是山,你們是水,給我們依靠,滋潤我們干涸的心田。甲:請同學右手握拳,和我一起宣誓:滴水之恩,涌泉相報。心懷寸草之心,永世不忘恩情。為了你們,我們勤奮,我們刻苦,我們愿用一生來陪伴和報答你們。親愛的爸爸,敬愛的媽媽,我們愛您們,一生一世,永不改變!養(yǎng)育之恩,永生不忘,反哺之意,銘記在心,為了父母的希望,加倍努力,為了父母付出,加倍勤奮,請父母放心,我們一定會更加出色!乙:同學們,說到就要做到,把恩情記在心里,把行動落實在點滴之中。請看大屏幕,拿出愛心卡片,把你把對父母
5、的關愛行動書寫下來。時刻提醒自己,做好父母的好兒女。甲:下面請班主任李老師為我們此次班會做總結。班主任老師講話:同學們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。同學們,請你記住要及時盡孝。千萬不要等父母老了,再去回報她們,那時恐怕太晚了,有句話說的是子欲養(yǎng)而親不待,說的就是這個道理。同學們,珍惜眼前的一切,感恩自己的父母,用實際行動來表達自己對父母的愛。我相信,父母要的并不多,一句溫馨的話語,一件簡單的小事,足以讓他們感動。所以請你們一定要珍惜和父母生活在一起的時光,學會在平凡的生活中,隨時隨地的理解父母,回報父母!哪怕是少和父母頂一次嘴,那也好??!當然,除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我
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