畢業(yè)實習鑒定表樣板

1、河北師范大學畢業(yè)實習鑒定表學院軟件學院專業(yè)軟件工程年級2008級姓名XXX學號XXX實習單位江蘇省無錫海輝公司實習起止時間自 2011 年 9 月 1 日 2011 年 12 月 30 日 共 18 周個 人 鑒 定XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業(yè)實習，這次實習的地點是：XXXX.在短短的XX天里通過學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活

2、，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。同時短短的實習生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內向的性格，學會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結交了很多好友，擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內心的贊美與鼓勵；我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個

3、“全新的自我”.畢業(yè)實習鑒定總結：回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我不僅進一步提高對XXXXX認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。雙方指導教師評定意見該同學在實習期間， 態(tài)度端正，工作積極進取，具有良好的溝通和協(xié)調能力，很好的完成了實習期間的各項工作任務。實習單位指導教師簽字： 張三（企業(yè)指導教師） 2011 年 XX 月 日該生在實習期間，遵守實習單位和學院的紀律，完成了各項實習任務。本校指導教師簽字：成少雷（學校指導教師） 年 月 日實習 評語 及成績該

4、同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實際問題，得到了領導和同事的一致好評。初評成績雙方指導教師簽字：張三成少雷 年 月 日備注：本項成績按河北師范大學畢業(yè)實習手冊中表1所列指標體系評定。社會調查（創(chuàng)新改革方案）評語 及成績本方案設計合理，切實可行，具有一定的實際價值。初評成績本校指導教師簽字：成少雷 年 月 日備注：本項成績按河北師范大學畢業(yè)實習手冊中表2所列指標體系評定。 個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃） 評語及 成績該生能夠客觀的對自己進行評價，對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。初評

5、成績12本校指導教師簽字：成少雷 XX年 X月 X 日備注：本項成績按河北師范大學畢業(yè)實習手冊中表3所列指標體系評定。行為表現(xiàn)評語及 成績該生在實習期間嚴格遵守各項紀律，態(tài)度認真，工作積極，團結同事，能高效完成所承擔的各項任務。初評成績10本校指導教師簽字：成少雷 XX年 X 月 X 日備注：本項成績按河北師范大學畢業(yè)實習手冊中表4所列指標體系評定。實習單位審核意見該生實習期間，工作認真，踏實肯干，能很好的完成單位安排的各項任務。實習單位負責人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實習單位公章） 2011年X月XX 日學院綜合評定成績實習成績社會調查（創(chuàng)新改革方案）成績個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃） 成績行為表現(xiàn)成績實習綜合評定成績備注： 本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復查驗收，逐項評定后記分。6013121095學院負責人簽字（公章）： 年 月 日注：本表一式二份，一份學院存檔，一份存入學生檔案。填寫注意事項：在畢業(yè)實習鑒定表中： 紅色字體部分需要學生自己填寫； 粉色字體需要企業(yè)方填寫，在實習期間，務必讓企業(yè)的老師填好，需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章； 綠色字體部分需要學校的指導老師填寫、簽字。所有