小學一年級體育教學設計

1、小學一年 級體育教學 設計怎么寫小學一年級 體育教學 設計?寫教學設計 不能千篇一律，要發(fā)揮 每一個老 師 的 聰明才智和 創(chuàng) 造力，老 師 的教案要 結 合本地區(qū)的特點，因材施教。小 編 特意準 備 了以下小學 一年級 體育教學設計 內容，供大家參考 !教學內容： 1.廣播操 5、 6、 7 節(jié) 2.游戲 ： 單腳跳接力1 .初步學習兒童廣播體操5、6、7節(jié)的動作方法，進一步發(fā)展學生力量、協調性節(jié)奏 感等身體素 質 。培養(yǎng)身體的正確姿勢 ，提高機智和模仿能力。2 .發(fā) 展腿部力量和跳躍 能力。培養(yǎng)集體主義精神。一、宣布上課 ， 師 生 問 好二、宣布本課 內容： 1.學 習 廣播操 5、 6

2、、 7 節(jié) 。 2.游 戲 ： 單 腳跳接力三、提出要求及注意事項 。組織 ：自由站立1 .學生自由圍 在老師 身 邊聽 講 。2 .聽到口令后迅速成四列橫隊站立。3 .要求：動作迅速，精力集中。動 作：聽動 令后，左腳開始向前自然邁 出，身體重心前移，腳跟先著地，迅速過 渡到全腳掌 ;兩腳交 換前進 ;上體正直，微向前傾 ;兩臂前后自然擺動 。組織 ：成二路 縱隊 行 進1 .復 習 踏步走、立定;2 .示范和講解 齊步走，立定的 動 作要求 ;3 .齊 步走的 擺 臂練習4 .強調左腳踏在“1的口令上，教 師喊"的口令聲音比“2的聲音大則重。5 .讓學生在行 進中齊喊 “左、右、

3、左”。6.按 “1 、 2”節(jié)拍做立定練習 。要求： 動 作正確、聽從口令第五節(jié) ：體轉運動 （4X8 拍）要點： 轉 體 時 腳不能移 動 或離地，重心在兩腳 間 ，以上體 帶動擺 臂 轉 體，眼看手。組織：體操隊 形第六節(jié) ：踢腿運動 （4X8 拍）要點：踢腿要快速有力、直膝， 繃腳面;支撐腿伸直，上體正直。第七節(jié) ：全身運動 （4X8 拍）要點：弓步幅度大，另一腿直，體前屈腿下 擊 掌 時 含胸，低 頭 ，胸腹部盡量靠近大腿 全蹲 時 要充分 團 身， 動 作 協調 ，起伏大，有彈 性。難 點：易體各部位協調 、 連貫 配合教法：1 .復習 1 一 4 節(jié)動 作。 （音伴 ）2 .講 解

4、示范 5 7 節(jié)動 作。3 .以分解 練習 的方法，學練 5 7 節(jié) 。4 .注意 動 作的部位及節(jié) 拍。音伴 練習規(guī)則 ： 1.發(fā)令或 擊掌后才能起跑;2.中途不得換腳， 繞過實 心球后必 須換 腳。方法：教 師發(fā) 令后，各 隊 排 頭 用 單 腳 連續(xù)跳 繞過標志物， 換 另一腳跳回本隊 。教法： 1.講解游 戲方法及 規(guī)則2.競賽 、 講評3.指 導 、 糾 正一、放松運動 ：小碎步 練習2、 總結本 課 情況，宣布下課 。組織：體操 隊 形教法： 1.師生同 練 2.用小碎步 練習 小 鳥飛 ，小 魚游，開汽 車 等。要求：動 作 輕 松、自然。教學內容：學 習廣播操 3 、 4 節(jié);

5、各種方式做正確姿勢的走 （模仿式 ）。1 .通 過學 習 廣播操3 、 4 節(jié) ，使學生初步掌握廣播操的 動 作方法 ;2 .通過各種方式做正確姿勢走（模仿式）的練習;培養(yǎng)學生正確的走的姿勢 ;3 .培養(yǎng)學生的想象力和 創(chuàng) 造力，全面鍛煉 身體，促 進生 長發(fā) 育。1、 課堂常 規(guī) ： 1.體育委員 整隊;2.師生 問好;3.宣布本課內容： 學 習廣播操 3、 4節(jié) ; 各種方式正確姿勢 的走。2、 隊列 練習 ：向左（右）轉 口令：“向左（右）轉”動作：聽到 動令 “轉 ”后以腳跟 為軸 ，與另一只腳的前腳掌同 時用力， 轉 90 度，后腳 快速并 攏 前腳，兩腿伸直，兩臂不要外張 ，上體立

6、正姿勢 。教法：1.原地踏步進 行左右轉 ，分清左右。2.示范 動 作方法。 3. 口令指 揮 ，集體 練習4 .個 別輔導與集體 糾 正。要求： 站 隊快、靜、 齊 ; 精神 飽滿 四列橫 隊 集體 練習 。基本部分：第三 節(jié) ： 擴 胸運 動動作要點： 擴 胸 動 作幅度大、有彈 性，兩臂后振與肩平;前，后弓步幅度大，方向正，兩腿屈、直分明，上體正直， 還 原 時 蹬地收腿。第二個八拍做擴 胸 動 作采用分 組 不 輪換 形式。組織 ：體操 隊 形動作時， 發(fā)出 “嘿!嘿! ”兩聲。第四 節(jié) ：體 側運 動動作要點：體例屈肘上體保持在一個平面上 （不前 傾 、不 轉體 ） 幅度大，有彈性、

7、手臂協調 配合。重點：動 作方法難 點：動 作 連貫教法： 1.復習 1、 2 節(jié)（音伴 ）;2.示范 3、 4 節(jié)動 作方法 ;3.分解 動作練習 ;4.完整 動作練習 ;5. 跟隨音樂練習;6.指導 、 糾 正。要求：動 作正確、 協調 、有力練習認 真、掌握好節(jié) 奏。1 .解放 軍雄利赳的走;2.老爺緩 慢的走;3.小學生輕 快的走 ;4.熊走 ;5.鴨走。組織 ：四列橫 隊 原地模仿 練習 二路 縱隊繞場行 進走教法： 1.教師 提示各種 動物人物名稱，并出示圖 ，學生想象，指定學生模仿，教師 再總結 示范，最后學生原地模仿。 2.跟隨音 樂 、 繞場 行 進 。要求：動 作 協調、形

8、象、活潑一、放松活動 ：小游 戲 ：打氣二、集合（表 揚 與批評 ）3、 師 生再 見組織 ：四列橫 隊 、疏散隊 形。教法：教師 示范后兩人一組進 行 練習 。要求：動 作 輕 松、自然、認 真聽 講 。教學內容：1.廣播操1、 2 節(jié) 2.游戲：快快排隊教學目 標 ：1 .初步學習 少兒廣播體操l 、 2 節(jié) ， 發(fā) 展學生力量、 協調 、等身體素質 及 動 作 節(jié) 奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢 ，提高想象力和模仿能力。2 .培養(yǎng)快速排隊 的能力和聽指揮 、守 紀律等 優(yōu) 良品德教學 過 程：一、宣布上課 ， 師 生 問 好.二、宣布本課 內容：1.廣播操 1 、 2 節(jié) ;2.游戲 ：快快排

9、隊。三、提出要求及注意事項組織 ：四列橫 隊教法： 進 行常 規(guī)檢查 ，教 師 整 隊 。要求 ;認 真聽 講 ;精神飽滿 。組織 ：四列橫 隊 、四路 縱隊 。教法：l.學生按教師口令或手勢進行隊列動作練習。2.教師提示重點動作并示范。3.指 定學生或某組 演示，教 師糾 正 動 作。4.分 組練習。要求：服從口令， 動 作正確。第一 節(jié) ：伸展運 動 （4X8 拍）要點：重心前移 時 ，身體各部位動 作 協調配合，充分伸展臂，腿屈伸 動 作 協調 。組織 ：體操 隊形; 隊形如 圖1 .教 師邊講解 過 示范 動 作2 .教師分解講解、示范，學生模仿1-2 基本 動作。第二 節(jié) ： 頭部運 動 （4X8 拍）要點： 頸 肩放松， 頭 的屈、伸、 轉動 快速，部位準確 ;上下肢 協調 配合，整 節(jié) 操歡快、 活潑 ，有趣。重點： 動 作方法難 點：身體各部位的 協調 、 連貫 配合規(guī)則 ：必須 按 規(guī) 定的信號、移動 方式行 動 。方法：學生聽到 規(guī) 定信號，按教師 指令，迅還 跑或跳向指定方位站成規(guī) 定的隊 形。 動作節(jié)奏由慢到快逐漸過 渡到正常速度。組織 ：四列橫隊 、四路縱隊教法：1.教師講解游 戲方法及 規(guī)則 。 2.通過 游戲讓 學生知道什么是縱隊 ?橫 隊、排