學年度第二學期學校工作總結

1、希望本文對您有所幫助！學年度第二學期學校工作總結導讀：本文是關于學年度第二學期學校工作總結，希望能幫助到您！按照學校XX年學年度工作計劃，結合我校實際,在上級的領導 下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了XX年學年度第二學期的全部工作。 回顧這半年的工作 , 喜憂交織 , 頗多收獲 , 頗 多感慨 , 也有頗多的無奈和失落, 然而 , 交織的結果是, 我對學校的未來充滿信心, 因為我明白感慨、無奈和失落越多 , 越蘊含著發(fā)展空間。工作回顧一、德育工作。 1 、利用學校的宣傳窗 , 發(fā)動老師 寫表揚稿 , 讓校園充滿贊美與肯定。 2 、從良好習慣培養(yǎng)去促成學 生良好的品德, 如作業(yè)習慣

2、和衛(wèi)生習慣。 3 、抓住教育契機, 如牢牢把握 “奧運年” 和“汶川地震” , 把握社會熱心人士對學校的關注。 今年的四川大地震過后 , 面對空前的國難 , 我們適時發(fā)出倡議, 號召全校師生員工奉獻愛心, 共募集善款2 萬多元 , 同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400 元, 如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友, 向災區(qū)人民表達了我們的心意, 同時全校師生也受到了極大的教育。 4 、堅持習慣養(yǎng)成教育 , 通過手抄報, 黑板報 , 廣播臺 , 升旗儀式 , 少先隊活動 , 班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。 通 過不懈的堅持, 我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng), 校園內亂丟紙屑雜物的變少了 ,

3、同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了 , 相互幫助 , 相互團 結。二、教育質量保障工作。教學工作是學校的根本工作, 抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命, 直接影響到學生的將來。本著對學生負責, 對家長負責, 對社會負責的精神 , 我一如既往的認真對待了此項工作。 1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā) , 不發(fā) , 又發(fā) , 如何發(fā)”的特殊年, 其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校, 從一開始就做了最壞的打算, 做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作, 將影響降低到最底限度。 2、抓好教師的配備、 調整關。 這學期 , 對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常

4、二,2 位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一 , 代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師, 她們收入低, 工作可沒有少, 尤其是劉維維老師 , 她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客, 但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化 , 校本教研是提高教師素質的最有效手段,我力求它的有效, 將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組, 利用周五學生放學后的一個小時時間 , 展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡化。利用機會, 安排教師外出學習取經(jīng) , 給骨干教師以一定時間與空間上的自由。4、用好教師資料庫 , 打造網(wǎng)絡

5、工作平臺。建立學校宣傳門戶 , 視頻資料播客。 5、抓好考試、 評價工作。 考試、 評價是教學的導向 , 是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、 課本費都免收的地步, 但政府財政承擔的只是部分學習資料的費用 , 對教師輔導、 檢測 , 學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。 老師們憑著強烈的責任心, 始終沒有放棄 , 今年的考試、評價工作如期、有效進行。考試后 , 我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計, 同時 , 對各類數(shù)據(jù)進行分析 , 總結經(jīng)驗 , 找出問題 , 尋求策略。 6 、抓好激勵工作。 增加滿分獎與五星獎的獎勵類別 , 聯(lián)系社會力量設立 “金牌”獎學金。

6、重新制定考核細則 , 增加教學業(yè)績獎的份額, 增加學困生轉化獎勵項目 , 為了保證兩個“全面”的落實 , 對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。 7、抓好畢業(yè)班最后 2 個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后 2 個月 , 是畢業(yè)學生的多變期 , 自認為已經(jīng)長大, 自我獨立意識急劇增強 , 不服管教 , 認為馬上畢業(yè) , 存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便, 作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。 我們召開家長會, 尋求家校協(xié)作, 共同管教學生。每天到校 , 我總是要到六年級轉一圈 , 讓他們有“時刻關注”的感受。五 . 其他工作 1. 學校黨建工作: 做好 1 名建黨積極分析的考察工作

7、和 6 名預備黨員的教育、 輔導和監(jiān)督工作。 利用 “汶川地震”的契機 , 組織黨員學習英雄事跡, 交納了特殊黨費 2. 文體衛(wèi)生工作配合衛(wèi)生院開展了體檢、 衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作; 組織學校學生運動隊與籃球隊, 參加縣里的比賽。 其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績, 再次感謝胡東波老師, 感謝所有體育 2010 學年度第二學期學校工作總結老師。 3. 財務工作 : 嚴格執(zhí)行財務管理制度 , 緊跟上級有關部門的步伐, 及時調整財務管理方式。 4. 安全工作 : 健全制度 , 提高安全保障; 加強演練 , 提高安全意識。 利用網(wǎng)絡 ,開拓安全教育渠道; 開辟聚小通訊 , 拓展安全教育空間。

8、5. 認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實 , 沒有出任何差錯。 6 、競賽與活動 : 設法參與上級有關部門組織的活動與競賽, 其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武, 成績優(yōu)異 , 這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。 7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月 , 要及時總結經(jīng)驗, 相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結 , 以論文形式發(fā)到工作平臺 , 供大家學習參考。下學期準備進行推廣。8 、外地民工子女的收費工作。今年, 是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年, 就是這個“符合”造成了我們工作的被動 , 成了先注冊再收費

9、, 對收費工作帶來了難度, 雖然麻煩不少 , 但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞, 還要特別謝謝徐鑒懷老師。9、增添硬件設施, 值得一提的是4 個教室裝配了簡易對媒體 , 討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用 , 但不能不用 , 不用就是沒有, 而且比真的沒有還要糟糕, 因為它還占據(jù)著我們有限的空間。存在的問題與不足1、部分學作業(yè)習慣差, 上課紀律差 , 老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強 ;2 、部分教師人心渙散, 本位主義思想極其嚴重, 工作相互推讓, 我望你做 , 你望我做 , 有的活動與競賽出現(xiàn)0 參與率。 但對學校工作橫挑鼻子豎挑眼 , 缺乏凝聚力 , 缺少大局觀念,

10、 堡壘往往從內部攻破, 我們必須有一個堅定的信念大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應該成為新昌農村小學中的領軍者。 這是我們每個聚小人應有的信念, 是我們?yōu)橹畩^斗的目標。而實現(xiàn)這個目標, 不是“你”的責任 , 也不是“他”的責任 , 而是“我”的責任。這些你、我、他, 都帶引號 , 說的態(tài)度問題 , 假如我們都這樣想了 , 我們的團隊就有了凝聚力 , 戰(zhàn)斗力 , 而強弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定。特別值得一提的是, 我們部分領導缺少服務意識 , 工作不夠主動, 領導層面的戰(zhàn)斗力有待加強。 這是下學期要做的一項重點工作 3、 部分常規(guī)工作虎頭蛇尾 , 工作開展不深入, 流于形式 , 有的工作有時甚至連形式都沒有了 , 如教研工作, 科研工作 , 值周、值日工作, 教師教學常規(guī)完成及檢查工作;4 、 部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重, 偏離了嚴格管理的正常軌道, 違背了制度制定時的初衷, 如思想競賽文明班級評比制度 , 辦公室主任日常事務。 5 、課后輔導 , 平時不夠 , 只有少部分老師 , 支撐學校 “抓得緊” 的傳統(tǒng)門面。 特別謝謝