小學(xué)三年級描寫老師的作文(五篇)

1、小學(xué)三年級描寫老師的作文(五篇)(*)我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好像會說話似的。有一次背詩，在家里我背得非常流利，可上課時我心里一急，就背不出來了。老師用鼓勵的目光看著我，她的眼睛好像對我說： “不要緊張，想不出來再想想。 ”我想啊想，終于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神，她好像在對我說： “隆隆，你真棒！ ”還有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭W(xué)?？?，上課時我把它放到抽屜里，偷偷翻開第一頁。我頭一抬，忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說： “上課的時候要集中注意力，不能開小差。 ”我趕緊把書又放回了書包里。我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會說話，她眼睛說的每一句話

2、，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會想到要做個好孩子，她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。(*)張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學(xué)時，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！記得二年級時，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說： “過馬路時要注意安全。 ” 同學(xué)們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因?yàn)椋冶车眠€不是很熟，害怕

3、老師點(diǎn)我?？刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來，游子身上衣，慈母手中線還沒背完，同學(xué)們就 “哄”地笑了起來， “不許笑！我相信她能背出來。 ”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。(*)開學(xué)，我們班換了新班主任 劉老師。她就像我們可愛的大姐姐。劉老師長著一張娃娃臉，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛好像會說話，她留著微卷的長發(fā)，走起路來精神抖擻的，很好看！劉老師臉上總是帶著著微笑，每次同學(xué)們上學(xué)向她行禮，她總是帶著微笑

4、，摸下我們的頭。有時，我的小辮子沒有扎好，她會用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢，她的手真溫柔，像一雙姐姐的手，呵呵。我從小喜歡畫畫，很想用自己的特長為班級的黑板報出份力，劉老師知道后，就對我說： “來，君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做，好嗎？ ”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行，劉老師手把手耐心地教我，不一會兒我就學(xué)會了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現(xiàn)了，我和劉老師都笑了！劉老師雖然像姐姐樣關(guān)心和鼓勵我們，但她嚴(yán)厲的時候也蠻嚇人的。她的耳朵可靈敏呢，上課時，教室里只要有一點(diǎn)小聲音，她就能馬上分辨出是誰發(fā)出的。然后，她就會用嚴(yán)厲的眼神來提醒你專心聽課。你看， xx 像不像我們的大姐姐？(*)我

5、的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切，我特別喜歡她。我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說： “你暈倒后老師就來了 ” ，從那以后，老師天天來看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說： “一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢。 ”經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心

6、情都很緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分?jǐn)?shù)是100 分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說： “一定要繼續(xù)努力” 。我不會讓老師失望的。謝謝你我的老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報您。(*)再過幾天就是一個特別的日子 教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師，她就是我們的班主任張老師。當(dāng)我第一次見張老師時，她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來我們和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實(shí)是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué)，給我們支持和鼓勵，平時張

7、老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們，犯了錯誤，她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理，在考試前，張老師又總是會三番兩次的提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑥埨蠋熃?jīng)常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。老師?。∧隳敲葱量?，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們，她才放下心來。這時讓我想到一首歌，每當(dāng)我走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮 ”張老師??！這幾年您一直辛苦的照顧我們，在這里我要對您說： “老師，您辛苦了！ ”，祝您教師節(jié)快樂。(*)我們有位老師，她對好的事會獎勵，對不好的事會批評。我們的英語老師叫邱老師，我們很喜歡上她的課，因?yàn)樯纤恼n，不僅學(xué)到了知識，而且還會很快樂。有時表現(xiàn)好還會得到她的糖果之類的什么東西。比如有一次，邱老師布置了 4 樣訂正，還說及時訂正好的同學(xué)還有一些小驚喜哦。聽了這話，我就埋頭苦干起來，當(dāng)我抬起頭時看見還有很多同學(xué)在訂正，于是我趕忙把訂正作業(yè)交給了邱老師，并且通過了。邱老師說不錯，那我就把我的小驚喜給你吧，于是邱老師拿出一小包糖地給了我，我高興地拆開包裝紙吃了起來。說我們的英語老師邱老師的臉是六月的天氣一點(diǎn)也不假。比如有一次，邱老師在講英語的重點(diǎn)題目應(yīng)該怎么寫，可雖然邱老師講地很大聲，可下面的人比她更大聲，因?yàn)槟切┤硕荚谥v這道題該