山西省太原市2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末考試地理試題含答案

1、太原市2018-2019學(xué)年第一學(xué)期高一期末考試地理本試卷為閉卷筆答，答題時(shí)間 90分鐘，滿分100分。（考試時(shí)間：上午 8:009:30）選擇題答案題號(hào)1234q67K910答案CDDCBDCAA題號(hào)11121314151617181920答案BDCCBCABA一、選擇題（本題共 20小題，每小題 2分，共40分。每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò) 選均不得分。將每小題的正確選項(xiàng)填入下表中）2018年獵戶座流星雨的高峰期出現(xiàn)在北京時(shí)間10月21日夜晚至22日凌晨。據(jù)此完成1-2題。1 .我們用肉眼觀測(cè)到的獵戶座屬于A、地月系 B、太陽(yáng)系 C、銀河系 D、河外星系2 .當(dāng)太原市某天文愛(ài)好者

2、凌晨 1 : 00觀看獵戶座流星雨時(shí)A、紐約（西五區(qū)）夜幕降臨B、莫斯科（東三區(qū)）午宴在即C、東京（東九區(qū)）烈日當(dāng)空D、夏威夷（西十區(qū)）晨光絢麗圖1示意某年9月23日正午北半球甲、乙、丙、丁四地高度為1米的竹竿影長(zhǎng)。據(jù)此完成3-5題3.四地中，屬于熱帶的是A、甲 B、乙 C、丙 D、丁4 .四地地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小一次是8A、甲乙丙1B、乙甲丙1C、丁丙甲乙D、丁丙乙甲5 .圖示日期之后的半年內(nèi)，甲地竹竿的日影A、逐漸變長(zhǎng)B、先變長(zhǎng)后變短C、逐漸變短D、先變短后變長(zhǎng)2018年10月11日巴布亞新幾內(nèi)亞發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度 40.3千米。地震后,相同區(qū)域又發(fā)生了三次 5級(jí)以上地震。圖2示

3、意巴布亞新幾內(nèi)亞部分區(qū)域及其所處板6.巴布亞新幾內(nèi)亞地震頻發(fā)的原因是處于塊位置。據(jù)此完成 6-7題。商兒A、兩大板塊的生長(zhǎng)邊界B、兩大板塊的消亡邊界C、三大板塊的生長(zhǎng)邊界D、三大板塊的消亡邊界7 .此次地震的震源最可能位于A、地光B、上地幔C、下地幔D、地核2018年10月8日，聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）發(fā)布報(bào)告，稱如果氣候變化以目前的速度持續(xù)下去對(duì)流層的受大氣熱過(guò)程0圖3氣溫在2030年至2052年間將比工業(yè)化之前升高1.5七。圖3示意據(jù)此完成8-9題。8 .圖中與全球變暖直接相關(guān)的環(huán)節(jié)是D、A、9 .全球變暖會(huì)導(dǎo)致全球水熱分布格局的變化，加劇自然災(zāi)害。這說(shuō)明自然地理環(huán)境具有

4、A、整體性 B、差異性C、過(guò)渡性D、群發(fā)性圖4示意某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。讀圖完成10-11 題。圖410 .若此圖示意北半球低緯環(huán)流，則A、為東北信風(fēng)B、甲為赤道低氣壓帶C、為東南信風(fēng)D、乙為副熱帶高氣壓帶11 .若此圖示意以副熱帶為中心的大洋環(huán)流，則A、處盛行西南風(fēng)B、洋流為寒流C、海域位于北半球 D、處有大漁場(chǎng)風(fēng)向標(biāo)（圖5）是測(cè)定風(fēng)來(lái)向的儀器。一般安裝在四周空曠、離地約 10米高的垂直軸上。在風(fēng)壓作用下，風(fēng)標(biāo)箭頭指向風(fēng)的來(lái)向。據(jù)此完成12-13題。12 . 一般而言，夏季太原市風(fēng)向標(biāo)箭頭多指向A、西北B、東北 C、西南 D、東南13 .夏季太原市盛行風(fēng)主要來(lái)源于A、亞洲高壓B、亞洲低壓C、太平洋

5、高壓D、東南信風(fēng)2018年9月16日第22號(hào)臺(tái)風(fēng)“山竹”的中心在廣東省江門市沿海登陸，其中心附近最大風(fēng)力達(dá)14級(jí)。據(jù)此完成14-16題。14 .臺(tái)風(fēng)“山竹”所屬的天氣系統(tǒng)是A、冷鋒B、暖鋒 C、氣旋 D、反氣旋15 .臺(tái)風(fēng)“山竹”水平氣流呈A、順時(shí)針輻合 B、逆時(shí)針輻合C、順時(shí)針輻散D、逆時(shí)針輻散16 .圖6中能正確表示“山竹”過(guò)境期間江門市氣壓變化的是氣壓32018年8月13日，兩列中歐班列從山西臨汾開(kāi)出，經(jīng)滿洲里出關(guān)，歷經(jīng)俄羅斯、白俄羅斯和波蘭，于 9月4日抵達(dá)德國(guó)杜伊斯堡。這是來(lái)自山西的中歐班列首次抵達(dá)德國(guó)。圖7示意中歐班列路線，據(jù)此完成17-18題17 .臨汾和杜伊斯堡的自然植被分別是

6、A、落葉闊葉林、落葉闊葉林B、常綠闊葉林、常綠硬葉林C、落葉闊葉林、常綠硬葉林D、常綠闊葉林、落葉闊葉林18 .中歐班列沿途自然植被的變化最能體現(xiàn)A、緯度地帶分異規(guī)律B、干濕度地帶分異規(guī)律C、垂直分異規(guī)律D、地方性分異規(guī)律2018年12月8日2時(shí)23分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器， 后續(xù)將實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，開(kāi)啟月球探測(cè)的新旅程。據(jù)此完成19-20題19 .嫦娥四號(hào)探測(cè)器由地表發(fā)射至太空的過(guò)程中，大氣層溫度的變化是A、持續(xù)升高B、降低-升高-降低-升高C、持續(xù)降低D、升高-降低-升高-降低20 .月球表面的晝夜溫差遠(yuǎn)大于地球表面，是因?yàn)樵虑駻、無(wú)大氣的保溫作用B、表面

7、地勢(shì)起伏大C、天氣瞬息萬(wàn)變D、背面陽(yáng)光照射不到二、非選擇題（本題共 5小題，共60分）21.（14分）圖8為某日地球太陽(yáng)光照?qǐng)D。讀圖完成下列要求。1SB在圖中適當(dāng)位置畫出地球自轉(zhuǎn)方向。（2分）【答案】： 圖略（沿緯線呈逆時(shí)針?lè)较颍﹫D示時(shí)刻,A點(diǎn)地方時(shí)是 ;該日B點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角是 。 （4分）【答案】：18:00 90°（3）簡(jiǎn)述此后三個(gè)月內(nèi)，太原市的晝夜長(zhǎng)短狀況及其變化趨勢(shì)。（4分）【答案】： 晝長(zhǎng)夜短（2分）；晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)（2分），秋分日晝夜等長(zhǎng)。指出該日全球范圍內(nèi)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值和最小值的地區(qū)。（4分）【答案】： 北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值；

8、（2分）南半球正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小值。（2分）22.（10分）圖9示意世界某區(qū)域洋流分布。讀圖完成下列要求。60*3口"9流« 流圖9（1）說(shuō)出甲地（歐洲西部）冬季的氣候特征，并從大氣環(huán)流和洋流角度分析成因。（6分）【答案】：溫和濕潤(rùn)（2分）深受來(lái)自大西洋暖濕的西風(fēng)影響；（2分）沿岸有強(qiáng)大的北大西洋暖流流經(jīng)，增溫增濕明顯，（2分）氣候溫和濕潤(rùn)。（2）乙海域有世界著名的漁場(chǎng)。試從洋流的角度，分析其漁業(yè)資就發(fā)貨源豐富的原因。（4分）【答案】：位于寒暖流交匯處，（2分）海水易發(fā)生攪動(dòng)，海底有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上泛，為魚類提供豐富的餌料。（2分）23 .閱讀圖文資料，完成下列要求 2

9、018年12月6日，中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào)：隨著“大雪”節(jié)氣臨近，我國(guó)中東部多地進(jìn)入“速凍”模式。2018年下半年以來(lái)最強(qiáng)的一股冷空氣將影響我國(guó)，中東部大部分地區(qū)將出現(xiàn)入冬以來(lái)氣溫最低值。圖10示意2018年12月6日某時(shí)中國(guó)大陸及周邊地區(qū)海平面等壓線分布狀況。1具由'0-*I當(dāng)（1）判斷此時(shí)太原的風(fēng)向，丙比較太原與烏魯木齊的風(fēng)力大小?！敬鸢浮浚何鞅憋L(fēng)（偏北風(fēng)）（2分）烏魯木齊風(fēng)力大于太原（2分）。（2）推測(cè)圖中虛線處鋒面系統(tǒng)類型，并說(shuō)明其形成的原因?！敬鸢浮浚豪滗h（2分）受大陸內(nèi)部高壓影響，冷空氣快速東移南下，與暖空氣相遇, 形成冷鋒。（2分）（3）預(yù)測(cè)合肥市12月6日及未來(lái)幾天的天氣變化。

10、【答案】：目前暖空氣控制，天氣晴好，氣溫較高（2分）；12日后受冷鋒影響,出現(xiàn)陰雨（霧）、大風(fēng)天氣;2分）（2分）冷鋒過(guò)境后，冷空氣控制，晴朗，氣溫驟降。（24 .閱讀圖文材料，完成下列要求。為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，我國(guó)某學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“海綿校園”， 如圖11所 示。圖11（1）列舉出“海綿校園”對(duì)水循環(huán)影響顯著的兩個(gè)環(huán)節(jié)。【答案】： 下滲（2分）、地下徑流或地表徑流（2分）（2）分析建設(shè)透水磚合增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用?！敬鸢浮浚轰佋O(shè)透水磚有利于雨水和地表徑流的下滲，增加雨水的存續(xù)量（2分）；增加綠化面積有利于通過(guò)植被截留降水，增加下滲，涵養(yǎng)水源，增加空氣濕度。（2分）（3 ）除了圖中所示的措施外，請(qǐng)你在為建設(shè)“海綿校園”提出一條可行的建議。【答案】： 興建排水溝、放置雨水收集桶、建設(shè)雨水花園、屋頂綠化改造、完善校園數(shù)字化雨水管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等。（任意答一點(diǎn)得2分）25 .閱讀材料，完成下列要求。據(jù)考證，秦漢以前黃土高原曾是森林茂密、山清水秀的地方。但由于歷史上幾次農(nóng)牧業(yè) 經(jīng)營(yíng)方式的改易，營(yíng)造宮殿、樵采、毀林開(kāi)荒，以及農(nóng)耕民族與游牧民族戰(zhàn)場(chǎng)廝殺等原 因，林草植被大量破壞。（1）指出秦漢以來(lái)黃土高原地區(qū)發(fā)生變化的主要自然地理要素，并說(shuō)明其變化的人為原因。（4分）【答案】： 植被（生物）。（2分）過(guò)度砍伐、開(kāi)墾、放