小學校園應急疏散演練工作方案

1、小學校園應急疏散演練工作方案1 小學校園應急疏散演練工作方案一、指導思想以中華人民共和國突發(fā)事件應對法、國家突發(fā)公共事件總體應急預案和教育部辦公廳突發(fā)事件應急演練指南為法律法規(guī)依據，以提高廣大師生安全防范意識和避險逃生能力為目標，促進應急演練規(guī)范、安全、節(jié)約、有序地開展，進一步落實安全責任，確保學校各方面安全。二、演練目的為檢驗應急預案的實用性和可操作性，鍛煉學校安全應急隊伍，進一步明確各相關單位和人員的職責任務。通過開展應急演練，普及應急知識，使全體師生達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、演練時間定于 3 月 19 日下午 240 分四、機構設置與職責（一）應急疏散演練領導小組組長（

2、總指揮）XXX副組長XXX XXXS員XXX XXX二）協(xié)調組成員 Xxx xxxxx xd作職責負責與演練涉及 的相關單位及有關部門之間的溝通協(xié)調。（三）宣傳組Xxx xxxxX作職責負責演練活動的宣傳教育工作，確保全體 參與演練的人員熟悉演練程序，演練信息，并編制廣播詞備用。（四）控制組成員及工作職責 Xxxxxxx1作職責在領導小組的直接指揮下，負責整個演練實施過程的控制，引導應急演練進程按計劃進行。 2 控制組下設現(xiàn) 場指揮組、緊急疏散組、搜救組、傷員救護組、外圍控制組、通訊聯(lián)絡組。1、現(xiàn)場指揮組成員xxxx xxxxx1作職責負責指揮協(xié)調，傳達貫徹應急領導 小組命令，組織有關人員按預

3、案程序對現(xiàn)場進行果斷處置。2、緊急疏散組成員xxxx xxxxx1作職責在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措 施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生。3 、搜救組各班級班主任（16 人）工作職責疏散后對未撤離教室內危險地段的師生進行搜救，直至人員全部撤離。4、傷員救護組成員xxxx xxxxx xxxx江作職責負責將傷員運送到指定安全區(qū) 域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。5、外圍控制組成員xxxx xxxxx xxxxX作職責突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn) 場，設置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。做好學生和家長的 xx 工作。6、通訊聯(lián)絡

4、組成員xxxxxxxxx工作職責根據事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部 門，并爭取相關部門的支援。（五）后勤保障組工成員xxxxxxxx作職責負責演練所需物資裝備，宣傳橫 幅、演練模型、道具、場景、演練場地的準備及維持現(xiàn)場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛(wèi)等工作。五、處置原則（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持 “快”字原則，即信息上報快，部署控制快，預案落實快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親 3 臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。（四）降低損失原則。處

5、置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。（六）協(xié)調配合原則學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（七）追究責任原則。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規(guī)定追究相關人員的責任。六、演練前準備（一）對學生進行應急疏散安全教育。利用校園有線

6、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式想學生開展安全應急教育，教育內容包括“應急基礎知識，應急自護自救知識，應急逃生技能知識等，同時教育學生在遇到突發(fā)時間發(fā)生時應保持冷靜，聽從指揮，按路線迅速撤離至安全地點。（二）落實相關安全措施，做好人員分工和職責，準備好演練相關物資準備，做好演練相關部門的協(xié)調溝通，設置警戒標志和應急疏散平面示意圖等。七、緊急疏散程序（一）由學校統(tǒng)一發(fā)出警報信號，當堂上課教師立即組織學生進行應急避險，穩(wěn)定學生情緒，教育學生冷靜，并采取臨時保護措施。其他演練人員迅速到位。（通訊聯(lián)絡組在信號發(fā)出后，及時上報上級部門、報警、聯(lián)系急救車輛）（二）由學校應急指揮小組發(fā)出緊急疏散信號，各

7、班聽到信號后由當堂上課教師組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快步、有序地撤離教學樓到達操場指定集合地點（根據險情場景的不同，學生在疏散過程中應做出相應的防護動作）。在疏散過程中應加強保護和疏導，防止出現(xiàn)踩踏事件。（上體育課班級學生向指定區(qū)域集中，防止阻礙疏散路線。班級撤離順序，班級靠門的前后學生立即把門打開， 4 由當堂上課教師負責指揮，以小組為單位，以離門由近到遠快速自然形成二路縱隊，分前后門快速撤離教室。）（三）演練時，疏散信號發(fā)出后，由外圍控制組做好計時工作， 并立即到操場組織學生有序集合。（四）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級組長迅速組織好本班、本年級學生， 好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學

8、生擅自離開隊伍；對還沒有疏散到現(xiàn)場的師生 應馬上報告現(xiàn)場指揮，由搜救組進行搜救。（五）對于受傷的學生，進行簡單救治后，就近送往醫(yī)院救治，并及時通 知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（六）警報解除后，由校長作安全教育講話，然后各班按次序返回教室。八、疏散路線根據應急疏散平面示意圖，各班按路線疏散。（各班學生疏散時務必按指定的樓梯和路線；疏散時不能擁擠，不能等排 隊，要自然形成二路縱隊；不要大聲喧嘩，要保持嚴肅，緊張有序，要保證有 效指揮。）九、集合地點及相關要求集合地點學校內操場要求學生疏散進入集合地點 后，按照劃定區(qū)域集合，由指定學生清點人數(shù)后報告到老師，負責操場指揮老 師再報告負責人

9、。（集合地點各班集合區(qū)域分布圖及責任人）十、演練注意事項（一）演練前由各班主任做好學生安全教育工作，提醒 學生注意撤離途中安全，特別是快速下樓時，不要推搡擁擠，防止踩踏現(xiàn)象發(fā) 生。（一）演練時，當堂上課教師為該班的直接負責人，要穩(wěn)定學生情緒，教 育學生冷靜，有序地組織學生從教室前后門迅速撤離。樓道右邊教室學生出門后，沿樓梯右側快速有序撤離；樓道左邊教室學生 出門后，沿樓梯左側快速有序撤離。下層樓最后撤離班級老師應提前通知上一樓層班級，做好上下樓層的銜 接。（二）各班在疏散時按指定線路撤離，防止出現(xiàn)無序局面。所有參與組織的教師牢記行走路線，并清楚地告知學生。（三）非帶班教職工要遵循就近組織護送原則，在走廊、樓梯口及樓梯平臺等處指揮學生撤離，做到每個樓道梯口及樓梯轉角處至少有一位教師維持秩序，以防擁擠踩踏事故發(fā) 5 生。非帶班教職工離開教學樓前要了解檢查所在樓層是否有掉隊學生，待最后一名學生離開方可撤離。（四）學生撤離后，服從統(tǒng)一指揮，在規(guī)