滬科版九年級第一學期期中學業(yè)水平測試物理試卷

1、班級_姓名_考試號_ 裝 訂 線 內 不 要 答 題滬科版九年級第一學期期中學業(yè)水平測試物理試卷(總分:120分 考試時間:100分鐘)一、選擇題：(每小題2分，共26分)題號12345678910111213答案1. 如圖，小球由靜止從軌道最高處的A點滾下到最低處B點時，下列說法中正確的是A.小球在A點時只有動能，沒有重力勢能B.小球在A點時只有重力勢能，沒有動能C.小球從A點到B點的過程中，動能轉化為重力勢能D.小球從A點到B點的過程中，機械能增加2.在下圖的四個電路中，符合電路組成條件且連接正確的是 ABCD3. 如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中，下列

2、說法正確的是 A燈泡變亮，電壓表讀數不變 B燈泡變暗，電壓表讀數變小 C燈泡變亮，電壓表讀數變大 D燈泡變亮，電壓表讀數變小4.下列各種說法中錯誤的是 A.熱傳遞改變物體的內能是不同形式能的相互轉化B.做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化C.各種形式的能量在一定條件下都可以轉化為內能D.能量在轉化和轉移的過程會有能量的損失，但自然界中能量的總量是守恒的5.將一瓶酒精用去三分之二，則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?B.密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼娜种籆.都不變 D.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?6. 關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

3、A使用前都應檢查指針是否指零B若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”C兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出7. 炎熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳.這主要是因為水和沙具有不同的 A.熱量 B.內能 C.比熱容 D.密度8. 在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大?。欢寂赖綏U頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大??；爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出

4、功率進行比較。A.只有B.C.D. 9. 如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IABIBC DUABUBC，IABIBC10. 在2005年中考體能測試中，某同學選擇跳繩。他在1min內跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近A5W B.50W C.500W D.5000W11.如圖所示，輕質杠桿一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過程中F的大小及力臂變化是 A變大、變大 B變大、變小

5、C變小、變大 D變小、變小 12.水和干泥土的比熱容之比是5:1，質量之比是1:2，吸收的熱量之比是3:2，則水和干泥土升高的溫度之比是A 5:3 B 3:5 C 15:4 D 15:113. 物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學方法。在下列研究實例中，運用了控制變量法的是A研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成人手來分析電流的形成B研究電流的大小時，根據電流產生的效應大小來判斷電流的大小C研究多個電阻組成的電路時，求出電路的總電阻，用總電阻產生的效果來代替所有電阻產生的總效果D研究電流與電壓的大小關系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，

6、觀察電流如何隨電壓變化而變化二、填空題：(每空1分，共15分)14.“神舟六號”返回艙進入大氣層后速度越來越快，這是 能轉化成了動能，同時它與空氣摩擦引起溫度升高，這個過程中除了動能增大之外，它的 能也增大。汽油機工作時，只有 沖程燃氣對外做功，在這個過程中， 能轉化為 能.15. 如圖所示電路連接情況中：A屬于_路， B屬于_路，C屬于_路. 16.下列常用的工具中，能省力的機械是_。（填序號）A掃地用的大掃帚 B釣魚竿 剪鐵絲的老虎鉗 筷子 剪鐵皮的剪刀 縫紉機踏板 G起釘子的羊角錘17.如圖所示，是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況，圖中已標出了支點的位置，橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可

7、知人的前臂是一個 杠桿，這種結構給人帶來的好處是 18. 有一個電鈴，它的電阻是10，額定電壓為6V?，F只有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應給它 （選填“串”或“并”）聯一個阻值為 _的電阻。19一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個 ，觀察小燈泡的 可以粗略地知道風力的大小三、作圖題：(每題2分，共8分)20. 小馬有一個電路盒

8、，面板（如下圖）上有紅、綠燈各一只，兩個開關S1 、S2 ，一個電壓表。在不打開盒子的情況下，他讓小組其他同學探究盒內的電路結構。為此，小張做了如下實驗：根據實驗情況，請你在方框內畫出盒內電路的電路圖：21.如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)。O為支點，l1是力F1的力臂，在圖中畫出F2的力臂和動力F122.在圖中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移。 F2L1O23.如圖所示，燈L1與L2并聯，電路中電流方向如箭頭所示。試根據電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關的符號，使電路連接符合要求。四、實驗與探究： (共34分)24. 在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，采用了“控

9、制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：（l）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用 兩根導體；（2）要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用 兩根導體。（4分）25. 某同學在探究“杠桿的平衡條件”時，設計了一份探究性實驗報告，報告的內容如下：探究目的探究杠桿的平衡條件實驗器材杠桿（含支架）、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和 A 。探究假設杠桿的平衡可能與“動力和動力臂的乘積”、“阻力和阻力臂的乘積”有關。實驗方案設計步驟1.調節(jié)杠桿兩端的 B ，使橫梁平衡。步驟2.在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數不同鉤碼，（假設左端砝碼的重力產生的拉力為阻力F2，右

10、端鉤碼的重力產生的拉力為動力F1，）先固定F1大小和動力臂l1的大小，再選擇適當的阻力F2，然后移動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的數值，并將實驗數據記錄在表格中。步驟3.固定F1大小和動力臂l1的大小，改變阻力F2的大小，再移動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，記錄下此時的阻力F2和阻力臂l 2的數值，并填入到實驗記錄表格中。步驟4.改變動力F1的大小，保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小不變，再改變阻力F2作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力F1大小和阻力臂l 2的大小，并填入到實驗數據記錄表

11、。步驟5.改變動力臂l1的大小，保持動力F1和阻力F2不變，移動阻力作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力臂l1、阻力臂l 2的數值，并填入到實驗數據表中。步驟6.整理實驗器材。數據記錄實驗數據記錄表如下：動力F1（N）動力臂l1(cm)動力動力臂(Nm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)阻力阻力臂(Nm)110C250.1分析論證根據實驗記錄數據，探究結論是： D 。（1）依次完成上述探究報告中的A、B、C、D四個相應部分的內容：（4分）A ； B ；C ； D ；（2）在上述探究實驗中，為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡？ 。（2分）（3）在探究報告中，該同學所設計的實驗數據記錄表是否

12、存在一些缺陷，如何改進？ . （2分）C26. 如圖所示，在透明的塑料盒B的底部鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中，打開盒蓋C，向盒內滴入幾滴酒精，再將盒蓋蓋緊。鉤動電火花發(fā)生器的扳機，你將看到的現象是：盒蓋C ，同時盒口出現 。這表明燃氣對外做功時，燃氣的 能減少，轉化為盒蓋的 能。這一現象在生產中的重要應用是用來制 。（5分）BA27.做測定電阻阻值的實驗.RXRS(1) （4分）小明根據圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“”；另畫一根導線，使電

13、路連接正確；如果不改接這根導線，對實驗的影響是：_ （具體說明是什么影響）. (2) （3分）小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 . 01103V15250+3150.600.22A30.410+0.63(3) （4分）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個建議的目的是：_.28.用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱 (

14、符號為)，s為單刀雙擲開關，R。為定值電阻某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：A把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數為I, B讀出電阻箱的示數RC把開關S接a點，讀出電流表的示數為I D根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大(1)上述步驟的合理順序是_ (只需填寫序號)（2分）(2)步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數如圖所示，則它的示數為_ 若已知R。的阻值為1O，則待測電阻的阻值為 _（2分）(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為_(選填“控制變量法”或“等效替代法”)（2分）五、計算與應用： （37分）29.(1)完全燃燒7克的酒精能放出多少熱量(酒精的熱值為3.0107J/kg)？

15、（3分）(2)若上題中放出的熱量完全被某種液體吸收，使這種液體的溫度由25升高到35。請你為本題添加一個條件（具體數據），使之成為一道求解這種液體質量的計算題，并求出相應條件下液體的質量。（4分）30.如圖，用動滑輪將重160N的物體勻速提升2m，拉力做功400J，不計繩重和摩擦。求（1）動滑輪的機械效率多大？ （2）動滑輪多重？（3）如果用這個動滑輪勻速提升400N的重物并使它以0.05m/s的速度勻速上升，求拉力的功率。（9分）31.馬路清掃車是代替環(huán)衛(wèi)工人清掃馬路的自動化機械，這種清掃車用汽油機作為動力機，配裝有大功率吸塵器，掃路時由一位司機駕駛著沿路面慢行，將灰塵和垃圾吸進車上的垃圾箱。請回答下列有關問題：（1）一輛清掃車在一條較臟的平直馬路上勻速前進，實施清掃作業(yè)，這輛清掃車的動能將如何變化？ （3分）（2）若清掃車上配備的汽油機正常工作時飛輪的轉速為1800轉/分，那么這臺汽油機每秒鐘將完成多少個做功沖程？如果這臺汽油機的功率為6kW，那么在不計能量損失的情況下，每個做功沖程燃氣對活塞做了多少功？（6分）32.如圖是一種測量小汽車油箱內油量裝置的原理圖.壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指示出油箱里的油的多少.已知：