九年級(jí)化學(xué)教案：分子和原子學(xué)案

1、.九年級(jí)化學(xué)教案：分子和原子學(xué)案以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為您推薦的分子和原子學(xué)案，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。分子和原子學(xué)案九年級(jí) 班 姓名 時(shí)間：2019年 月 日【學(xué)習(xí)目的】1、 認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的;2、 認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;原子是化學(xué)變化中的最小粒子3、 運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】從宏觀現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)微觀粒子的運(yùn)動(dòng)，形成分子和原子的概念?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】抽象思維才能的培養(yǎng)【課前預(yù)習(xí)】1 、構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒有哪些?構(gòu)成水和氧氣的最小微粒分別是什么?2、分子是保持物質(zhì) 性質(zhì)的 粒子 。3、原子是 中的最小微粒。4、分子的性質(zhì)1分子的體積和質(zhì)量都

2、2分子總是在不停地_，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率3分子間有_，同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時(shí)，分子間的間隔 ，溫度升高，間隔 。【課內(nèi)探究】一、自主探究：根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容，解決以下問(wèn)題：1、分子的概念考慮感悟：水蒸發(fā)與過(guò)氧化氫分解有什么本質(zhì)區(qū)別?用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化：物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子 ，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子 ，分子是保持物質(zhì) 的最小粒子?？紤]感悟：分子能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)嗎?2.分子的構(gòu)成：如1個(gè)水分子由 構(gòu)成。3.定義 原子是 中的最小粒子。4.分子與原子的關(guān)系1區(qū)別：化學(xué)變化時(shí)， 可分， 不可分。2聯(lián)絡(luò)： 是由 構(gòu)成的。3一樣點(diǎn)：質(zhì)量、體積都 都在不停地微粒間都有 同

3、種微粒性質(zhì) ，不同種微粒性質(zhì)分子、原子都可以直接構(gòu)成 。5.化學(xué)變化的微觀解釋反響物的分子 分解 結(jié)合 聚集 生成物。但有的物質(zhì)直接由 構(gòu)成如： 。以氧化汞受熱分解為例：加熱氧化汞時(shí)， 分解為 和 ，每2個(gè) 構(gòu)成1個(gè)氧分子，許多 聚集成金屬汞。二、精講點(diǎn)撥1.分子的存在：1品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象：_結(jié)論：_2用消費(fèi)、生活實(shí)例來(lái)證明分子的客觀存在?2.分子的性質(zhì)1分子的體積和質(zhì)量都科學(xué)事實(shí)：一個(gè)水分子的質(zhì)量約是31026Kg，一滴水以20滴水為1 mL計(jì)中約有1.671021個(gè)水分子2 P48、49頁(yè)活動(dòng)與探究：實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象： 。實(shí)驗(yàn)2現(xiàn)象：燒杯A 燒杯B現(xiàn)象解釋分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著，溫度升高

4、，分子運(yùn)動(dòng)速率3分子間有間隔，同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時(shí)，分子間的間隔 ，溫度升高，間隔 。4同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。三、典例分析：化學(xué)變化的微觀解釋觀看多媒體動(dòng)畫四、我的收獲：1、 空氣清新劑一定是由肉眼看不見的微小粒子構(gòu)成的，物理學(xué)中我們知道構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子有哪些?2、 探究：現(xiàn)有一塊方糖，要使它在水中快速溶解，有哪些方法?3、 分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)系?4、水蒸發(fā)和過(guò)氧化氫分解這兩個(gè)變化有什么本質(zhì)區(qū)別?5、分析、歸納出氣體分子間間隔較大，容易被壓縮，而液體、固體分子間間隔較小，不易被壓縮。進(jìn)而得出物質(zhì)三態(tài)變化的根本原因是分子間的間隔大小發(fā)生改變而引起的

5、。6、蔗糖的甜味是由大量分子聚集所表達(dá)出來(lái)的。單個(gè)的蔗糖分子那么不能將蔗糖的甜味表達(dá)出來(lái)。也就是說(shuō)物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子聚集來(lái)保持的，單個(gè)的分子那么不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于 。A.分子的大小發(fā)生了變化 B.分子的質(zhì)量發(fā)生變化C.分子之間的間隔發(fā)生了變化 D.分子的形狀發(fā)生變化2.分子和原子的主要區(qū)別是 。A.分子大、原子小B.分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子那么要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)D.在化學(xué)變化中分子可再分，原子那么不能再分3.以下變化能證明分子在化學(xué)反響中可分的是 。A.鐵礦石磨成粉末 B.碘受熱升華C.加熱

6、水有水蒸氣生成 D.加熱氧氣汞生成汞和氧氣4.構(gòu)成二氧化碳?xì)怏w的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子具有 。A.一樣的質(zhì)量 B.不同的質(zhì)量C.一樣的化學(xué)性質(zhì) D.不同的化學(xué)性質(zhì)5.以下有關(guān)分子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 。A.酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故B.一樣體積的冰和水含有一樣數(shù)目的水分子C.從空氣中別離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)一樣D.1體積的水與1體積的無(wú)水酒精混合后總體積小于2體積，是因?yàn)榉肿娱g有間隔6.在電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是 ，保持不變的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。該實(shí)驗(yàn)證明，在化學(xué)反響中可再分，而 那么不能再分。7.盛酒精、汽

7、油的瓶子為什么要塞緊瓶塞?8.以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是 。A.化學(xué)反響中，分子的種類改變，但分子的數(shù)目不變B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣C.分子能構(gòu)成物質(zhì)，有些原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)D.氧氣是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的9.由分子參加的化學(xué)反響，反響前后一定發(fā)生變化的是 。A.分子種類 B.分子數(shù)目 C.原子種類 D.原子數(shù)目10、以下現(xiàn)象中不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是 。A.把兩塊外表平滑的鉛壓緊，就不容易將它們拉開B.在室內(nèi)，同樣外表積的熱水比冷水蒸發(fā)得快C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣D.醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味11、以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是 。A.化學(xué)反響中，分子的種類改變，但分子的數(shù)目

8、不變B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣C.分子能構(gòu)成物質(zhì)，有些原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) D.氧氣是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的12、以下現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的選項(xiàng)是 A.氫氣和液氫都可做燃料 一樣物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)一樣B.用警犬搜救地震中被埋人員 分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 溫度升高，原子間隔變大D.水燒開后易把壺蓋沖起 溫度升高，分子變大13、小明做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己能縮身，甚至能縮小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并報(bào)告了見聞。他的報(bào)告不正確的選項(xiàng)是 A.水分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.水分子之間有間隔C.一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成D.電解水就是把水中的氫氣和氧氣別分開來(lái)14.小李同學(xué)測(cè)得50毫升酒精和50毫升水混合在一起后的體積小于100毫升，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明 A.酒精分子和水分子之間都有空隙 B.酒精分子和水分子質(zhì)量很小C.酒精和水發(fā)生了分解反響 D.酒精分子和水分子都變成了原子15、以下說(shuō)法的正誤1分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能。 2很冷的冬天，放在室外盛滿水的水缸被凍破，是由于水結(jié)冰時(shí)體積膨脹。這說(shuō)明水分子間有一定的間隔。 3原子是不可再分的最小粒子。 【課外拓展】：1、有些物質(zhì)是由_構(gòu)成的，如氧氣;有些物質(zhì)是由_直接構(gòu)成的，如汞。能保持