怎樣教幼兒園孩子畫畫(20211109134226)

1、怎樣教幼兒園孩子畫畫怎樣教幼兒園孩子畫畫 1 活動目標：1.啟發(fā)幼兒用圖形組合的方法 畫熟悉的人物和動物 , 表現(xiàn)對季節(jié)特征的感受。2. 引導幼兒用深淺比照的顏色涂色 , 提高涂色力度?；顒訙蕚洌?1. 正面直立娃娃一個 ,長毛絨玩具熊和玩具狗各一只 范畫一張。2. 繪畫工具：水彩筆、蠟筆、毛筆、顏料 紫色、白色 ?；顒舆^程：1.教師用提問導入活動I前些天，天氣突然變冷，北風呼 呼地吹,走在路上有什么感覺 ?臉很枯燥 ,手腳都凍僵了 ,還會開裂 ;人們 容易咳嗽、感冒 2那么冷的天出去，爸爸媽媽會和你一起做什么準備 呢?穿很多的衣服： 大衣、滑雪衫、毛線褲 3毛線褲是由毛錢織成的， 上面有一個

2、個小洞洞，會透氣的。在毛線褲外面還要穿些什么才能保暖呢 ?穿上罩褲 4手凍僵了， 頭也凍得很痛，怎么辦呢 ?可以戴上手套和帽子 5你看見過什么樣的 帽子和手套呢 ?絨線帽、梯形帽、滑雪帽 ;手套有五個手指分開的，也 有四個手指并在一起、大拇指分開的 2.討論示范 1出示正面直立娃娃 小弟弟要上幼兒園 ,請小朋友幫助檢查小弟弟穿戴好了沒有 ?什么地方 沒有準備好 ?帽子沒有戴好，手套又少了一只 2演示給連衣帽涂色： 帽子的顏色和衣服上的顏色一樣嗎 ?原來顏色有深有淺。深色上有淺色花紋 3觀察衣服、 褲子、圍巾的底色和把戲，找找 哪個是深顏色 .哪個是淺顏色。(4)給手套涂色：兩塊米色碰在一起怎么

3、辦 ?(有幼兒說在米色中間 加塊深藍 )你們真會想方法。萬一畫錯沒關(guān)系，想方法補一補。3. 提出創(chuàng)作要求 (1)小弟弟穿戴好要上幼兒園。他遇到小熊說：我們一起上幼兒園好嗎 ?"小熊說： "不行，我要回 去睡覺。"小熊為什么要睡覺 ?(因為它要冬眠 )(2)小弟弟往前走又碰到小狗， 小狗不怕冷，跟著小弟弟一起上幼兒園。(3)你知道哪些動物不怕冷 ?(4)你們怕冷嗎 ?愿不愿意請不怕冷的動 物一起上幼兒園呢 ?(5)現(xiàn)在請大家畫上你自己穿得暖暖地出門去找不 怕冷的動物朋友。4. 創(chuàng)作指導 (1)引導幼兒給冬娃娃穿上厚厚的衣服褲子 ,注意用不同 的方式保暖。(戴圍巾、帽

4、子、口罩 )(2)出示幼兒作品，比擬涂色力度： " 這件衣 服是薄薄的還是厚厚的呢 ?"引導幼兒用力涂色，并運用深淺比照配色。(3)啟發(fā)幼兒添加不怕冷的動物，及時介紹不同的動物。5、展示作品 (1) 引導幼兒按照涂色的力度分辨衣服是否保暖 ?找 一找深淺配合好的漂亮的冬裝。(2)讓幼兒說說哪些動物不怕冷。2、體驗水滴畫的樂趣，開展幼兒的想象力和表現(xiàn)力?；顒訙蕚洌?黑板五塊，(黑板上設(shè)情景圖 “小象和小河 )毛筆、水桶、音樂磁帶活動過程：一、出示情景圖，引出課題。小朋友看，這是誰呀 ?小象的長鼻子有什么本領(lǐng) ?今天，小象散步 來到河邊，它伸出長鼻子想干什么呢 ?二、聽音樂，想

5、象音樂情節(jié)，并 用水滴畫的方法在黑板上表現(xiàn)出來。1、幼兒聽第一段音樂，猜猜小象在干什么 ?老師示范用手蘸水灑 在黑板上，表示小象吸水、噴水，又象滴答滴答下小雨一樣，小象玩 得真快樂。2、聽第二段音樂，感覺發(fā)生了什么事 ?請幼兒用身體動作來表示 刮大風的樣子，小象拿支毛筆蘸了水在黑板上刮起了大風。請個別幼兒來示范自己會刮什么樣的大風。3、聽第三段音樂：刮了一陣大風，又下起了大雨，小象痛痛快快 地洗了個澡。啟發(fā)幼兒用毛筆蘸水在黑板上表示下大雨的樣子。4、老師小結(jié)：剛剛我們用水灑出了小雨點，畫出了刮大風和下大 雨，原來用水也可以畫出漂亮的圖畫的。三、幼兒邊聽音樂，邊在黑板上作畫。指導幼兒可以用手指或

6、手腕灑小雨點，用毛筆大膽地畫各種各樣 的大風，從高處往下畫大雨。四、游戲：小象跳舞雨停了，小象洗完了澡，覺得真舒服，他想和小朋友一起跳個小象舞。活動反思：水滴畫是用水而不是用顏料繪畫，是一種濕而不臟亂 的繪畫法，平時幼兒都很喜歡玩水，因此這種繪畫方法很能激發(fā)幼兒 的興趣。水滴畫容易干，最后可能連作品都保存不下來，但這個活動有助 于幼兒的大肌肉開展，他們在黑板上作畫，畫面大，表現(xiàn)得大膽。因為繪畫是屬于自由探索的活動，幼兒需要探索新的作畫材料， 我們不要指望幼兒的作品會是什么樣子，只要他們能大膽地表現(xiàn)出自 己的感受，體驗到這次活動的快樂就好了。怎樣教幼兒園孩子畫畫相關(guān)文章： 1.怎么教幼兒園小朋友畫畫 2