二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

1、.二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、用心填一填。28分1、假如我面向南，那么我的左面是 ，右面是 。2、鐘面上有 個(gè)數(shù)字;有 個(gè)大格， 個(gè)小格。3、分針從12走到5，經(jīng)過 分;時(shí)針從12走到5，經(jīng)過 時(shí)。4、根據(jù)口訣四五二十，我能寫出的算式有：5、填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。小床寬56 鋼筆長15 小青身高120 媽媽每天工作8 一節(jié)課40 6、 里最大能填幾。 32 3 16 26 7、在 里填上適宜的符號(hào)。11 1+1 186 124 12 2=630厘米 3 米 3小時(shí) 30分 25 25=508、100，98，96， ， ，二、畫一畫。8分1、請(qǐng)畫一個(gè)銳角，并標(biāo)出頂點(diǎn)和邊。2、汽車在十字路口想往

2、東走，請(qǐng)你用 幫他畫出方向。三、用心算一算。22分1、口算，直接寫出得數(shù)。10分43= 06= 4+3= 69+21= 90+10=51= 62= 41-9= 59-0= 305=2、用豎式計(jì)算。12分82-28 46+18 72-27-19 100-46-38四、解決問題。34分1、6分1從80里面連續(xù)減去兩個(gè)32得多少?25個(gè)3相加和是多少2、6分 3、二年級(jí)一班有18盆花，二班有16盆花，兩個(gè)班一共有多少盆花?假如送給幼兒班15盆花，還剩多少盆?6分4、同學(xué)們布置作業(yè)展覽，每行擺6本，擺了4行，一共多少本作業(yè)?4分5、小紅和蘭蘭在手工課上各做了23朵花，妹妹演出借用了6朵，還剩多少朵花?

3、4分6、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表填空。8分二一班學(xué)生最愛吃的水果情況統(tǒng)計(jì)表水果 蘋果 鴨梨 草莓 葡萄人數(shù) 6 4 12 161愛吃 的人最多，愛吃 的人最少。2愛吃草莓的學(xué)生人數(shù)是愛吃蘋果的 倍。3我還能提出一個(gè)問題并解答。五、探究樂園。8分1、+=12 = 2、 + + =18 = 3、同學(xué)們排隊(duì)，小亮前面有14人，后面有1 7人，這隊(duì)一共有 人。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了

4、學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。4、數(shù)一數(shù)，共有 個(gè)角。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。以上就是二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷全文，希望能給大家?guī)韼椭?！死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為