樹立正確的消費(fèi)觀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、樹立正確的消費(fèi)觀（教學(xué)設(shè)計(jì)） 沂水一中 張建美【教材分析】本框題位于高中思想政治必修一第三課的第二個(gè)框題，是在詳細(xì)分析了影響消費(fèi)水平的因素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從主觀層面回答了如何擴(kuò)大消費(fèi)的問題，即引導(dǎo)消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀，本框題介紹了四種消費(fèi)心理的特點(diǎn)，并對(duì)這些消費(fèi)心理進(jìn)行辯證分析，然后介紹了四項(xiàng)消費(fèi)原則，并對(duì)這些消費(fèi)原則的具體要求、錯(cuò)誤表現(xiàn)做出綜合分析，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，做一個(gè)理智的消費(fèi)者。 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：了解幾種主要的消費(fèi)心理；理解理智消費(fèi)的四大原則。并能夠正確評(píng)價(jià)和對(duì)待各種消費(fèi)行為，進(jìn)而樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，做到理智消費(fèi)。2.能力目標(biāo)：正確評(píng)價(jià)和對(duì)待各種消費(fèi)觀和消費(fèi)行

2、為，提高科學(xué)理財(cái)?shù)哪芰Α?.情感目標(biāo)：感悟適度、理智、綠色消費(fèi)的理念，理性消費(fèi)，能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：辨別四種消費(fèi)心理 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生踐行四項(xiàng)消費(fèi)原則 【教學(xué)方法】 1、情境探究法 從學(xué)生身邊的事例入手，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在合作交流中分析問題，解決問題。 2、分析歸納法 讓學(xué)生在熟悉課本的基礎(chǔ)上，能夠?qū)滩膬?nèi)容進(jìn)行比較，歸納，把課本知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。 【教學(xué)過程】 1、導(dǎo)入新課 用多媒體展現(xiàn)圖片：高中校園內(nèi)有的學(xué)生亂扔垃圾；學(xué)校餐廳的垃圾桶內(nèi)盡是學(xué)生剩菜剩飯，甚至還有一些一口都沒吃的饅頭等食物也被扔進(jìn)垃圾桶；放學(xué)時(shí)校門口小吃攤排隊(duì)購物，書店門口卻零

3、星幾人；有的學(xué)生衣著奇特等。目的：通過展現(xiàn)學(xué)生身邊的生活場(chǎng)景，讓學(xué)生思考我們的各種行為是受什么影響？引導(dǎo)得出我們的心理會(huì)不自覺地影響我們的行為。同理我們表現(xiàn)在消費(fèi)上的一系列行為也受消費(fèi)心理的影響。那具體受哪些消費(fèi)心理影響呢？進(jìn)而導(dǎo)入本課第一目的內(nèi)容消費(fèi)心理面面觀。 2、講授新課 （一）消費(fèi)心理面面觀 創(chuàng)設(shè)情境： 商家    四位同學(xué)   買衣服 商家：歡迎光臨，需要買什么衣服？ 同學(xué)甲：買件外套。 商家：這是今年的流行款，這件外套在本店的銷售量最高，顧客評(píng)價(jià)也特別好，您穿上肯定漂亮。 同學(xué)甲：好，我試試，嗯，還不錯(cuò)，多少錢？ 商家：看您穿上這么

4、漂亮，給您打九折，150元。這是今年最流行的款，很多人都是來我這兒買這款衣服的。 同學(xué)甲：噢，既然那么多人都買，肯定差不了，好，我買了！ 商家：你們同學(xué)都買了，你們?nèi)灰裁咳艘患伞?同學(xué)乙：既然很多人都買了，我不喜歡和別人穿的一樣，我要穿有個(gè)性的衣服。 同學(xué)丙：我只在品牌店買衣服，不是品牌再好看也不買。 同學(xué)?。阂路€行，就是價(jià)格太貴了，總體感覺不夠?qū)嵒荨?教師活動(dòng)：組織學(xué)生看完這則情境來思考這位四位同學(xué)的行為屬于什么樣的消費(fèi)心理，從而根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)得出從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理，并超鏈接到四種消費(fèi)心理比較的表格中來分析甚至消費(fèi)心理的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)和我們應(yīng)該樹立的態(tài)度。 

5、0; 消費(fèi)心理 特點(diǎn) 評(píng)價(jià) 態(tài)度 從眾心理 跟風(fēng)隨大流 利：健康的合理的從眾可帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 弊：不健康的不合理的從眾會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)，也不利于個(gè)人生活   具體問題具體分析 盲目從眾不可取 求異心理 與眾不同 標(biāo)新立異 利：展示個(gè)性，也可推動(dòng)新工藝、新產(chǎn)品的出現(xiàn)（手繪工藝） 弊：代價(jià)大、社會(huì)不認(rèn)可 過分標(biāo)新立異不值得提倡 攀比心理 夸耀性、 盲目性 有弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利 不健康的心理，不值得提倡 求實(shí)心理 符合實(shí)際、 講究實(shí)惠 有利：理智的消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利 值得提倡 （二）做理智的消費(fèi)者 （1）量入為出，適度消費(fèi) 即：要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，既不超前，

6、也不滯后。超前消費(fèi)（展示圖片月光族、卡奴、房奴），抑制消費(fèi)（展示圖片以及材料吝嗇鬼潑留希金） 其次，讓學(xué)生理解：貸款消費(fèi)是否等于超前消費(fèi)？ 引導(dǎo)學(xué)生從出與入這對(duì)關(guān)系進(jìn)行分析，進(jìn)而得出貸款消費(fèi)是有償還能力的，值得鼓勵(lì)的，超前消費(fèi)是無償還能力，是不值得提倡的。 （2）避免盲從，理性消費(fèi) 視頻展示圖片資料，淘寶網(wǎng)“雙十一”購物狂歡節(jié)，有的消費(fèi)者只看銷量、好評(píng)進(jìn)行購物，有的為“湊單”購買了一些自己不需要的東西。同時(shí)天貓數(shù)千億的銷售量，售出大部分商品是衣服、化妝品、電子產(chǎn)品、日用品等，圖書資料很少。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分析、評(píng)價(jià)網(wǎng)購中消費(fèi)者的消費(fèi)行為，讓學(xué)生為居民消費(fèi)提出合理化建議，并舉例說明。 （3）

7、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) 播放視頻穹頂之下部分片段，工廠廢氣、廢水、廢棄物亂排亂放，江海污染，森林被砍，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，霧霾給我們帶來的危害等。近年來，我國霧霾日益嚴(yán)重，霧霾天數(shù)持續(xù)時(shí)間較長，嚴(yán)重?fù)p害了人們的身體健康。 引導(dǎo)學(xué)生思考：針對(duì)上述現(xiàn)象，我們作為消費(fèi)者應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生回答：保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。 教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步分析綠色消費(fèi)的主旨、核心、表現(xiàn)（5R）。 （4）勤儉節(jié)約、艱苦奮斗 播放圖片：結(jié)合中國的歷史經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)國情和未來發(fā)展，告誡學(xué)生中國的偉大復(fù)興需要“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”。中國夢(mèng)即青年夢(mèng)，身為中華兒女的我們，更應(yīng)該做到“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。 七、課

8、堂小結(jié) 再次播放用多媒體展現(xiàn)圖片：一幕幕展現(xiàn)出我們高中校園內(nèi)有的學(xué)生亂扔垃圾；學(xué)校餐廳的垃圾桶內(nèi)盡是學(xué)生剩菜剩飯，甚至還有一些一口都沒吃的饅頭等食物也被扔進(jìn)垃圾桶；放學(xué)時(shí)校門口小吃攤排隊(duì)購物，書店門口卻零星幾人；有的學(xué)生出門脫掉校服后衣著奇特；更有甚者，直接進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲等。通過展現(xiàn)學(xué)生身邊的生活場(chǎng)景，讓學(xué)生思考運(yùn)用本框題所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，分析材料中學(xué)生的消費(fèi)行為是受什么影響？我們應(yīng)該為中學(xué)生消費(fèi)提出哪些合理化建議？ 多媒體資料前后呼應(yīng)，內(nèi)容直擊中學(xué)生自己的生活，學(xué)生踴躍發(fā)言。學(xué)以致用，更能使學(xué)生銘記正確的消費(fèi)觀念，踐行正確的消費(fèi)原則，達(dá)到智育和德育的雙重效果。 八、鞏固練習(xí)：1、一份網(wǎng)購市場(chǎng)調(diào)查報(bào)

9、告顯示，大多數(shù)消費(fèi)者會(huì)關(guān)注網(wǎng)店商品的銷量。有網(wǎng)購狂人表示，“賣得多的商品就算不是太個(gè)性，至少大家都在買，可信度就大大提高了?！边@種消費(fèi)心理是( ) A從眾型的，這有利于錢花得物有所值 B求異型的，這有利于形成消費(fèi)流行趨勢(shì) C攀比型的，這有利于幫助企業(yè)掌握市場(chǎng)需求 D求實(shí)型的，這有利于提高社會(huì)對(duì)個(gè)人消費(fèi)的認(rèn)可度2、 “低碳生活”已成為很多人的生活習(xí)慣，表現(xiàn)在家居裝修上，很多人不再追求高檔豪華，而是追求綠色環(huán)保。這反映消費(fèi)者的消費(fèi)行為受 A求異心理的影響 B從眾心理的影響 C求實(shí)心理的影響 D攀比心理的影響3、 “面子”一詞，有著濃厚的東方文化色彩。在消費(fèi)領(lǐng)域，面子的影響也隨處可見。這種“面子”型

10、消費(fèi)，歸根結(jié)底是虛榮心在作祟?！懊孀印毙拖M(fèi)主要屬于 ( ) A從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B求異心理引發(fā)的消費(fèi) C攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 4、今天，“定制服務(wù)”已經(jīng)成為了一種簡單而時(shí)尚的生活方式，為了追求個(gè)性，不少消費(fèi)者喜歡對(duì)手機(jī)進(jìn)行換殼和裝飾、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)鞋子的顏色和刺繡花樣等等。這主要體現(xiàn)了消費(fèi)者的A從眾心理 B求異心理 C攀比心理 D求實(shí)心理5、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，一場(chǎng)“營銷莫言”的商戰(zhàn)爆發(fā)并如火如荼地迅速蔓延。書店、酒企紛紛推出莫言概念，營銷攻勢(shì)兇猛；莫言獲獎(jiǎng)的紀(jì)念郵戳、紀(jì)念T恤已在網(wǎng)上出售；火燒和烤雞這樣再普通不過的食品，也貼上了“莫言故鄉(xiāng)高密”的標(biāo)簽。這種現(xiàn)象說明(

11、 ) A商家善于利用消費(fèi)心理進(jìn)行營銷 B消費(fèi)者熱衷超前消費(fèi) C綠色消費(fèi)已經(jīng)深入人心 D與莫言有關(guān)的商品具有保值功能6、漫畫三多一少告誡人們應(yīng)堅(jiān)持( ) A量入為出，適度消費(fèi) B物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)相協(xié)調(diào) C保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) D勤儉節(jié)約，艱苦奮斗7、現(xiàn)在很多消費(fèi)者在購買空調(diào)、冰箱等家電時(shí)，都會(huì)注意產(chǎn)品上的能效標(biāo)志。(見右圖)這一標(biāo)志主要是標(biāo)明了家電的能源效率。此標(biāo)志共分5級(jí)，級(jí)別越高，耗能越高。消費(fèi)者關(guān)注這一標(biāo)志表明消費(fèi)者堅(jiān)持 A量入為出，適度消費(fèi) B避免盲從，理性消費(fèi)C保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) D艱苦奮斗，勤儉節(jié)約8、右圖漫畫啟示我們() A.物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展B.要倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)

12、C.降低生存資料消費(fèi)，擴(kuò)大發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)D.要量入為出、適度消費(fèi)9、20世紀(jì)80年代出生的年輕一代稱為“80后”。他們經(jīng)歷了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全球化、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)程的洗禮，消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為呈現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特征：追求時(shí)尚、個(gè)性標(biāo)榜“我就喜歡”，崇尚“我有我風(fēng)格”、“我的地盤，我做主”， 不滿足于標(biāo)準(zhǔn)化、模式化，對(duì)新生事物接受能力強(qiáng)，喜歡追隨時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流，看重產(chǎn)品的夸耀性、符號(hào)性和個(gè)性化。追求享受和品牌吃要美味，穿要名牌，玩要高檔，講究排場(chǎng)，互相攀比，品牌意識(shí)鮮明。傾向超前消費(fèi)敢于“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”。許多人很少考慮為將來而儲(chǔ)蓄，花錢沒有節(jié)制，掙多少花多少，常常是“月光一族”。雖

13、然經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)，但敢于貸款買車、買房。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答： (1)結(jié)合上述材料簡要概括“80后”消費(fèi)特征體現(xiàn)的消費(fèi)心理。(6分) (2)“80后”追求個(gè)性、熱衷于對(duì)新產(chǎn)品與眾不同的消費(fèi)。有何積極意義？(3分)(3)你怎樣認(rèn)識(shí)“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”這種消費(fèi)行為？(5分) (4)針對(duì)“80后”消費(fèi)現(xiàn)象，準(zhǔn)備向該群體就“做理性的消費(fèi)者”問題發(fā)出倡議。如果讓你執(zhí)筆書寫這份倡議書，請(qǐng)列出提綱要點(diǎn)。(4分) 10、經(jīng)過10多年的快速發(fā)展，中國已成為全球電動(dòng)自行車的制造、消費(fèi)大國，同時(shí)電動(dòng)自行車也是中國老百姓主要的交通工具。電動(dòng)自行車制造成本低，售價(jià)一般在兩三千元左右；使用成本較低；而且電動(dòng)自行車是

14、一種綠色環(huán)保交通工具，尤其對(duì)城市短途出行的人群最為合適。 結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)生活的角度，分析電動(dòng)自行車成為老百姓主要交通工具的原因。9、答案 :(1)追求時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流體現(xiàn)了從眾的消費(fèi)心理；追求個(gè)性、與眾不同體現(xiàn)了求異的消費(fèi)心理；追求享受和品牌、講究排場(chǎng)體現(xiàn)了攀比的消費(fèi)心理。 (2)這種消費(fèi)可以推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)，客觀上推動(dòng)了科技的革新和進(jìn)步。(3)“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”指的是信貸消費(fèi)，如果信貸消費(fèi)依據(jù)國情及自身實(shí)際進(jìn)行，并且未來有償還能力，不失為一種可行的選擇，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長；如果超過了自身實(shí)際和償還能力，就屬于超前消費(fèi)，容易引發(fā)債務(wù)危機(jī)，背上沉重的債務(wù)包袱，不值得提倡。 (4)量入為出，適度消費(fèi)，在自己的承受能力之內(nèi)消費(fèi)；避免盲從，