幼教筆記：我給孩子打針

1、幼教筆記：我給孩子打針明天要給全園孩子打疫苗針，而打針對于小班孩子來講是一件極為恐怖的事情。家長、老師、醫(yī)生都覺得很難辦，不知道怎么解決孩子哭 鬧的問題。我想：孩子怕打針，是怕穿白大褂的醫(yī)生呢，還是怕打針 的疼呢？于是我想了個方法，今天我來當醫(yī)生，親自給孩子們 打針。我換上一 件白大褂，取來了棉簽、水和一只沒有針頭的注射器，這樣一個臨時 的診臺就搭好了。接著，我請來了一位班中最膽小的女孩子，并把她 的袖口挽到了胳膊上，用棉簽沾了點水，學著醫(yī)生的樣子涂抹了起來。這時孩子開始緊張了，肌肉也繃緊了。當我拿起針，她就害怕地對我說：別打了，我怕疼。不要怕，一點都不疼，很快就打完了，你要給小朋友們做典范，

2、對嗎？ 我輕輕地說。聽到這兒，她就努力地 忍著。當我真的把注射器按下去的時候， 她倒 吸了一口氣，其他小朋友的眼睛里也露出了緊張、擔憂的神情，爭著 問她：疼嗎？她說：不怎么疼，就是有點癢癢。孩子們都拍起了小 手，對她說：你真勇敢，你真棒！ 聽到這樣的贊揚，小女孩臉上流露 出自豪的神情。接下來，我又請了幾個平時打針時哭鬧得特別厲害的孩子，他們在接 受我的注射時，有的眉頭緊皺，有的把臉轉(zhuǎn)向一邊，有的緊緊地閉上 了眼睛，有的用力地揪著我的衣角，但沒有一個執(zhí)拗不打針的?？吹叫∨笥褌兇蜥槙r都沒有哭，班上的 大哥哥帥帥說：奇怪，為什么吳 老師打針就不疼呀？他們膽子小的都不怕，我們就更不怕了。對！我們都不怕

3、打針，我們都特別勇敢，聽到大家堅決的照應(yīng)，我的 心里也很快樂，于是我接著對孩子們說： 吳老師今天是第一次給小朋 友打針，技術(shù)不太好，可是真醫(yī)生打針的技術(shù)要比吳老師強多了。 我不信。帥帥說。那你們明天自己試一試，比一比就知道了 第二天，醫(yī)生真的給小朋友們來打針時，我們班的小朋友沒有一個哭 鬧的，反而倒很輕松，連醫(yī)生都說：你們小班孩子打針比大班的孩子都勇敢，真夠奇怪的。這是為什么？原因我最清楚。其實孩子們在打針時哭，主要原因不是 因為疼，而是多種心理原因造成的：一方面，小班幼兒的思維形象具 體，從小醫(yī)生打針就給孩子留下了可怕的印象，幾次打針經(jīng)驗的積累 就使得他們害怕穿白大褂的人，害怕打針這件事；再加上有時成年人 用打針來嚇唬孩子，使孩子從心底對打針產(chǎn)生了一種莫名的恐懼。另 一方面，小班幼兒的情緒非常容易受感染，同時控制情感的能力也很 弱。如果打針時的氣氛很緊張，那么有一個哭的，大家都會跟著哭； 相反，如果給他們創(chuàng)設(shè)一個輕松的氣氛，他們就會在放松的情況下變 得很勇敢，不害怕打針了。這次給孩子打