夢想的力量說課稿

1、夢想的力量說課稿太坪完小蘇其茂一、說教材夢想的力量是小學(xué)課標(biāo)人教版第九冊第四單元中的一篇略讀課文。課文通過記敘6歲的加拿大孩子瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過。體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良的、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。課文按照時(shí)間順序和事情發(fā)展順序，敘述了事情的經(jīng)過。瑞恩夢想的實(shí)現(xiàn)大體經(jīng)歷了三個(gè)步驟：一是籌集70塊錢;二是籌集2000元錢;三是籌集買鉆井機(jī)的錢。這三個(gè)步驟對瑞恩來說如爬山，一步比一步艱難。瑞恩的夢想，瑞恩的善良和同情心都面臨著一次比一次愈加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作者是如何將這三次籌款寫清楚，寫具體的，這正是學(xué)生要向作者

2、學(xué)習(xí)的表達(dá)方式。二、說教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識6個(gè)生字，讀記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2 .有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)述故事。3 .讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。三、說教學(xué)重、難點(diǎn)1 .體會夢想的力量”所蘊(yùn)含的深意。2 .領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。四、說教法因?yàn)楸菊n是略讀課文要一課時(shí)教完，而課文篇幅較長，教學(xué)本課時(shí)我嘗試著采用洋思中學(xué)的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在自讀自悟中理解課文，主要從以下幾方面來做：1、讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)中利用工具書和結(jié)合上下文掌握本課的生字詞及課文的主要內(nèi)容。2、從整體入手，弄清課文講

3、了什么？初讀課文時(shí)讓學(xué)生借助閱讀提示”獨(dú)立閱讀課文，圍繞像文寫了一個(gè)什么樣的夢想”，夢想是怎么實(shí)現(xiàn)的？”夢想究竟有什么力量？”這幾個(gè)主要問題，剖析理解，領(lǐng)悟文章的中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)突破中難點(diǎn)，讓學(xué)生在具體環(huán)境和事例中自悟自得。3、體會作者表達(dá)的思想感情，采用以讀代講法。五、說學(xué)法。1、邊讀邊畫邊想，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力，增強(qiáng)其創(chuàng)造思維能力。2、抓住重點(diǎn)詞句品味，體會思想感情，受到思想教育。3、采取多種多樣的讀”，培養(yǎng)朗讀能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、說教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課出示課題：夢想的力量過渡語：夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，夢想的力量是巨大的

4、，它可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡使夢想成真。今天我們就來閱讀一個(gè)真實(shí)的故事，去感受夢想的力量。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、初讀課文，整體感知夢想”是什么1、出示自學(xué)指導(dǎo)(一)學(xué)生帶著問題走進(jìn)課文，要求學(xué)生用較快的速度將課文讀通順、讀準(zhǔn)確，自學(xué)生字詞。思考：課文的主要內(nèi)容是什么？像文寫了誰的什么夢想”在課文中找出有關(guān)的句子。2、學(xué)生自學(xué)3、檢查自學(xué)情況，認(rèn)讀生字詞。4、交流思考題。我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。他們不應(yīng)該過這樣的生活我一定要為他們挖一口井。我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。5、有感情地朗讀句子。6、瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么？7、補(bǔ)充非洲缺水的資料。圖片和文字。(非

5、洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲疾病。3.1萬多居民，卻沒有一名醫(yī)生，1/5的孩子在5歲前就死掉了。近年來，非洲旱災(zāi)頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專家估計(jì)，非洲缺水問題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。)四、夢想”怎樣實(shí)現(xiàn)的出示自學(xué)指導(dǎo)(二)?畫出瑞恩不斷努1、默讀課文3-13自然段，思考：(1)瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的力實(shí)現(xiàn)的夢想及在實(shí)現(xiàn)過程中所做的工作。瑞恩為攢夠70塊錢，做了哪些家務(wù)活？(3)在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想做了什么？2、學(xué)生自學(xué)。3、教師出

6、示表格，小組討論交流。瑞恩的夢想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)瑞恩所做的工作瑞恩的態(tài)度你的感受挖一口井，讓非洲的每一個(gè)孩子喝上干凈的水70元買一個(gè)水泵為地毯吸塵、執(zhí)著有愛心懂得關(guān)愛他人堅(jiān)持不懈2000元挖一口井許多人伸出熱情的手，獻(xiàn)上愛心，紛紛捐款。興奮的答應(yīng)買鉆井機(jī)班上的同學(xué)加入捐錢打井行列聲音很小，但很堅(jiān)定(1)瑞恩為攢夠這70塊錢，做了很多額外的家務(wù)活。在課文中找出瑞恩做家務(wù)活的句段，大聲朗讀。瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵瑞恩把得到的錢，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里好玩是孩子的天性，瑞恩還是一個(gè)孩子，是什么使他放棄玩耍的機(jī)會，做那么多的家務(wù)活。同學(xué)們，想一想，假如是你，可能會怎樣？當(dāng)時(shí)瑞恩心里會怎么想的？有感情地朗

7、讀這段話。(2)在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想做了什么？當(dāng)人們在報(bào)刊、雜志、電視電臺中聽到瑞恩的故事后，他們會怎么想的？(4)自由讀劃出的句子，此時(shí)你們心中最想說的話是什么？教師：是啊，這一個(gè)夢想看似簡單，其實(shí)要耗費(fèi)多少心血??！從70元錢的一個(gè)水泵到2000元潔凈的水”募捐項(xiàng)目到再增加鉆井機(jī)。這對一個(gè)六歲的孩子來說談何容易。假使僅僅靠瑞恩一個(gè)人的力量這個(gè)夢想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。4、你覺得瑞恩是一個(gè)怎樣的孩子？請從文中找出有關(guān)的依據(jù)。出示：我覺得瑞恩是個(gè)的孩子，我從這句話可以看出：我覺得瑞恩是個(gè)的孩子，有一處是這樣寫的：5、瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達(dá)的安格魯。出

8、示自學(xué)指導(dǎo)（三）朗讀課文第十四自然段到第十六自然段。當(dāng)瑞恩來到非洲后，站在瑞恩的井”邊時(shí)，他會想些什么？有感情地朗讀句子是啊，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？”5、討論：你還認(rèn)為夢想的力量”大在哪里？夢想的力量，能夠喚起人們的愛心，能夠?yàn)榉侵奕嗣駧砩娴南Ｍ軌驗(yàn)榉侵藿ㄔO(shè)作出貢獻(xiàn)。6、瑞恩的井”基金會成立，已經(jīng)為非洲打了30口井。資料鏈接：瑞恩貓里杰克被人稱為加拿大的靈魂2001年，在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下，成立了瑞恩的井”基金會。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽(yù)勛章，10月，他作為唯一的加拿大人，被評選為北美洲十大少年英雄2003年3月15日，瑞恩去日本參加第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺實(shí)話實(shí)說欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過實(shí)話實(shí)說節(jié)目與中國廣大觀眾見